还剩48页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
小学二年级班主任优秀工作计划有人说:一个好班主任就是一个好班___.如果说每个孩子都是一颗小星星我愿意用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新为了能更好地塑造孩子们的心灵让他们得到全面的发展也为了使新学期班级上能有更新的气息特制定班主任计划如下:我班这一学期共有27位学生其中女生17人男生10有人其中大部分学生平时上课都比较认真.学生们平时活泼好动具有爱___爱劳动团结友爱等特点.但也有一些同学上课不敢大胆发言主动性不强贪玩又粗心因此学生的自觉性差没有良好的学习习惯.所以我加强对班干部的管理力度以班长为核心以副班长为代表起带头作用以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯.并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展以一帮一多帮一等活动让他们把学习成绩提上去.新的学期本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发抓好班级管理工作提高学生道德素质促进学生的全面发展.
1、贯彻落实质量立校特色强校科研兴校培养学生具有现代化素质的一代新人.
2、提高班级教学质量.
3、对学生进行养成习惯的培养.
4、培养学生在学习中专注积极生活中整洁勤劳充满自信从而形成良好的班风.
1、加强班级建设培养活泼、健康、团结、积极向上的班___.
2、培养学生良好学习卫生等行为习惯.
3、加强沟通促学生心理素质健康发展.
4、狠抓学困生工作.
5、加强安全教育.
6、开展丰富的班级实践活动增强活动意识.
1、加强班级建设狠抓落实班风建设.1加强全班的德育让学生学会怎样做人、树立公德意识注意安全教育多进行思想上的沟通在平时多鼓励他们去参加活动充分发挥他们的创新意识和动手能力让学生树立我为班级服务光荣的___主义精神形成一种人人爱班人人管理的现象人人争做班级小主人.2培养班上学生良好的纪律小学生好动尤其是低年级的学生课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律保证能将教学任务顺利地进行在课堂上尽是使用赞扬的语言树立孩子较强的自信心培养良好的班风争取人人都能做到课堂上遵守纪律下课后不打闹、不吵架、不打架.平时多与其他任课教师多沟通、___对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯.
2、培养学生良好的学习和卫生习惯.1加强学生学习习惯的养成教育.班主任同孩子相处的时间最长对孩子了解的情况也比较全面.因此我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯我就注意对他加强检查次数课堂提问以查效果.对于班上的每一名学生针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改进.2对学生卫生习惯的教育.有了好的环境卫生学生才能健康成长因此我将培养一名能力较强责任心强的卫生委员每周对每一名学生进行仪容仪表的检查做到干净整洁地来校上学对于每天的值日工作也要求组长认真负责督促每一名值日生认真做好值日工作教育学生保护好周边环境不乱扔果皮纸屑.
3、加强沟通促学生心理素质健康发展.各项研究表明:心理素质是人才素质的核心与灵魂因为其他素质的发展都必须以学生良好的心理素质为中介.可见班主任把握和调控学生情感的晴雨表引导学生发展健康的情感体验具有非常重要的意义.1培养学生积极的情感开朗的性格、坚强的意志和健全人格消除不健康的隐患让学生拥有健康有心态.2活动中加强心理素质的培养结合班活动社会实践等活动进行多层次多方面的心理素质训练.3创设师生间情感交流的宽松心境.
5、狠抓学困生工作.1善于发现闪光点.尺有所短寸有所长.每个学生都有自尊心、闪光点.作为班主任要了解他们发掘他们心灵中的火花给他们闪光的机会.如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时把较简单的题目留给学困生做使他们___到我也能回答、老师也重视我.2进行适当的表扬和批评马克吐温曾说过:只凭一句赞美的话我就可以活上两个月.每位学生都喜欢被人赞扬特别是学困生他们最需要表扬在班级管理中作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时___完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了老师每时每刻都在关心着自己就会感到班___的温暖从而增强自信心.3开展一帮一活动鼓励优生帮助学困生促进学困生的进步.
