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大班主题教案春天的花卉大班主题教案春天的花卉春天的花卉很美,带孩子们去___一下吧!下面是应届毕业生为大家收集的关于大班主题教案春天的花卉,欢迎大家阅读!
1.激发幼儿热爱花卉的情感
2.要求幼儿在较长时间观察春季花卉的基础上,用语言描述花的名称、颜色及特征,培养幼儿口语表达力及细致观察的能力
3.通过用圆形纸、折叠粘贴的方法、创作美丽的花朵,共同布置“春季花卉”图,进一步让幼儿___大自然的美
1.利用散步时间带领幼儿观察春天的`花,认识它们的名称及特征,并用彩笔画下来
2.各色彩纸、彩笔、剪刀、胶水、大小不同的瓶盖等圆形物;范例一份一教师启发谈话师“前几天我们在幼儿园里欣赏了许多春天开放的花,还把它们画了下来,现在请小朋友们把自己的画和别的小朋友交换看,并互相交流你找到了春天的什么花它是什么形状、什么颜色的有香味吗二互相交流自己找到的春天的花
1.让幼儿互相交换看画,并把自己的发现告诉同伴
2.教师引导幼儿用完整的话描述花的名称、颜色及特征,鼓励能力强的幼儿用上好听的词如散发淡淡的清香等三个别讲述
1.请个别幼儿示范讲述展示自己的画,并对大家说说自己找到了春天的什么花它是什么颜色、什么形状的闻起来有什么感觉
2.重点指导能力弱的幼儿较完整地讲述四请幼儿给自己的画上彩,并剪下一出示范例“美丽的花”让幼儿自由欣赏,引起幼儿制作的兴趣二___幼儿研究怎样制作美丽的花
1.请幼儿认真观察,这朵花用什么做的数数看一共用了多少个圆形组成的
2.你想用什么方法剪圆形纸
3.教师补充并示范粘贴花和叶的方法浆糊只要涂一半就可以三交代要求将剪下的纸扔在指定的篮子,及时收放好工具材料,注意安全和卫生四幼儿制作、教师巡回指导
1、鼓励幼儿多做几朵不同色彩的花,提醒幼儿多贴一点花瓣
2、鼓励能力强的幼儿创造各种形状的花瓣组合成各种美丽的花
3、提醒幼儿制作时注意良好的操作常规五活动结束
1.请幼儿互相欣赏作品,并交流制作心得
2.将幼儿制作的“美丽的花”与布置春天相结合模板内容仅供参考。