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部编版二年级下册课外阅读
1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了她热情地问我:“种子播进土壤里过不久就会变成五颜六色的花朵你想变成什么呢”我想变成透明的雨滴滋润小花、小树和小草让它们越长越高我想变成一条小鱼游在清清的小河中我想变成美丽的蝴蝶在花丛中穿梭去歌唱美丽的春天我想变成……【问题】
1.在括号里填入合适的词语的春风的花朵的春天
2.下面的事物能做什么连一连雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木
3.你想变成什么照样子写一写例:我想变成一条小鱼游在清清的小河中我想变成——————————,————————————
2、春风吹春风吹吹醒了小草小草像大力士顶出泥土春风吹吹醒了小花五颜六色的花儿露出了笑脸春风吹吹醒了柳树柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发春风吹吹醒了小青蛙它们又开始写诗啦!春风吹吹醒了小朋友他们换上轻薄的春装到公园里来了【问题】
1.短文有()个自然段第()自然段写的是小朋友们到公园里
2.春风都把谁吹醒了用“——”画出来
3.春风还吹醒了谁展开想象仿照文中的句子写一写春风吹吹醒了(),()
3、谁最美这一天森林公园要召开一场“谁最美”的比赛大清早大家就向会场走去比赛时大家忽然发现小山羊家着火了梅花鹿怕烧坏她的花衣服吓得躲了起来小狐狸怕烧坏他的皮大衣悄悄地溜走了大熊猫急急忙忙地跑过去勇敢地冲进屋里救出了小山羊他自己的眼圈却被烟火熏黑了身上也被烧出一块块黑印子会上大象当众宣布:大熊猫最美从这以后大熊猫不管走到哪里大家都非常喜欢他【问题】
1.参加“谁最美”评比的小动物有()、()、()等
2.小山羊家失火小动物们都是怎么想、怎么做的用“——”画出来
3.为什么最后大象宣布大熊猫最美
4、小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树没有锄头挖树坑怎么办小野猪说:“不要紧不要紧我有硬硬的嘴巴”不一会儿小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑没有箩筐运肥料怎么办小袋鼠说:“不要紧不要紧我有一个皮口袋”不一会儿小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料三个小伙伴把小树栽进坑里施上肥料培上泥土没有水桶浇水怎么办小象说:“不要紧不要紧我有长长的鼻子”小象跑到小河边用长鼻子吸足了水把树坑浇得湿湿的小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手围着小树又跳又笑【问题】
1.在栽树的过程中小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么小野猪小袋鼠:小象:
2.读了故事我知道了A.自己把自己的事情做好就行B.发挥自己的长处密切合作就能把事情做好
3.你想对这三个小伙伴说什么呢写一写
5、小松树和大松树山上有一棵小松树山下有一棵大松树小松树对大松树说:“喂朋友你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方你呢”大松树没有回答小松树的话被风伯伯听到了风伯伯摸着小松树的头说:“孩子山下的松树比你高多了你能看得远那是大山爷爷把你托起来的呀!”小松树听了惭愧地低下了头【问题】
1.这篇文章一共()个自然段
2.选一选填序号1小松树长在大松树长在A.山上B.山下2文中画线的句子表现了A.小松树长得高也很谦虚B.小松树自高自大目空一切3小松树比大松树看得远是因为A.小松树比大松树长得高B.大山把小松树托高了
3.小松树听了风伯伯的话后会对大松树说些什么呢写一写小松树对大松树说:“——————————————————————
6、看花灯农历正月十五是元宵节我们全家人一起去看花灯夜晚的大街上灯火通明人山人海街上的花灯可真多啊!兔子灯地上跑鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯只见一条长龙追着宝珠上下翻飞全身的鳞片金光闪闪龙的尾巴不停摆动孩子们情不自禁地喊:“龙活了!龙活了!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片响彻夜空欢乐的人们迎来了又一个春天【问题】
