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文本内容:
感恩主题班会的活动记录目的一让学生了解感恩,即让学生懂得___要感恩目的二让学生懂得怎样去感恩老师目的三增强学生的感恩观念,培养感恩的言行观看视屏,个人演讲,学生合唱,教师总结
1、在老师的指导下准备节目,搜集视屏,主持人准备串联词
2、制作相关的课件
四、班会过程感恩老师主题班会
1.播放MV视屏《感恩的心》,导入班会主题
2.走进现实,引出话题,两位主持人___串词,宣布班会开始
3.第一环节感恩父母,全班师生观看一个感恩的视屏
4、同学们根据所看视屏发言,同学作关于感恩父母讲话,同学朗诵《游子吟》表达对父母的感恩,同学演唱感恩父母的歌曲
5.第二环节感恩老师演唱歌曲《每当我走过老师的窗前》表达对老师的感恩之情,同学作关于感恩老师的演讲然后全班齐唱歌《父亲》
6、第三环节感恩其他朗诵感恩小诗《学会感激》,同学作关于其他方面感恩的演讲
7.班主任___郴老师发言
8.表彰优秀个人与小组
9.全班合唱歌曲《感恩的心》,活动推向___针对现在中学生叛逆心强和只想索取、不思回报的不良习惯,为了让学生从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周围的世界,进而关心整个人类,始终保持一颗感恩的心因此我们对感恩这一主题设计了“感动、感悟、感恩”主题班会在同学们的积极配合下,班会取得了很大的成功,很多同学在活动中感动流出了眼泪老师也从活动中看到了班上学生懂事的一面,觉得自己的一番良苦用心得到了学生的理解,心里感到高兴我相信今后学生会更加理解老师,学生也会更加完善、充实自己来回报老师和家长,以后的生活中会懂得更加珍惜生活引导同学们懂得生命不是你一人所有世界上的任何一件东西也不属于
一、主持人宣布活动开始
二、拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听**同学的心声,___她心中的恩诗朗诵《拥有一颗感恩的心》
三、听了朗诵后,互动活动说出最让你感动的事请几位学生讲述
四、要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢小型辩论赛正方给父母的报答是精神上大于物质上反方给父母的报答是物质上大于精神上
五、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾男生合唱《丁香花》
六、歌曲表演《感恩的心》一句简简单单的`感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课班主任总结在这次“感谢有你”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人听他们讲述自己感恩的故事,看他们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此___,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的___抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心主持人发言,介绍这次班会的主题模板内容仅供参考。