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文本内容:
中山区重点中学小升初择校考试卷【例一】海上救援
①几年前,在荷兰一个小渔村里,一个青年男孩教会了全世界懂得无私奉献的报偿
②由于整个村庄都以渔业为主,自愿紧急救援队就成为重要的设置在一个月黑风高的晚上,海上的暴风吹翻了一条渔船,在紧要关头,船员们发出了SOS的信号救援队的队长听到了警报,村民们也都聚集在小镇广场中望着海港当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时,村民们也毫不懈怠地在海边举起灯笼,照亮他们回家的路
③过了一个小时,救援船通过云雾再次出现,欢欣鼓舞的村民们跑上前去迎接当他们筋疲力尽地抵达沙滩后,自愿救援队的队长宣布,救援船无法装载所有的人,只能留下其中一个;再多装一个乘客,救援船就会翻履,所有的人都活不了
④在忙乱中,队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的人16岁的汉斯也应声而出他的母亲抓着他的手说“求求你不要去,你的父亲10年前在船难中丧生,你的哥哥保罗3个礼拜前才出海,现在音讯全无汉斯,你是我惟一的依靠呀!”
⑤汉斯回答“妈,我必须去如果每个人都说‘我不能去,总有别人去!’那会怎么样?妈,这是我的责任当有人要求救援,我就得轮流扮演我们的角色”汉斯吻了他母亲,和队友一起消失在黑暗中
⑥又过了一小时,对汉斯的母亲来说,比永久还永久最后,救援船驶过迷雾,汉斯正站在船头队长把手圈成筒状,向汉斯叫到“你找到留下来的那个一人吗?”汉斯高兴地大声回答“是我们找到他了告诉我妈,他是我哥保罗!”填写本文记叙的要素【例二】长大的一刻
①六年前的一个冬日的午间,天空中还陆续飘着零星小雪,寒气袭人,路面很湿很滑,行人很少
②走到楼下的小巷,她发现外面依旧很冷,赶紧加快了脚步,匆忙之中.她看到在不远的垃圾堆前站着两个穿得极其单薄破烂的人,像是父子二人父亲弯下腰,一只手拿着一只缺口的碗,一只手在垃圾堆里急急地翻找儿子呆呆地站着,眼睛一眨不眨地盯着父亲那只翻找东西的手那只手冻得发紫,裂口的地方正淌着血水什么也没找到!父亲回过头无奈地看着儿子,儿子还是呆呆地站着,盼着!父亲重新转过头继续不厌其烦地翻那一堆堆腥臭的垃圾
③她继续朝前走,走过了那个垃圾堆,走远了,她很痛心
④那两双无奈的眼睛不时跳跃在她脑子里,她的心情愈走愈沉重,她的脸上不知何时已滴落晶莹的泪珠不再犹豫了,她猛然回转身,跑了回去
⑤庆幸的是父子俩还没走,正呆呆地坐在雪地上她打开书包,拿出所有的小积蓄——七元三角五分钱放到小男孩的手上,并把自己的围巾给小男孩围上,父子俩的无奈表情一下子变得愕然,不知所措地看着眼前这个背书包的小姑娘
⑥她赶紧低下头,轻轻地说“快去买点吃的吧”然后头也不回地向学校跑去……从那天下午开始,她变了,长大了
⑦今夜,坐在灯下,我的脑海里浮现的就是六年前的这一幕请在下面写出本文记叙的要素
①时间
②地点
③人物
④事件的起因
⑤事件的经过
⑥事件的结果 【例三】我的老师 有一天,我跟班上几个小孩子闹着玩,把一根木棒从教室的玻璃窗 (砸、扔、捅)了进去“哗啦——”玻璃喳 (撒、掉、落)了一地这一下,我可吓傻了上课的铃声打响了,我还呆呆地站在碎玻璃前不知所措我记得您时常对我们讲要爱护学校的东西,可我……一想到等待着我的一定是一顿____ (狠剋、批评),就站在空洞洞的玻璃窗前哭了,连您进来都没发现从模糊的泪眼里,我看见您从地上拾起那根闯祸的木棒,微笑着说“嗯,挺不错的一根教鞭吗!不过,给老师也不能这样递呀,把学校的东西打坏了可不好呀!”您拍拍我抽动的肩膀说道“真是个小淘气!好了,别哭了,快回座位去吧”您的话虽然不多,语气也很轻,可句句如钟摆 (摇撼、促动)我的心扉,那节课,我听得特别专心,几乎想要把您的一字一句都铭刻在我那幼小的心田里下课了,别的同学都去玩了,您却叫住了我“来,咱们一块儿把碎玻璃扔出去,好吗?”看着您那双乌黑的眸子里所显露出的亲切的眼神,我使劲地点了一下头当您带着我把碎玻璃碴扔出去的时侯,您对我说“好孩子一定要记住,学校的东西,一草一木都要爱护,那块玻璃,以后等老师找来新的,咱们一起亲手安上,好吗?”您又拍拍我的肩膀说“你送老师的那根教鞭倒很像样的吗!你这个小淘气,下次可得注意了”我的脸羞红了.我压低声音对您说“教鞭、您如果没有,我帮您削一支”您高兴地笑了