6、提高法制意识抓好消防、交通、防火安全意识.1利用班会、晨会提高学生的交通、防火安全意识.2教育学生不随便到池塘边玩.3适时进行法制教育严禁学生打架玩火等不良行为习惯.此外利用思品课、班会课进行爱学习、讲文明讲道德教育教育学生端正学习态度树立正确的学习目的养成良好的学习风气调动学生的积极性重视发展学生的创造能力树立远大的理想学习老一辈___家的精神.同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯要求学生常用礼貌用语落实到每一个人的行动中去并做到诚实、勇敢从而养成爱劳动的好习惯自己的事情自已做.这学期我担任二年级二班班主任工作,作为一个刚踏入教育岗位的新人,我缺少的是丰富的工作因此,为了让班级充满活力与创新,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我为自己制定了一系列工作计划我班本学期共有45人,其中女生22人,男生23人,男女比例比较协调从以前的班主任老师那里了解到在经过了一年的学习生活后,班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯如见师长热情问好,上下楼梯学会礼让教给学生待人接物的基本礼仪
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有___比如可以利用品德课对学生进行思想行为教育,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯
1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到做到,言行一致
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐
3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应___生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理做到高高兴兴上学,平平安安回家个人卫生要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手
2、班级卫生每天两次分派值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时进行爱护环境和花草的教育班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班___孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小___等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理总而言之,“给孩子们一个金色的童年”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进若有不足之处,发现后会及时纠正新的学期,新的起点,我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的有人说一个好班主任就是一个好班___如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了使工作做得更出色,特制订计划如下二年级1班共有50名学生,22名女生28名男生每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和___荣誉感他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足很多行为习惯有待进一步培养学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强
1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱
4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心
6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
7、安全教育,确保学生在校的安全让学生学会保护自己学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章对于他们来说都不太容易为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯开学初在班级设立两套班干___伍,每周交换进行工作,对于学生的日常行为,班干部做日常工作,在放学时间进行一日总结老师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育
2、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育升旗结束后,对上周的情况进行总结这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日___一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助
3、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚我们班的宗旨是“说到做到”一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手严格遵守课堂“四管”管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动,如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并记在学生评价表中守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗星,如有打闹无星,如被表扬可加一星
1、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录
2、定期对学生进行道德行为的教育
3、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”1进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用2卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录有大问题及时向老师汇报3每天由卫生委员检查个人卫生4综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育
2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长取得___,实施有计划的教育
3、上好心理___课,培养学生健康的心理品质随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍___有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要
1、经常教育学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤
2、每天早晨800准时进教室,带领孩子早读下午200准时进教室,处理班级事务,注意学生安全
3、课间要到教室里,等放学后再离开由于二年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议对于家长的来访,我会热情地接待总之在新的学期里能和学校、家长更好的配合,为了孩子的美好明天共同努力!我班共有学生41人,其中男生26人除一位外省学生和一位外市学生以外,全部都是本区学生这些学生学习成绩不够理想,自觉性不强,但思想纯朴,在一些进取心强的榜样带动下能形成良好的行为习惯本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干___伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率
2、开展帮教活动,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化
3、培养一支良好的班干队伍,树立榜样对学生进行思想教育,加强班级管理
4、通过___班级活动培养学生的___观念,增强班级凝聚力
