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幼儿园大班纸绳画教学工作总结大班纸绳画教学已经结束了,幼儿在这一进程中的表现令我欣喜纸绳画是我创设的教学课题,是用纸绳在纸板上制作出有纹理效果的图画由于它所需要的材料和用具较简单,也很廉价,很适合作为锻炼幼儿动手动脑及手脑结合的教学内容纸绳画其实包含两个教学内容搓纸绳和粘贴纸绳粘贴纸绳即创作环节在教学实施过程中,我强调幼儿要自己搓纸绳,这也可以作为继承和发扬传统工艺的一个策略;幼儿搓好纸绳后就可将各色纸绳在纸板上作画,这可不是用笔作的画,而是用绳子沿着线条作的画这是备粮草的.环节,幼儿的纸绳画作品如何很大程度取决于他准备的纸绳数量够不够、色彩多不多,好不好看、纸绳搓得好不好令我惊讶的是,幼儿们不但上课精神饱满,还很善于思考,善于团结合作,不墨守老师讲授的成规,机械地用单一的方法手工搓绳,而是另辟蹊径,发明出了利用机械快速搓纸绳的好方法,这是我在设计这个课题时始料不及的这是画面的布局阶段,要求幼儿选自己喜欢的画面或自己构思好画面,然后画出线描的形式这是练兵热身阶段,先让幼儿和体验如何更好地将纸绳粘贴到纸板上,掌握了技术就可以为自己的创作服务了这是最自由的教学环节,幼儿完全可以为所欲为我宣扬我的画面我做主,鼓励___自主的自我表现模板内容仅供参考。