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文本内容:
端午节的活动主题方案关于端午节的活动主题方案端午节的活动开展是为了更好地宣传端午节的文化,促进文化的传承关于端午节的活动主题方案是为大家的,在这里跟大家___一下
一、指导思想为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想,提高学生对民族文化的认同感,促进学校与家庭社区互动的常态建设,学校以我国传统—端午节为契机,开展“粽香在颛小”为主题的活动,通过活动,增进学生___传统文化的了解和兴趣,激发学生的民族自豪感
二、活动主题粽香在颛小
三、活动口号五月初五端午节,粽香吟诗少年智
四、活动时间5月28日至5月30日
五、活动目标及主要途径
1.端午奇缘话习俗活动目标探究“粽香之源”,了解端午来历活动途径学生以探究的方式了解端午节的由来、有关传说和习俗通过上网、查阅书籍等方式了解班级利用午会、班队让学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说出一些小报,张贴在教室的展示版上邀请班级家委会成员和家长志愿者参加
2.粽叶飘香裹粽子活动目标体验“粽香过程”,___劳动乐趣活动途径周五从中午11:35~2:00,以班级为单位,聘请班级家委会和家长志愿者为校外___员,现场向学生传授包粽子的技巧,学生学一学包粽子
3.端阳正当品粽子活动目标品味“粽香之美”,享受节日气氛活动途径食堂精心为孩子和老师准备好一只粽子,午餐的时候,让孩子们快快乐乐让地通过品粽子___到节日的气氛可邀请家长志愿者参与建议学生在家里与家人一起过端午节
4.端午___吟诗词活动目标拓展“粽香文化”,激发民族情感活动途径通过上网、查阅书籍等方式收集屈原的故事和诗歌班级利用午会、班队进行诗歌比赛了解屈原的故事,吟诵屈原的诗歌,激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情,培养学生爱国进取的精神邀请班级家委会成员和家长志愿者共同参与学校七彩俱乐部开展赛诗会活动
六、活动提示
1.班主任在除了让队员包、品尝粽子、了解端午的民俗,体验优秀传统文化,同时还应培育学生爱生活、爱伙伴、爱家人、爱家乡的情感和意识
2.班主任在活动之前作好相应的准备工作;班级可以营造端午的活动气氛;活动期间留下相关资料事先做好家长委员会成员和家长志愿者的___工作活动日期端午节,也就是农历五月初五活动地点教室活动目的端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义端午节的之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人活动内容
1.了解端午节的由来同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来具体内容如下1农历五月初五是什么节日端午节2那么,你们知道端午节的来历吗3学生讲述端午节___故事4一起收看端午节各地的风俗习惯视频
2.与妈妈一起包粽子主持人同学们,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的但并不是每个人都会包粽子的今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮材料糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳方法
1.将粽叶折成漏斗形
2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹
3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形
4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧
5.蒸煮学生和家长动手包三诗歌朗诵主持人同学们,你们有谁知道端午节也是什么节不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演第一xx同学朗诵第二小组朗诵第三女生齐诵第四男女朗诵第五家长和学生齐诵诗歌内容附后四观看赛龙舟录像模板内容仅供参考。