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展
7、继续加强日常行为规范教育以及注重卫生与安全教育
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题班主任是一个班___的___者,___者和教育者为使一个班形成坚强的___,学生能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,在班主任工作中,我将会不断学习、探索,创造性的开展工作我将小学二年级班主任工作计划分为以下六方面教育就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财富为培养学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动通过学习教育学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、互相友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队___等培养学生良好的学习习惯,包括课前的准备、上课集中精神听讲、自觉完成作业等由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火第二,要注意表扬和批评的艺术对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾积极参加每星期的德育教研活动,精心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在具体的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教育,自我管理,自我规范,以达到良好的效果孩子的进步,___的成长,离不开教师,也离不开家长在校外,我会经常和家长___,交流学生的思想和学习情况对学生的优缺点不夸大,也不缩小,采取与家长共同研究和商讨的态度,争取和家长配合,推动家庭和校外教育,促进学生德、智、体全面发展在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的___,做到人人互动班___的共同奋斗目标,是班___的理想和前进的方向,班___如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力所以,一个良好的班___应该有一个___的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力作为班级___者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标在实现班___奋斗目标的过程中,要充分发挥___每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一___目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们______的欢乐和幸福,从而形成___的荣誉感和责任感培养班干部是班主任中的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学本班共有56名学生,女生29名,男生28名每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和___荣誉感但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足很多行为习惯有待进一步培养学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、管理能力较强的班干___伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力
(一)常规教育方面学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易为了使学生能够及早进入角色,适应学校的`生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育升旗结束后,对上周的情况进行总结使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助
2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚我们班的宗旨是“说到做到”
(二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并做出相应的惩罚
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐
(三)卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐
2、班级卫生每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育
(四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
(五)家校结合,分类施教本学期要做好分类施教工作
1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行___,与家长___,共同帮助提高学习兴趣
2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部
3、经常保持与学生家长___,使学校教育和家庭教育有机地结合起来九月份
1.“我上学了,我爱学校”___
2.利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育
3.主题班会——《我爱学习》进行学习习惯养成教育十月份
1.利用“国庆节”对学生进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教育
2.学习、卫生习惯的养成教育十一月份
1.利用体育课锻炼教育,培养学生的毅力
2.冬季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好习惯十二月份
1.坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神
2.学习习惯的养成和评比元月份
1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质
2.复习准备期末考试
3.总结学生操行结合学校的“和”文化理念,根据“无痕德育”的总体思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手,结合本班实际情况,配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色我班原有学生62人,男生39人,女生23人,本学期转出两名学生,其中一名是女生,另一名是男生,又转入一名女生,现有总人数61人,男生38人,女生23人行为习惯方面通过一年的训练,学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促学习情况大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯品德情况学生爱___,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的___荣誉感建立一支有进取心、能力较强的班干___伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力
(一)让学生成长在好习惯里
1、制定班___的共同奋斗目标,以及班训,班规班训文明团结勤奋向上班规礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑主动学习会思考大声发言不可少团结友爱交朋友身心健康才会好清洁卫生做仔细诚实守信无小事排队___快静齐从我做起爱___
2、日常管理系统化
(1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班___A、结合学校的行为习惯养成要求,分段认真学习各部分常规的具体要求明确要求,让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做注重实际训练,使学生在训练中进一步明确要求,养成习惯B、开展班级日记传递活动,让学生观察班级发生的一些事情,引导学生对班级的中这些事情进行议论、评价,促进班内形成正确的___的形成C、继续开展“花儿朵朵红”活动通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向