1.填出该语段中的记叙有关要素1时间 2地点 3人物 4起因 5经过 6结果
2.选文表达了老师对学生的什么感情?答
3.从括号内选词填入前面的横线上 阅读现代文,回答文后问题奇特的一幕
①故事发生在二战期间的欧洲战场上1944年的圣诞夜,两个迷了路的美国大兵拖着一个受了伤的弟兄在风雪中敲响了位于德国的西南边境亚尔丁森林中的一栋小木屋的门它的主人,一个善良的德国女人,轻轻地拉开了门上的插销家的温暖在一瞬间拥饱了三个又冷又饿的美国大兵女主人有条不紊地准备着圣诞晚餐,没有丝毫的慌乱与不安,没有丝豪的警惕与敌意她很相信自已的直觉,他们只是战场上的敌人,而不是生活中的坏人在她的身后,美国大兵们静静地坐在炉边烤火,小屋内除燃烧的木柴偶尔发出一两声脆响外,几乎可以听到雪花落地的声音,
②忙着布置餐桌的时候,门又一次被敲响了站在满心欢喜的女主人面前的是四个同样疲惫不堪的德国士兵女主人用西方人特有的方式告诉她的同胞,这里有几个特殊的客人,今夜,在这栋弥漫着圣诞气息的小木屋里,要么发生一场屠杀,要么大家一起享用一顿可口的晚餐
③在女主人的授意下,德国士兵们垂下枪口,鱼贯进入小木屋,并且顺从地把枪放到墙角
④于是,1944年的圣诞烛光见证了或许是二战史上最为奇特的一幕;一名年轻的德国士兵慢慢蹲下身去,开始为一名同样年轻的美国士兵检查腿上的伤口,尔后扭过头去向自己的上司急速地诉说着什么人性中善良和温情的一面决定了他们的心情是紧张、兴奋的,也注定了他们的感觉是奇妙而又美好的没有人担心对方会以迅雷不及掩耳之势把自己变成邀功请赏的俘虏第二天,睡梦中醒来的士兵们在同一张地图上指点着,寻找着回到己方阵地的路线,然后握手告别,沿着相反的方向消失在白茫茫的林海雪原
⑤在充斥着腥风血雨的欧洲战场的一隅,七个原本追逐死亡游戏并且曾互相把对方的血肉之躯当做靶子的士兵用只有他们自己才能懂的手势共同指挥、演绎了一首 的战地波尔卡,跳跃的旋律上流淌着一个永恒的主题信任美好的 信任它与语言无关,只需要心灵的感觉和默契信任的力量,就是把来之不易的生命无条件托付给值得信赖的对方信任了别人,所以才拯救了自己
10.给下边加下划线字注音(2分)有条不紊 默契
11.最能体现文章主题的句子是
12.文章第1段中德国女主人对三个美国大兵的到来“没有丝毫的慌乱与不安,没有丝毫的警惕与敌意”,其原因是(用原文的语句回答)
13.文章第1段中运用衬托手法,突出了小木屋的安静的句子是 (2分)
14.根据课文内容,选词填空(将序号写在后面的括号里)(2分)七个原本……共同指挥演绎了一首( )的战地波尔卡跳跃的旋律上流淌着一个永恒的主题信任,美好的( )的信任依次为A.美妙绝伦 无与伦比 B.美妙奇特 无比美妙 C.美妙绝伦 独一无二 D.无与伦比 独一无二
15.文章第4段的表达方式有 和 (3分)
16.文章的标题为“奇特的一幕”,请从主题的角度,再给文章拟一个标题(5个字以内)(2分)
(一) 默写填空(2分)
1. 抽刀断水水更流, (李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
2. ,天涯若比邻(王勃《送杜少府之任蜀州》) 阅读现代文,回答文后问题78分面前
①沉重而陌生的脚步声在门口停住了,却又久久不见人摁门铃这是谁呢?我从门镜向外窥去,来人个子很矮.看不见面目,只见一团乱糟糟的头发,我知道门外是刚放学的几子,显然他做错了什么事
②“妈妈,我语文测试考坏了,只得了78分.”
