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托班中秋节活动方案中华民族的有很多,中秋节是中华民族的传统节日下面是为你精心的托班中秋节活动方案,欢迎阅读!设计意图民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日文化是民族的,而节日正是民族文化传承的载体春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神时值中秋节的来临,让的孩子传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处总体活动
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并中秋节的来历
2.幼儿的科普知识,“月食”,与影像知识
3.中秋节的风俗,让幼儿动手制作食物再一同___,到劳动与___的乐趣活动时间中秋节当天下午1430----1730活动环境园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置例如
1、主题墙的设计,剪刀、彩纸,剪出月亮、月饼、小兔子等的___粘贴在主题墙上
2、月饼盒、酒盒、化妆盒等废旧盒子与红色绳结制灯笼,悬挂在教室与室外道具绘画工具;灯泡、皮球大、小各;手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀其它凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等活动过程全园孩子参加,自愿报名的选择活动的项目活动一.美丽图,我来画活动让孩子用绘画的手法表达认识的中秋节,___幼儿的动手能力与想象能力活动教师事先中秋的___贴、挂在教室让孩子在作画期间寻找灵感,绘画工具活动过程
1、幼儿欣赏班级的中秋环境创设和优秀美术作品
2、幼儿理解并选择不同的材料美术创作不限,画风不限,工具不限活动,供老师们参考
1.类型水粉画水粉颜料、调色板、排笔、水粉纸、清洗颜料与画笔的小水桶
2.类型水墨画宣纸、墨汁、毛笔
3.类型黏贴画颜色的纸片、旧布头、树叶、等物品用胶棒粘贴在底板纸上,粘贴出美丽的画面
4.类型蜡笔画工具油画棒、白纸
5.类型彩瓶新衣方法将瓶子外层图上不同颜色的水粉,等晾干后,在水粉上作画,也可在瓶口处系上丝带装饰
6、类型添画教师可图画的半成品、画笔
7、类型手工折纸成品、过程图需家长和老师的
8、类型拓印小___、印泥
9、类型砂纸
10、类型陶艺颜色的泥,烤箱注意
1、每种最好都几个漂亮的成品,供幼儿参考
2、如感觉有难度,可请老师或家长帮忙结束后,教师帮助幼儿将作品写上名字,分类展示在教室内,最后幼儿可将作品带回家活动二.小故事,大家讲活动
1、过程中亲子互动,家长的认识
2、孩子讲故事培养幼儿自信、语言表达能力活动故事内容提前两天教师给讲故事的孩子布置任务,和家长一起寻找、中秋节的小故事舞台布置凳子摆放为半圆形,中间为幼儿讲故事与表演的区域,小区域背景可用幕布上面粘贴“快乐迎中秋”之类的标题,还可用纸板剪贴出月亮、大树、星星摆区域背景参考___服饰教师为表演幼儿小兔子、月亮等头饰;魔法棒、魔法衣等可让幼儿身穿魔法衣、手拿魔法棒讲故事,以幼儿的表演欲望活动过程
1、教师整体讲解这次活动的要求、及意义,宣布开始,并做活动的主持人
2、每位幼儿轮流___讲故事
3、可以将故事改编成剧本,幼儿排演成情景剧,情景剧的表演和讲故事可以穿插着,提前好道具和服装,小演员要画好妆,舞台可以是讲故事的舞台活动名称社会活动——过中秋活动目标
1、知道中秋节是中国传统的节日,月饼是该节日的特色食品
2、___与同伴共同品尝月饼的快乐活动准备一些关于中秋节的___、各种形状月饼的包装盒、月饼、幼儿用书活动过程
一、导入出示月饼,吸引幼儿,然后谈谈我们什么时候吃月饼引入中秋节的课题出示___,让幼儿观察___,让幼儿说说你会想到什么中秋节有什么习俗呢让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日,过节时全家要团圆一起吃团圆饭、一起赏月、吃月饼等
二、让幼儿了解中秋节的传说教师你们都吃过哪些味道的月饼月饼又有哪些形状的介绍自己带来的月饼盒的形状、颜色及画面的内容你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗让幼儿了解月饼盒上的中秋情节
三、根据幼儿所知道的关于中秋节的知识,让幼儿观看幼儿用书
四、教师提问幼儿、说说看完之后的___模板内容仅供参考。