1.短文有()个自然段元宵节的时间是()
2.第二自然段是围绕哪句话写的用“---”在文中画出来
3.文中介绍了()灯、()灯和()灯,其中()灯写得最具体
4、你们家是怎么过元宵节的写一写
7、长江—祖国第一大江我们伟大的祖国有许多大江、大河它们像祖国妈妈身上的血管小朋友你知道在祖国的千万条江河中哪一条最长吗祖国最长的江国带来了生命的力量河就是长江它一共有6300多千米长江从祖国西北的青海省唐古拉山开始流经11个省、市、自治区一直流入东海长江是祖国的第一大江也是世界上著名的大江【问题】
1.短文有()个自然段第()自然段写长江是祖国、世界著名的江河
2.祖国的大江、大河像什么用“—“在文中画出来
3、祖国最长的江河是(),共有()多千米它从祖国的()省开始,一直流入(),共流经()个省、市、自治区
4、你还知道我国的哪些大江、大河呢?写一写
8、一个字北宋大文苏轼到妹妹苏小妹家去做客饭后妹夫秦观降苏轼到书房休息苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜上面写着:“我有一物生得巧半边鳞甲半边毛半边离水难活命半边入水命难保”苏轼看完以后对秦观说:“妙妙妙!”于是他随手提起笔来也写了一个字谜:“我有一物分两旁一旁好吃一旁香一旁山上去吃草一旁大江把身藏”写完秦观拍手:“真妙!真妙!苏小妹听了走进书房问道:“什么东西如此之妙”她俯身看过也随口说道:“我有一物长得奇半身生双翅半身长四蹄长蹄的跑不快长翅的飞不好”说完苏轼、秦观异口同声地说:“妙极妙极!”【问题】
1.我不知道“异口同声”的意思可以查词典来理解它这个词语的意思是()
2.从秦观的字谜中我知道了这个字由两种动物的名字组成左边的动物生活在()右边的动物生活在()
3.短文中这三个字谜的谜底相同这个字是A.鲜B.群C.虾
4.这个字特别有趣请你也用这个字写一个谜语
9、故事昨晚刮了整整一夜的北风清晨北风疲惫地坐在树干上他看见一只小鸟一早就在枝头蹦跳歌唱北风不明白他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事,你没有感冒吗?”小鸟笑着说:“你不知道吧昨晚我的小巢给我讲了一整夜温暖亲切的故事我的心仿佛被太阳照着暖暖和和的……”【问题】
1.文中的“疲惫”可以换成A.兴致勃勃B.筋疲力尽C.莫名其妙
2.北风吹在身上很冷所以北风讲的故事是()的;小鸟待小巢里不会被北风吹到很温暖所以小巢讲的故事是()的3在寒冷的冬夜还有谁的故事会让大家觉得温暖呢多选A.火炉B.雪花C.棉被D.冰激凌
10、大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里不久种变成了一棵小花苗大墙外边小树、小草都长得生机勃勃只有小花苗又瘦又小他难过得哭起来“你干吗哭呀”蜜蜂问“我见不到阳光长得太小了”别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来大墙纹丝不动小蜜蜂只好飞走了“你不是也有手和脚吗靠自己的力量攀到阳光里去呀!”墙顶上小牛说“是呀自己细细的藤就是手和脚呀!”小花苗擦去泪水鼓足勇气沿着墙壁开始往上爬……有一天他终于爬上了高高的墙顶阳光下真温暖!小花苗使劲长身披上绿叶开出金黄色的花朵孩子们从大墙下走过都说:“瞧这彩花能爬上那么高的大墙真勇敢!”【问题】
1.听了蜗牛的话后小花苗靠自己的()爬到墙顶上,最终开出()孩子们夸小花苗()
2、假如你是小花苗爬上了墙顶后你会说些什么
11、从前有一朵云他长得像一只绵羊就因为这样其他的云都笑话他这朵云伤心地哭了他哭得太伤心了眼泪化成了雨落在地上地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞这真是一幅有意思的画面那朵云看到以后突然笑了起来他笑得整个身体都厉害地抖动着这样他已经不再像绵羊了而是像一张又大又软的床到了晚上月亮来到他身旁看到这样一张舒服的大床月亮忍不住轻轻靠在上面很快就进入了甜美的梦乡这朵云受宠若惊于是他铆足了劲儿让自己变得更加厚实他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉这下那些曾经笑他丑的云再也不笑他了相反他们说:“你真是最美、最柔软的云朵你是怎么做到的”“很简单我哭了又笑了”他想了想补充道“但我从没笑过任何人【问题】
1.那朵云伤心地哭了是因为A.他觉得自己丑B.其他的云都笑话他C.他长得像一张小床