③…………
④我不是那种一见孩子成绩不好就火冒三丈、连打带骂的家长但孩子这次得了从未有过的低分.让我震惊了我尽量稳住自己的神色孩子已经学会了察言观色,特别是在你知道消息后的第一分钟,如果你不想让他埋下撒谎、推诿、怨天尤人的种子,你必须保持冷静
⑤我开始看他的卷子,想找出应该吸取的教训.问题远较我预想的复杂重点题是一篇有意思的童话小鸟病了,猫化装成医生想去吃掉小鸟小鸟发现了猫露在白口罩边的胡子,识破了猫的伪装,猫只得扫兴而归同学们被要求写出本文的主题思想我儿子写道“要想达到目的,应该努力把事请做得更仔细”从卷上划破纸面的大红“×”,可以想见老师的恼怒
⑥“妈妈,我错了主题应该是不要被敌人的花言巧语所欺骗,要善于识别敌人的伪装……”儿子低头说
⑦事情就这祥结束了吗?好像并不那么简单我觉得孩子“明显谬论”的结论里,有一种难得的求异思维萌芽存在着世界上的万物是复杂的,如果从猫的那一方面去看问题呢?他的想法也不无道理扼杀掉这种萌芽自然是很容易的,再不允许他想入非非就是了,但循规蹈矩的结果,在得到一些东西的同时,也失去了一些东西也许,那是更可贵的东西
⑧“童话中的猫和生活中的猫不是一回事”我说,儿子点点头
⑨“我们分析一件事要先把爱憎搞清楚,猫要吃小鸟,你还能为猫出主意想办法吗?如果猫和小鸟在玩游戏,你的答案不但不算错,还是一个小创造呢!比方说对牛弹琴这个成语,原意是讥笑听琴人不懂音乐,但如果我们放在尊重听琴者的角度,就是弹琴的人不对了,为什么不看对象给牛弹琴呢?但是你要记住,永远不能同情邪恶的人和事情” ⑩“妈妈,我懂了”儿子的眼光透着清澈(文/毕淑敏)
9.解释文中加点字的意思(2分) 察言观色 循规蹈矩
10.概括文章的主要内容(含标点不超过50个字)(4分)
11.根据文章的1段交代的内容,“我知道门外是刚放学的儿子”,是因为 “显然他做错了什么事”是因为 (4分)
12.文章第4段孩子得了从未有过的低分,“我尽量稳住自己的神色”,这是为什么?(2分)
13.文章第6段中“妈妈,我错了”和第9段中“妈妈,我懂了”这两句话不能颠倒的原因是什么?答
14.文章第7段中“也许,那是更可贵的东西”,这里“更可贵的东西”具体指 (2分)
15.文章第9段“儿子眼光透着清澈”写得好,好在哪里?(3分)
16.文章第3段省略了“我”听到儿子成绩后的内心活动,请根据上下文内容,发挥合理的想象,将省略处的内容补写在下面(含标点不超过40个字)(3分) 按要求修改下面短文 下午,上第一节课的铃声响过,我们班上语文课“同学们,到今天为止,1第一册古文我们已经几乎全部学习完毕现在我们的任务就是朗读并背诵,从下周开始,如果谁能在我那儿一口气背完五六单元十篇课文,必定重重有赏当然,如果有谁在近三个星期以后还不能背诵一半以上,我也决不轻扰”瞧,2语文老师满是迷惑又不无威协地说 于是我开始苦炼习嘴皮功,早晚自习课自不必说,课我活动我也不肯放过分分背,时时背,天天背,三四天过去了,我居然能一口气背诵这十篇古文了终于,一个难忘的早自习,3我大胆地走到老师的面前,十五分钟之后,顺利闯观,看看老师手中的古文背诵排行榜,4本小姐名列前矛,位居班级前三名 背书苦,背书累,背书不是一个好滋味不过,等到你完成了任务的时候就会发现,背书的滋味其实还蛮不错我想,读书十年寒窗苦,做其它事也是这样; .
17.文中有多个别字,请将修改后的三个写在右边 (3分)
18.文中加横线的四个句子都是病句,请用修改符号在原文修改其中的两个(4分)
19.给文章的结尾处补充一个议论性的结束语(含标点15个字以内)(3分)。