3、制定清洁卫生工作制度A、明确教室卫生要求要求桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外整洁,抽屉无杂物、灰尘、油渍等值日班长及时擦黑板,黑板擦不乱拍打,也不放在讲台上,放在黑板槽里,而且黑板擦的盖朝下打扫工具轻拿轻放,摆放整齐,拖地时要注意前后或左右拖,已经拖过的地方不能踩B、责任到位,人人负责先把学生分成小组,每小组的组员按座位的前后顺序排号,然后把室内、室外清洁分成每个小部分,最后把每一号学生和相应的小部分清洁一一对应每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务针对学生在教室午餐的现象,还落实午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每时每刻都保持清洁整齐C、由小组长在晨会前对学生个人卫生进行认真的检查,并在晨会时间___汇报、评比督促学生做到“六要”即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗头、理发,要洗澡换衣,要保持小手清洁,做作业或吃东西前要洗手等
(二)让学生健康中成长
1、重视学生的安全教育A、每天上课抽出几分钟进行安全教育认真收听“安全播报”,寻找学校内存在的安全隐患,进行提醒教育第一周进行交通安全的教育9月1日观看《开学第一课》B、___学生观看安全录像,增强安全意识C、安排安全督导员对学生课间的安全进行督促D、配合学校对学生进行应对突发___的能力,进行2次紧急疏散演练
2、身体健康A、进行“阳光体育”活动,让孩子们___健康的快乐,生命的可贵B、督促学生做好两课两操
3、心理健康A、关爱全体学生,尤其是后进生,与后进学生家长建立密切的___,让家长重视孩子的学习经常与家长进行沟通B、启用班级表扬书每周三名学生,老师以书面的形式对学生进行表扬要求家长也加以鼓励C、要求每天向妈妈说句心里话
(四)让班干部锻炼中成长
1、明确班干职责,责任分工到人
①中队长
(1)制订班委会学期工作计划;
(2)定期召开班委会,检查各委员工作情况;
(3)及时处理班级中的某些偶发___;
(4)一学期___若干次主题班会以及班级活动;
(5)负责日常有关工作,检查上课和活动的出勤等
②学习委员
(1)负责收发作业,了解学生交作业情况,并督促学生把作业按时完成好;
(2)注意班级同学学习中存在的问题,与有关课代表一起及时向任课老师反映;
(3)随时指出并及时纠正学习中的不良现象;
(4)协助老师帮助学习成绩退步及学习有困难的同学;
(5)定期___交流学习经验
③宣传委员
(1)和其他班干一道设计布置教室环境;
(2)定期或不定期出;
(3)搞好节、庆日宣传
④劳动委员
(1)安排劳动值日生并做好检查工作;
(2)定期___大扫除;
(3)___班级同学积极参加体育锻炼;
2、重视班干部的培养牵着走通过办班干部培训,让班干部边培训边实践具体内容1让学生明确自己在班级中的地位2让学生明确班干部应具备的素质3让学生明确班干部的基本职责4让学生明确班干部工作的基本方法5让学生明确班干部必须处理好几种关系6让学生明确当干部与学习之间的关系7让学生明确如何对待挫折8让学生明确怎样搞好活动
2、扶着走适度地加担子,实行半扶半放,让班干部对今后的工作提出设想,然后由班主任做审查审查中的原则是其一,要针对班级的现状,提出___和建议其二,要将班干部工作和学校各项工作___起来其三,当班干部还没有估计其计划能达到什么样的效果时,班主任可以和他们一起切磋在班级中采取“班干部轮流制”、“值日班长”等办法促进学生之间的竞争意识同时,班干部还要接受同学的监督与批评此外,还要让班干部身上有压力,心里有动力通过班干部___的各项活动,更加自觉地参与班级管理工作,成为班级中自我教育的骨干力量
3、放开走在工作中,要让学生自己拿主意,大胆去做,让学生尊重干部,服从班干部的___,使学生认识到尊重班委就是尊重___,服从___,给班干部创造开展工作的有利条件班干部的思想放开了,大胆地发挥着自己的工作能力召开班干部例会,开展批评与自我批评
4、跟着走要和学生打成一片,严格要求自己,把自己融于学生之中总之我将用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,努力作好自己的本职工作为学生创设良好的学习氛围尽自己的最大努力管理好班级让学生开心让___放心让家长宽心给孩子们一个快乐的童年坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的小___,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的___建设者和___人本班现共有学生41人,其中男生18人,女生23人少先队员18人,寄宿生29人每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和___荣誉感大部分学生能按时完成作业,但学习风气还有待进一步地加强但有少部分同学自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,不能认真倾听同学的发言等等,很多行为习惯有待进一步培养以“雅行教育”为契机,培养学生良好的行为规范,初步形成守纪的班风重点抓好学生的一日常规教育和雅行教育,并把学生的雅行落到实处,培养学生良好的学习、生活、日常行为习惯积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,有意识的培养学生的责任感以及自我约束、自我管理的能力
(一)、落实“雅标”
1、依照学校的雅行星级学生评定标准及办法,每周评选出“周雅行之星”,每月评选出“月雅行之星”,年终评选出“校雅行之星”
2、认真填写“雅行点滴录”,开展每周五小结的形式,及时表扬学生的进步之处,指出不足之处,让学生认真记录,学习他人之长,补己之短
(二)、重视关怀教育并继续做好访万家工作
1、及时和家长___,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好
2、通过家访的形式,了解学生家庭基本状况和孩子在家的学习习惯、生活习惯;把学生平时在校的各种表现及时向家长反馈,并与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方案,听取家长对老师的教学工作___和建议,促进学生进步
(三)、日常管理系统化结合学校的行为习惯养成要求,分段认真学习各部分常规的具体要求明确要求,让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做注重实际训练,使学生在训练中进一步明确要求,养成好习惯并让学生全员参与班级管理采取轮流值日,让每一个学生充分参与到班级管理中,形成互帮互助,互相监督的良好氛围
(四)、发挥班干部和少先队员带头作用
1、及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力
2、本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径
(五)让学生健康成长
1、重视学生的安全教育根据学校要求,每天晨会进行一分钟安全教育;___学生参加学校安全月活动,增强安全意识;配合学校对学生进行应对突发___的能力,进行紧急疏散演练
2、身体健康积极参加“大课间”活动和“三操”活动,让孩子们___健康的快乐,生命的可贵新的学期,新的起点,我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的有人说一个好班主任就是一个好班___如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了使工作做得更出色,特制订计划如下二年级1班共有50名学生,22名女生28名男生每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和___荣誉感他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足很多行为习惯有待进一步培养学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强本学期我班的基本目标是