2、那朵云突然笑了是因为A.他哭得太伤心了B.他想要变成一张又大又软的床C.他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞
3.是什么让那朵云感到受宠若惊用“---”在文中画出来
4.读了这个故事你想对其他的云说什么
12、谁愿意河马老师问:“谁愿意给大家唱支歌”小朋友们争着举手:“我愿意!”小黄鹂生怕老师叫别人抢先站起来唱歌课间餐了河马老师说:“谁愿意帮我发点心”小胖猪的手举得致高:“我愿意!”小胖猪一边发点心一边啊呜啊呜地自己吃起来放学了地上不干净河马老师问:“谁愿意打扫卫生”小黄鹂和小胖猪不作声只有小刺猬举手:“我愿意!”小刺猬在地上打个滚把那些碎纸片扎在刺上送到垃圾桶里扫啊擦啊教室变得干干净净河马老师笑了:“小刺猬真棒”小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴:“河马老师偏心”【问题】
1.河马老师找同学唱歌小黄鹂唱起歌来;河马老师找同学发点心小胖猪却边()边();河马老师找同学打扫卫生小刺猬把教室打扫得()
2.小刺猬是个的孩子A.不爱逞强B.不怕脏、不怕累、爱劳动的
3.你来评一评河马老师偏心吗
13、掩耳盗铃从前有一个人看见人家大门上挂着一个铃铛就想把它偷走他明明知道那个铃铛只要用手一碰就会丁零丁零地响起来被人发觉可是他想:“如果把耳朵掩住响声不就听不见了吗”于是,他掩住了自己的耳朵伸手去偷铃铛没想到手刚碰到铃铛他就被人抓住了【问题】
1.文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思用“---”画出来
2.读文中画“——”的句子并用加点的词语造句
3.《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们什么在正确的一项后面画“√”1偷别人的东西时光把耳朵掩起来是不够的()(2自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的()3放在外面的东西一定要防止别人偷窃()
14、有一天一只老山羊爬山时把腿摔坏了请毛驴把他背oeibei回家毛驴向他要十斤山芋当报酬老山羊拒绝了自己一瘸一拐地走了过了一会儿老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来毛驴看见了上前问道:“牛哥他出多少斤山芋请你背他”“千斤毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢!千斤你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了而是你糊涂了!十斤山芋算了什么友谊的分fenfen量重千斤啊!”毛驴听了牛大哥的一席话站在那扇shanshan了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了【问题】
1.用“√”选出加点字正确的读音
2.文中画线句子是()说的话
3.这篇短文告诉我们一个什么道理用“---”在文中画出来
4.第二天兔子请毛驴帮他把一筐萝卜背回家毛驴会说什么呢毛驴说:“——————————————————————————”
15、两颗种子从前有两个少年他们都有美好的理想“怎样才能实现理想呢”两个少年去请教一位老人老人给他俩一人一颗种子说:“这是普通的种子谁能找到保存它最好的办法谁就能找到实现理想的途径”几年以后老人要他俩谈谈保存种子的情况第一个少年打开盒子揭开蒙在上面的绸缎说:“我把种子好好地收藏起来整天守候着它”老人一看种子还是原来的样子就摇了摇头第二个少年脸晒黑了两手长了老茧他指着漫山遍野的庄稼兴奋地说:“老爷爷我把种子种在地里不断耕种收获一年比一年多呢!”老人听完高兴地说:“孩子理想就和这种子一样只是守着它它不会长大;【问题】
1.两个少年都得到了一颗种子一个把种子(),一个把种子()
2.第二个少年跟老爷爷说话时为什么那么兴奋A.因为他把种子收藏得很好B.因为他找到了实现理想的方法
3.听完两个少年保存种子的情况老人还会说什么把老人的话补充完整
16、雨中的树林节选雨中的树林是个童话世界走进去你就会变成一个小精灵每棵树都会送给你很多喜悦你还会发现很多新奇的事情晶莹的雨珠滚动在叶面上蜘蛛吐丝给你串一串项链落花铺成的地毯又软又香还有青蛙击鼓跳舞为你表演【问题】
1.雨中的树林里()、()、落花和()能带来新奇的事情
2.诗歌最后一句话把落花写成了()说明落花很多;把青蛙当()来写生动、形象又有趣
3.你喜欢雨中的树林吗为什么
