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骨干教师跟岗学__结个人总结 骨干教师跟岗学__结 这是一次感触很深、收获挺大的跟岗学习! ——xx区学科带头人赴xx市西区跟岗学__结领队代表 黄xx 2015年4月24日 2015年4月19日,xx区教育局安排谢xx、谢xx、曹xx、黄xx四位镇中心校业务主任__28位清新区小学语文、数学、英语学科带头人赴xx市西区进行为期五天的跟岗学习28位学员根据学科特点分别被安排到西区中心、昌平、烟洲、沙朗、翠景东方五所小学跟岗学习短短五天的中山西区跟岗学习,所见所闻出乎我们预想,所感所得催我们更珍朝夕——为了清新的教育,为孩子的未来!这是一次感触很深、收获挺大的跟岗学习!
一、__特别重视,令我们备感__我们没想到在来到中山跟岗学习的第一天上午,区教育事务指导中心就安排了德育干事许丽君主任来到每所学校与跟岗教师见面,对我们的到来致以诚挚的欢迎;我们也没有想到是学校的校长在会议室接到我们,并为我们介绍学校办学情况、办学理念、长远规划;更没想到又是校长带我们参观校园,介绍校园特色;尤其没想到,西区教办今天上午将这次跟岗活动总结会集中在这里召开__重视让我们倍感__,更增添我们认真学习的劲头
二、指导老师尽责,令我们学习充实五所学校为我们的跟岗老师配备了高素质的指导老师如昌平小学安排了杨怡、李亚绿老师,中心小学安排了王燕兰副校长和王红霞主任,翠景东方小学安排王兆娥、张玲等五位老师,烟洲小学安排了黄石生老师,沙朗小学安排了杜镇材主任五所学校的指导老师根据我们的需求安排学习内容,让我们听到了教师的常态课,观摩了教师的比赛课,了解了科组建设的操作模式昌平、中心、烟洲三校还__语文跟岗教师参加了区教育事务指导中心__开展的西区小学语文习作教学研讨活动,让老师们观摩了一节高质量的习作教学课例,聆听到了王建国、邱运来两位高素质教师的教学讲座到沙朗小学的跟岗老师聆听了中山大学周__《如何上好综合英语》以及市进修学校李宏伟主任《如何进行课堂观察》的专题讲座指导老师还为我们跟岗教师的汇报课做好全方位的辅助工作,让跟岗教师的汇报课得很好的展示五天里我们一共听取了42课例,我们跟岗位教师一共展示了9汇报课,教学效果也得到了听课教师的好评值得一提是在烟洲学校跟岗的数学老师唐小梅接到上汇报课的任务后,星期三就在烟洲小学上了一节试教课,指导老师对她的课例进行修正完善,在第二天马上到西区中心小学展示,教学效果得到很大提升可以说这是极速的磨课,更是对我们跟岗教师的关爱和用心的指导五天来,我们在学习中汲取了西区五所学校先进的教学经验,我们在汇报课中锻炼和提升自己的教学能力我们跟岗教师按照学习计划,完成必需的作业;指导教师不辞辛劳为我们跟岗教师逐一进行跟岗评价
三、办学富有特色,令我们拓展视野在这里,我们切身地体会了五所学校的办学特色,素质与特色教育在这里得到了很好的体现我们看到了昌平小学曾获区冠军的“极速少年”30人31足训练情景和浓郁的书法校园氛围;我们观赏了中心小学富有特色的篮球、击剑活动;我们观看了翠景东方小学耳目一新的英语形体课以及英语的广播操;我们目睹了沙朗小学戏剧排练表演;我们__到了烟洲小学“数学好玩,玩好数学”教研特色和烟洲书院对孩子成长的熏陶西区的孩子学习得很幸福,西区的教师很有才华和__,西区学校的__富有睿智,很有创意!
四、校长引领睿智,令我们深表敬佩在与校长们交谈时,我们有一个很深的触动,校长们在谈学校、老师、学生时,用的最多的词语,是“引领”二字,校长们引领老师和学生不断地求真、向上、尚美让师生切身地__到校长们是在真正地做教育,真正地在为全校师生服务在这里,我们看不到教师签到,但都能按时到校;在这里,教师们不知道我们的名字,但见到我们时都能给我们一个微笑或一个点头或一个句“你好”;在这里,我们看到老师的脸上绽放的是阳光、自信和靓丽!
五、后勤安排体贴,令我们学习便捷 中山之行,我们学习得很充实,生活得很开心,五所学校的后勤工作做得很到位为我们安排的酒店距离学校步行不超过10分钟,为我们提供了免费的早餐、午餐、茶水,准备了休息室,装配好电脑以便我们查询资料,让我们有一种宾至如归感觉 各位__、老师来之前,我们一直在期待,希望这次能学到很多很多;来了之后,我们一直在认真地学习,真的收获了很多很多;将要离开中山西区了,我们深感欣慰,我们这次不虚此行,收获丰盛!希望还有机会再来! 在此真诚地说上五声感谢感谢中山西区教育事务指导中心对我们这次跟岗学习的__;感谢五所学校的校长们对我们热情的接待;感谢指导老师为我们跟岗教师的全程指导;感谢全体师生为我们的付出;感谢饭堂__为我们提供的营养用餐 千言万语汇成一句话“感谢中山西区教育事务指导中心以及五所学校的真情、热情、友情!” 欢迎到你们到清新传经送宝! 清新欢迎你们!我们期待你们! 祝福大家身体健康、家庭幸福、工作顺利!谢谢!非常感谢!(1936字)。