1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱
4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心
6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
7、安全教育,确保学生在校的安全让学生学会保护自己
(一)常规教育方面学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯开学初在班级设立两套班干___伍,每周交换进行工作,对于学生的日常行为,班干部做日常工作,在放学时间进行一日总结老师根据总结完成每日的学生评价表,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育
2、利用升旗仪式和班会时间,加强学生的德育教育升旗结束后,对上周的情况进行总结这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日___一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助
3、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚我们班的宗旨是“说到做到”
(二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录,并记在学生评价表中守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗星,如有打闹无星,如被表扬可加一星
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将开展“跳绳、做游戏、踢毽子”等活动,游戏项目要由同学们自己提出,有意义地进行同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐课间违纪,由班长、中队长记录,楼内不大叫、不跑跳、不打闹院内不打闹,扣星方法同上
3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应___生活,将在班级开展“路队”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,排队慢走安静每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班主任汇报路队情况,记录在“文明行为”中,及时监督,及时管理
(三)卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中
2、班级卫生每天下午分派值日生清扫,由劳动委员负责设立卫生监督岗,由卫生委员负责,带领4个卫生员进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育
(四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理每个班干部都做工作记录,每周五班会总结换岗每两周进行班干部工作评价,由学生们根据班干部的工作情况进行表扬或提出不足,表扬的班干部被评为工作星,连续两次评比都不能胜任的同学要进行调整,换到合适的岗位上期末与优秀班干部挂钩及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力
(五)家校结合,分类施教本学期要做好分类施教工作
1、每天轮流与6名同学谈话,2周轮一次,点出不足,提出希望,明确发展方向,让学生___到关爱,对于学习和行为习惯___的学生要不定期谈心,尤其抓住问题时
2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行___,与家长___,共同帮助提高学习兴趣
3、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部
4、经常保持与否学生家长___,使学校教育和家庭教育有机地结合起来
(1)家校本___家校本上的学生评价表,可以基本清楚地反映孩子的在校表现此外有进步或不足,要及时写在本子上相互沟通
(2)______除了家长___外,要主动与家长___,把孩子的情况及时反馈给家长
(3)面谈基本不采用此方式如实在需要,先上报教导处,再与各科老师沟通好,让家长来有所获
5、其他方面班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此,在班级继续开展各种活动如小作家、小书法家、小发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心还给孩子们一个金色的童年我将会继续俯身和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进若有不足之处,敬请___和老师批评、指正这学期我担任二年级二班班主任工作,作为一个刚踏入教育岗位的新人,我缺少的是丰富的工作经验因此,为了让班级充满活力与创新让他们得到全面的发展也为了使新学期班级上能有更新的气息我为自己制定了一系列工作计划我班本学期共有45人其中女生22人男生23人男女比例比较协调从以前的班主任老师那里了解到在经过了一年的学习生活后,班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步常规教育
1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯.如见师长热情问好,上下楼梯学会礼让教给学生待人接物的基本礼仪
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用增强学生的荣誉感使学生心中有他人有___.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯班级纪律
1、课堂纪律利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标又有约束力而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到,言行一致
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而丰富多彩的课间活动就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育同时随时提醒学生要注意文明活动寓教于乐.
3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯适应___生活,要求学生做到不仅做到快齐静而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学,平平安安回家卫生
1、个人卫生:要求衣着整洁常剪指甲,饭前便后洗手
2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫在班级推选出“卫生监督岗”进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.班干部的培养班级管理光靠班主任一人来管理是不够的而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人使他们学会学习学会生活学会合作和学会管理齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班___加强家校___孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育其他方面班级管理中还应注重个体的发展在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选小书法家小发明家小作家数学小___等各种评比活动.在这些活动中大力推出新人新作让每个孩子都敢于面对大家展示自我充分锻炼自己提高学生的自信心.另外充分利用班级板报中的德育阵地加强管理.总而言之,“给孩子们一个金色的童年”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信只要关爱孩子尊重孩子宽容孩子我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算在今后的工作中我将不断地加以改进.若有不足之处发现后会及时纠正.模板内容仅供参考。