17、小红脸和小蓝脸他们是小红脸和小蓝脸现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢!小明它睡觉前还在吃饼干这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里其实他们是对牙齿非常有害的细菌学名叫乳酸杆菌他们在小明牙齿里安家落户了可是小明还不知道他们的厉害有滋有味地吃起雪糕来两个小家伙在这里又吃残渣又吐酸水又钻牙齿简直要“大闹天宫”了哎哟小明的牙齿怎么这么疼啊赶紧去医院!两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔这两个小家伙虽然被赶走了可他们时时刻刻都在寻找下一个目标寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友【问题】
1.“安乐窝”在文中指的是A.鸟窝B.安逸舒适的生活环境C.安乐的医院
2.“小红脸和小蓝脸”指的是(),他们会弄坏小明的()
3.判断对错对的画“√”错的画“×”(1小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子()2小红脸和小蓝脸永远地在小明的口腔里安家落户了()
4.你欢不欢迎小红脸和小蓝脸你能想到哪些保护牙齿的办法
18、找春天春天来了!我们看到了她我们听到了她我们闻到了她我到了她她在柳枝上在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫在、()枝头笑……【问题】
1.先把短文补充完整
2.我们通过、、和(感受到春天的更多特点
3.选段表达了作者对春天的之情
19、早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥,草色遥看近却无最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都【问题】
1、这是一首描写()(季节)的古诗
2、诗中表现“早春”的景物有()、()、()
20、晚饭后我和姐姐正在门口乘凉忽然飞来一只大蜻蜓在一棵小树上我悄悄地跑去把它捉住大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球亮晶晶的一对红翅膀不住地扇着我真喜它就拿着玩起来姐姐看见了大声喊:“快把它放了它是益虫!”我听了姐姐的话想到益虫的好处就把它放了【问题】
1、给加点的字选择正确的音节对的画“√”蜻蜓qinqing扇着shanshan乘凉niangliang捉住zhuoZu
02、写出与下面词语意思相近的词语漂亮一一喜欢——
3、用“—”画出描写蜻蜓外形的句子
4.“两只眼珠像小玻璃球亮晶晶的”这是把蜻蜓的—————比作————
5.“我”非常喜欢大蜻蜓为什么又把它放了
21、小蚂蚁蚂蚁整天辛勤地劳动没有一个偷懒的它们很团结见了西就相互摇着触角打招呼我很喜欢它们有时候捉虫子给它们吃【问题】
1.这段话中的“它们”指的是——————————
2.“我”喜欢它们的原因:一是它们————————;二是它们————————————————————
3.“我”喜欢它们表现在——————————————
22、小闹钟我有个好朋友,就是放在我枕(zhěn)头边的小闹钟它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤huàn醒,催cuī我上学真喜欢我的小闹钟!【问题】
1、短文有( )个自然段
2、我知道短文中的“好朋友”指的是_______
3、我会用“____ ”画出写小闹钟样子的句子
4、我喜欢小闹钟是因为______________
23、猫猫的舌头上有肉刺,它经常用舌头理理身上的毛狗的舌头在天热时总是伸出来,帮助散发身体中的热量啄木鸟的舌头是细长的,能把害虫从洞里钩出来吃掉动物的舌头是多么奇妙啊!【问题】
1、这段话有______句
2、这段话写了______、______、______三种动物的______的作用
3、请用“——”画出啄木鸟舌头的作用
