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教育教学经验交流会上的发言尊敬的各位__,亲爱的老师们大家好!刚刚吃了两天的美味佳肴,大家都吃得肚子饱饱的,校长非要再给大家上盘儿咸菜,尽管没有营养,也没有了胃口,咱就只当在这儿再坚持着坐一会,聊聊天儿吧我今天站在这里,第一个__是惭愧,第二个__是惭愧,第三个__还是惭愧!咱且不说和人家专家没法比,就是和在座的老师们我都不成比例和老教师比,___资资历、没有经验、更没有成成绩,和刚毕业的青年教师师比,我缺少知识,没有学学历偶尔得了个“教学能能手”的称号,也是最基层层的那今天,就是为了完完成学校布置的一项任务为了完成这个作业,我想想了很长时间,说些什么呢呢?_____,挖空心思思想出了些我教学生涯中的的点滴__,有不当之处敬敬请各位批评指正我和和大家交流的话题是《走走在成长的路上》第
一一、读书促我成长回想自自己20多年的教学生涯,,真是感慨万千!老师们,,很多老师不知道知道,我我并不是一个教育战线出身身的正规军,我只是一个土土八路___读过教育学学、心理学,没有经过教学学的实战演习,就直接从教教室的讲台下边走到了讲台台上边站在讲台上的第一一天,我除了模仿我的老师师给学生读课文,教学生写写生字以外,我不知道还要要讲什么,我甚至不知道板板书是什么、教案怎么写值得庆幸的是,我所任教教的第一所学校是我的母校校,很多同事是我上学时的的老师,还有我的同学,他他们都给予我很大的帮助我所教的第一个班的学生生大多连县城都没有来过,,在上个世纪_____我我们的农村老家,连通往县县城的汽车都还不多,孩子子们没有见过外边的世界,,也就识别不了我是土是洋洋那时的我最值得骄傲的的资本是年轻,我只比我的的学生大
4、5岁,有时候候课堂上不知道怎么往下进进行了,我就给学生讲我读读的小说,与学生聊正热播播的电视剧,这样的课堂学学生听得最有味儿,下课了了,同学们还缠着要我继续续讲,那种自我感觉良好的的成就感,让我每天的工作作都充满了快乐和期待但但这种自我欺骗是维持不了了多久的,学校要检查教案案,要人人做公开课,我怎怎么办?那时没有电脑,也也没有现成的教案资料,只只有一本老式的教学参考书书我只能借同事的教案抄抄写,但强烈的自尊心又不不允许我照抄,我就仔细研研究同事的教案的框架结构构,然后根据自己对教材的的理解换掉里边的血肉为为了做好公开课,我先主动动向同龄人请教,再去听老老教师的课,然后比葫芦画画瓢自己讲,再让同事给以以指点,最后上了公开课的的讲台,想着后边坐着许多多年长的老师,感觉教室都都要往后倾斜翻倒了,我不不敢抬眼看下边的学生,更更不敢有任何现场发挥的台台词所以,我现在每当听听我们的年轻教师做公开课课,他们娴熟驾驭课堂的能能力、自如处理教材的水平平,从容面对听课老师的镇镇定,无不让我汗颜我总总是想,自己也年轻过,可可是比起我们现在的年轻教教师,那时的我是怎样的一一种无知与迷茫啊!我像像一只在黑暗中迷途的羔羊羊,摸索着自己前行的方向向无数个困惑的夜晚,我我幻想着自己熟练地驾驭教教材,多少个寂静的黎明,,我如逆水行舟,百般努力力、奋力前行,然而天不酬酬勤,期末成绩揭晓,我还还是逃脱不了倒数的命运冬日里丝丝残留的冷风,,一次次掀动遮羞的窗帘,,随同我的书本强烈的自自卑与自尊联起手来把握关关进一个只有一桌、一椅、、一床的__,只有当我把把自己埋进书本,我才能感感到莫大的欣慰和满足,我我的心感觉只有在书里才能能得以畅通的呼吸书里有有鸟语花香,书里有海阔天天空当有一天,我逐渐渐融入正规军队的行列,突突然又面临学校制度__,,班主任和任课老师要双向向选择,我又一次感到了前前所未有的压力穷则思变变,我每天认真备课之余,,就和有经验的老师交流,,借来同事的备课资料,仔仔细地读,详细地抄逐渐渐地,我挎包里的书不再仅仅仅是喜欢的小说散文,又又增添了与教学有关的备课课资料我终于懂得,书里里还有装载梦想的海洋,书书里还有承载使命的摇篮其实,我并没有远大的梦梦想,我只有一个简单的愿愿望——“读好手中的书,,就能走好脚下的路”读书,成了我生活的一部分分,工作之余,生活闲暇,,___别的爱好,一有时时间我就读书一年来,我我在工作间隙、生活闲暇除除了读过学校分发的《插班班生林可树》、《魏书生育育人艺术》及《第56号教教室的奇迹》等必读书目;;我还读过白岩
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