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度小学教研室工作计划2018年度小学教研室工作计划小学教研室是2018年学校工作计划的重点新的年度,新的学期,我们教研室的工作将在以党的正确指导方针、校___的大力支持和全体师生的配合下完成以下是新年度小学教研室工作计划根据教育局“推进教育均衡发展、聚焦课堂、深化___课改”文件精神,继续贯彻“以崇高的师德立身、以精湛的业务立足、以真诚的服务立信”的学院精神和“勤奋踏实、团结协作、开拓创新、讲究实效”的部门形象要求以促进教师的专业发展为工作目标,以新课程实施中的案例研究为载体,总结、___新课程实施中的有效,保障杨浦区小学新课程的稳步推进在小学教研工作计划中,各学科教研员要进一步明确服务意识、质量意识和研究意识各学科教研员要深入研读学科课程标准,在日常工作中___新课程实施中存在的问题和成功经验,研究有效的学科教学策略
1.加强常规教研,聚焦课堂教学1提高以“三个一”相结合的教研员工作方式的效益根据学科教学中的主要问题,认真设计区级教研活动的主题和内容,增强学科教研的实效;按照对分片教研活动的管理细则,加强对分片教研活动的指导,提高分片教研活动的质量;加大对蹲点学校学科教研组活动的指导力度,共同参与学校教研组的课题研究和骨干教师的培养2深入基层学校,增加随堂听课的力度,观察、分析新教材执教教师的课堂教学行为,与基层教师开展教学策略的互动研讨3通过教学调研,全面了解学校新课程实施的现状,为制定学科教师培训方案积累资料本学期拟对二联小学(第13周)进行全学科调研,对20所小学进行分学科调研(第
4、11周)
2.开展教师培训,保障课改实施1根据学科教学的需要,继续开展针对学校教学分管___、学科教研组长和执教教师层面的分层培训对执教教师的培训落实三年级第二学期新教材执教教师培训工作计划,做好新教材实施年级的资源库建设和教学指导工作,保证新教材的顺利实施;思考四年级新教材执教教师培训计划,落实培训的前期准备工作对学校学科教研组长的培训结合新教材试点校教师的教研活动,开展对学科教研组长的培训(由各学科组分别制订并落实培训计划)对学校教学分管___的培训与干训部合作,设计培训课程,以专题讲座、现场观摩等形式,开展对小学教学分管___的专项培训2做好“杨浦区小学第二届骨干教师高级研修班”培训的各项工作,按照研修班培训计划,重点落实理论和实践研究模块的研修计划;以学、研、看、用、写相结合的研修模式,促进骨干教师的专业化进程3各学科组制定并落实学科中心组的研究计划,发挥中心组成员的骨干引领作用,促进学科教学质量的稳步提升
3.参与教育科研,丰富教研内涵1以新课程理念为指导,各学科继续开展对新课程教育教学策略的研究,增强学科教研的针对性和适切性2积极参与学院“区域推进___课改”的市级课题研究按“杨浦区小学拓展型课程___与实施”的课题研究计划,继续开展“资源共享、跨校教研”的实验研究,并做好学校校本拓展型课程实施方案的完善工作
4.___教学评比,促进教师发展1建立杨浦区小学“百花杯”教学评比学科评委资源库;进一步规范区小学“百花杯”教学评比的___管理条例;(3月)2做好区小学第九届“百花杯”(品德与社会、英语学科)教学评比复赛、决赛工作(4~5月)3制定杨浦区小学新教材教学案例评比条例;做好首届杨浦区小学新教材教学案例评比的动员、___工作
5.开展质量监控,提高评价效度1质量监控是教学流程管理的一个重要环节,教研员要加强对学科测试内容与方法的研究,认真做好测试后的质量分析,为全面了解区和学校学科教学质量变化趋势提供参考依据2语文、数学、英语学科将在本学期期中对五年级,期末对
一、三年级进行质量监控3其余学科思考学科教学质量监控的内容与实施方法,积极稳妥地实施学科教学质量监控
6.其它工作1以创建___市示范性教师进修院校为契机,进一步规范教研室工作管理,及时做好资料收集、工作2为区“两名”培养对象的教学研究活动提供切实有效的服务和保障3进一步维护组内团结协作的氛围,组室成员在教研室各项工作中形成合力模板内容仅供参考。