24、一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水水井提醒乌龟说喂伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的 乌笑着说“什么的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口水井” 水井对乌龟说“我这儿的环境与那儿不同” “什么相同不相同,还不都是水,我下去给你看看”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井 乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也无法爬上来了【问题】1.这篇短文共有( )小节2.“我这儿的环境与那儿不同”这句话中,“这儿”指___________,“那儿”指___________3.这则寓言的意思是(用√表示)
(1)水井能关心帮助乌龟( )
(2)不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的( )
(3)骄傲自大是不对的( )
25、只见海港两岸,钢铁巨人一般的装卸吊车有如密林,数不尽的巨臂上下挥动;飘着各色旗帜的海轮有如卫队,密密层层地排列在码头两边【问题】
1、这句话写了两个事物
2、这句话用比喻装卸吊车,用比喻海轮
3、从,可以看出海港两岸的装卸吊车很多从,可以看出码头两边世界各国的海轮很多
26、我的家在海南岛那里的水果可多了!有香蕉、蜜枣、西瓜等还有我喜欢的椰子椰子树干又直又高树顶上长着一簇又宽又长的叶子像把把长扇子似的长叶子下面长出了一串串椰子深绿色的刚长出来的淡绿色的是开始成熟的棕色的是熟透了的【问题】
1.短文共有个()自然段第一自然段共有()句话
2.你能给短文选个题目吗在合适的后面打“√”A.我的家乡( B.海南岛 C.椰子树
3、椰子的树干————,叶子像——————
4、用“——”在短文中画出表示颜色的词语
27、大公鸡人们都说我家的大公鸡真是美极了我家的大公鸡头上长着一簇像燃烧的火焰似的鸡冠子好看得很它那双乌黑发亮的圆眼睛下面长着一张又短又尖的嘴巴它全身的羽毛有淡黄色的有朱红色的还有金黄色的【问题】
1.这段话一共有()句主要是围绕哪句话来写的
2.写大公鸡分别写了它的————、————、
3、用横线画出短文中打比方的句子
28、一天早晨,太阳刚从东方升起,小白兔就挎着一个小篮出去采蘑菇山上的蘑菇可真不少呀!小白兔越采越多,越走越远到了傍晚,小白兔想回家了,可是它不知道怎么走了小白兔急得哇哇大哭这时,一只乌鸦飞来问小白兔“你为什么哭呀?”小白兔说“我迷路了”乌鸦又问“早上你是怎么走的?”小白兔说“我早上是背对着太阳走的”乌鸦说“早上你背对着太阳朝西走,现在你背对着太阳朝东走就能找到家了”小白兔听了乌鸦的话,果然找到了家【问题】
1、全文共有个自然段,第一自然段有()句话
2、在正确的答案后面画“√”第二自然段主要写了
(1)小白兔采蘑菇()
(2)小白兔迷路了,它急得大哭()
(3)小白兔迷路了,乌鸦告诉它怎样才能找到家()
3、小白兔的家在边(填写方向)
29、树叶和树根太阳照在树叶上,树叶为大树制造养料,在树上做窝的喜鹊、麻雀、乌鸦都夸树叶功劳大,想不到树叶竟因为这而骄傲起来它常常唱着“哗啦啦,哗啦啦,我们树叶顶呱呱,树苗会长大,全靠我们啦!”这一年,天大旱,因为缺水,树叶纷纷从树上落下来后来,下了场好雨,树跟又吸足了充足的水和养料,并把它们送到树梢,落光了叶子的树又长出小树叶来了新长出的小树叶虚心多了,因为它们懂得了不光自己有功劳,还有默默工作的树根呢!【问题】
(1)文中有()个自然段
(2)短文主要写了()
(3)你认为是树根重要还是树叶重要,为什么?____________________________________________
(4)你想对树叶说什么?请写下来
30、稻草人非常尽责任要是拿牛跟他比,牛比他懒(lǎn)多了,有时躺在地上,抬起头看天要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻他从来不嫌(xián)烦,他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来的小雀(què),他们是来吃新结的稻穗suì的他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇xiē一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里【问题】
1、这段文章共有句话
2、稻草人非常尽责任拿牛跟他比,牛比他;拿狗跟他比,狗比他
3、文中“小雀”的“雀”用音序查字法查字典,应查的大写字母是,再在这个音序下找,就可以找到到“雀”了,它的意思是
①特指麻雀;
②泛指小鸟(写序号)
4、读了这段短文,我想用一个词来形容()的稻草人。