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文本内容:
度学前教育先进集体事迹材料xx年度学前教育先进___事迹材料xxx直属机关幼儿园是一所底蕴深厚、充满活力的武汉市一级园,也是xxx唯一的一所公办园多年来,区直机关幼儿园以优化的管理、___的保教、优秀的师资和优异的办园条件相继被评为武汉市素质教育先进单位、武汉市教育创新、工作创优示范岗、武汉市巾帼文明岗、武汉市校本培训示范校、武汉市优秀星级教研组、武汉市教书育人示范岗、xxx文明单位、xxx办人民满意的教育先进单位、xxx委先进基层党___近年来,幼儿园克服一切困难,积极争取上级___和有关部门的支持,不断改善办园条件一是自筹资金添置幼儿床,实现幼儿每人每张床梦想,既改善了幼儿睡觉条件,又实现了园内的封闭管理二是添置了柴油灶、蒸饭车、开水器、热循环消毒柜,极大地改善了幼儿食堂的条件三是通过对旧办公楼、教学楼的改造和维修,新建综合楼,幼儿园新增设了电子备课室、教工之家、多媒体室四是园内新添配了办公电脑及打印设备、数码相机、数码摄像机,___了校园广播系统、校园网;各班配制了电视机、录音机、消毒柜、空调,较好地满足了教学的需要五是对园内进行了绿化、美化、儿童化的改造添置了大量儿童玩具,并对操场地面进行了软化,新增了玩沙、玩水池,开辟了文化宣传橱窗,以达到环境育人的目标一是建立健全了幼儿园各项规章如各部门岗位责任制、教职工、会议制度、教研工作制度、安全保卫制度等等,使各项管理措施有据可依二是推行有效的绩效评估幼儿园根据岗位评估标准考核教职工,与评先评优挂钩,极大地调动了教职工的积极性、主动性、创造性三是倡导“以人为本“的管理思想我们___教师的个人价值实现的需求,将教职工的发展作为幼儿园管理工作的重要内容,在工作岗位上充分挖掘教师的潜力,体现教师的价值充分调动了教师工作的积极性,形成了全园教职工“园兴我荣”的主人翁意识我们认真贯彻《纲要》精神,坚持“以幼儿为本,和谐发展”的教育理念以幼儿的需要和兴趣为出发点,以促进幼儿全面发展为目的,结合我园的实际情况,以新世纪主题探究课程为主要课程,辅以少量整合课程,努力提高保教质量新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师保教质量是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键也是教师我园结合本园实际,坚持外学习、内研究培训,吸收其它幼儿园的先进教学,结合本园实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水平
1、弘扬师德,树立教师职业精神师德是教师之魂,我们认为新时期教师的师德更应该放在教师队伍建设的首位一是通过制定相关制度来保障二是不定期开展《幼儿园规范》、《幼儿园园规》、优秀教师事迹的学习三是以教育局___的“师德建设年”、“办人民满意的教育”等主题活动为契机,以演讲比赛、师德征文、师德大讨论、听师德报告等多种形式的活动,对教师进行师德教育普法教育活动是落实“提高全民法律素质、实施依法治国基本方略”的重要途径之一我院结合自身实际情况,建立了以院长为组长,书记、副院长为副组长,各部门负责同志为成员的普法工作___小组,___小组下设办公室___小组负责全院普法教育的指导、协调、检查、督导工作,确保经费落实、宣传教育等各项落实,同时聘请了法律顾问建立和完善了《南昌市保育院___干部学法制度》《普法工作制度》《南昌市保育院干部职工学法制度》等普法学习制度,及时全面地向广大教职工做好宣传、教育工作一是集中学习和自学相结合近年来,根据要求详尽安排了《物权法》《未成年人保___》《义务教育法》《法》和《教师法》等法律的集中学习和自学,严格要求各部门___好学习活动,做到了重点突出、注重实效二是学习与考试相结合根据有关文件精神,每年___7名副科以上干部和82名副科以下在编教职工分别参加了全市统一的普法考试同时,在本院也___教师进行相关的测试活动三是学习和岗位实践相结合根据各个岗位工作的需要,有针对性地开展了《义务教育法》《未成年人保___》《食品卫生法》《》等法律的学习,用法律规范和指导工作实践四是学习与教育教学相结合根据《未成年人保___》的关于“学校保护”的有关精神,一方面在教育教学中开展“红绿灯”“安全标志我知道”等活动,另一方面通过开展“消防安全演练”等活动,将对法律的学习和理解落实到活动中五是学法和知法、守法、用法相结合在协调院门口自行车占道停放点的过程中,我院充分运用《未成年人保___》等相关法律法规精神,积极与有关部门协调,较好地解决了因自行车占道停放点造成“影响幼儿进出保育院”的拥堵现象近年,我院也根据《教师法》的有关精神,向各级___反映转为全额拨款单位和发放津补贴的愿望,争取落实和中小学教师同等待遇近年来,我院坚持依法治院,推进了管理、教研、教学等各方面工作水平的提高,获得了首批全国中小学科研兴园示范___、“科研兴校与学校___发展的研究”实验___、南昌市三八红旗___、南昌市节水先进___、南昌市绿色学校、南昌市创卫先进单位等诸多荣誉模板内容仅供参考。