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文本内容:
口才概述
1.1成功与口才
1.2口才类型及构成要素
1.3口才的功能1【多选题】5分(选择题)以下有关口才的说__确的是( )A、口才是公民必备的技艺B、口才是一种综合能力C、口才是综合素质的结晶D、口才是社交中的实用技能2【单选题】5分高级口才不仅要会说话,而且要说好话A.正确B、不正确3【多选题】8分有口才就是有效地用艺术的手法表达自己的真情实感,做到( )A、言之有理B、言之有物C、言之有序D、言之有文E、言之有情4【多选题】9分有口才的人需具备的7要素分别是德、 、学、识、 、情、 A.才 B.胆 C.知 D.体5【单选题】5分在当今社会,口才代表一个人的力量和价值,但并不意味着口才可以提高一个人成功的概率A、正确B、不正确6【多选题】9分口才的类型在应用上可分为 、竞选演讲、调查采访;在形式上分为 、解说、 、主持、辩论 A.讲座 B.日常谈话 C.朗诵 D.演讲7【多选题】5分一般来讲,口才语言类型包括( )等A、有声语言B、书面语言C、无声语言D、类语言E、时空语言8【多选题】10分口才的构成要素包括口头语言表达能力, ,体态表达能力,心理素质,认知思维, ,人际交往意识,人格魅力,知识面、阅历和智慧 A.听话能力 B.临场发挥能力 C.情感表现能力 D.语言__能力9【单选题】5分人的情感表达的构成可表示为17%语气词+38%声调+45%体态A、正确B、不正确10【多选题】8分口才沟通的三要素包括说话者、 、听话者;如果是四要素,则还需加上 A.信息 B.媒介 C.环境 D.目的11【单选题】5分口才的功能主要有社会沟通功能和 功能 A.锻炼胆识 B.提升内涵 C.展示自我 D.艺术审美12【多选题】5分一个成功的演讲,要想获得感人的效果,需要一定的方法,以下选项属于有效方法的是( )A、找对目标,使听众对你的话题感兴趣B、内容和自我感觉不需要一致C、生动亲切,传达内心的__D、压抑自己的真正情感E、做正确诚恳的评价F、用“我们”来称呼G、采取低姿态13【多选题】8分以下选项中属于创建良好的口才培养环境的方法的是( )A、驾驭自己的谈吐B、建立自己的风格C、塑造最佳自我形象D、接受自然的自己E、培养自信心F、坚持以科学的方法为指导14【多选题】5分以下属于说话的目的的是( ) A、激起听众的行动B、提供知识和信息C、引起共鸣、感动与了解D、让听众感到快乐15【多选题】8分一个人在培养口才并建立自己的风格时应恪守的法则有( )A、态度自然B、言而有信C、说话简明扼要D、处事公平E、运用机智演讲本质
2.1演讲本质及类型
2.2演讲的特点、作用及功能
2.3演讲特征1【单选题】10分演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等,一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人A、正确B、不正确2【单选题】5分演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和 A.媒介 B.形式 C.内容 D.互动3【单选题】10分演讲从表达形式上将可分为命题演讲、即兴演讲和( )A、论辩演讲B、学术演讲C、生活演讲4【多选题】10分演讲的特点包括 、艺术性、真实性、 、论辩性和工具性批判性B.现实性 C.道德性 D.丰富性5【单选题】5分演讲的作用包括促进作用、教育作用和美感作用A、正确B、不正确6【单选题】5分演讲不仅能够促进人才成长和社会文明,而且能够促进历史转变A、正确B、不正确7【单选题】10分演讲的功能包括社交功能、调适功能、 、传播功能和说服功能 A.主体功能 B.方向功能 C.渗透功能 D.激励功能?8【单选题】15分以下关于演讲的说法不正确的是( )A、演讲既是教育别人,又是自我教育B、演讲歌颂___,不仅形式和语言要美,而且态势也要是美的C、演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动D、演讲的社交功能是指演讲能够传授知识、探讨学问、宣传成果及交流经验9【多选题】10分下列选项属于演讲的特征的有( )A、演讲包括了三方人物,四重__,五个环节B、演讲是一种独白式的现实活动的言态表达C、演讲者语言必须具备措辞准确、声调清晰、体态得当、感情真挚等素质D、演讲的适应面广,实用性强而且极富鼓动性10【单选题】5分演讲的四重__是指演讲者与听众的__;听众与听众之间的__; ;演讲主持者与演讲者之间的__ A.听众与评委之间的__ B.听众与演讲主持者之间的__ C.演讲者与演讲者之间的__ D.听众与现场负责人之间的__11【单选题】10分以下说法中有误的是( )A、演讲属精神实用艺术,侧重于宣传鼓动;朗诵属表演艺术,侧重于欣赏B、演讲的选题有很强的现实性、时代性;朗诵的材料有很大的超越性C、演讲不仅是表演,而且是表现,要注重情绪的表达,最好的演讲者是眼泪共同挂在他和听众的脸上;朗诵同样也需要有起伏D、演讲讲究__,要有__;朗诵追求意境,其语言属舞台表演语言12【单选题】5分演讲与口语表达能力是密不可分的,从事演讲活动的人必须具备口语表达的能力,可以说“演讲是口才中的口才”A、正确B、不正确演讲的听众
3.1听力技巧
3.2听众心理及类型
3.3演讲的技巧1【单选题】10分在演讲中,听是一种技能,是一种主动行为,而不是一种消极行为A、正确B、不正确2【单选题】10分演讲的目的是向听众传递信息;演讲是对言语信息的编码过程,而听讲则是对言语信息的 过程录入过程B.解码过程 C.理解过程 D.调节过程3【多选题】10分下列属于成功演讲的听众的反应是( )A、专心致志听B、积极配合听C、选择要点听D、判断评估听4【单选题】10分在演讲中,演讲者只要充分表达自己想说的即可,不需要照顾听众的__和需要A、正确B、不正确5【单选题】10分听众的需要是听众认真听讲的动力,是听众活动积极性的源泉一般来说,需要的强度越大,活动积极性就越高A、正确B、不正确6【单选题】10分一般来讲,听众的心理定势类型有三种,分别是肯定相容型、否定相斥型和 A.冷静客观型 B.感情丰富型 C.中庸淡漠型 D.心潮澎湃型7【单选题】10分演讲者只有善于研究听众心理,有效地调动听众的参与积极性,才能与听众进行心灵的交流,实现无障碍沟通A、正确B、不正确8【多选题】10分下列属于造成演讲者心理紧张的因素是( )A、缺乏自信,担心演讲失误B、担心演讲不被听众接受C、担心失败会带来不良影响9【多选题】10分克服怯场的技巧包括以下哪些( )A、调节情绪,放松自己B、开展心理预演,增强自信心C、专注演讲目标,刻意追求__.D、掩饰紧张情绪,尽力表现平静10【多选题】10分下列选项中属于能够摆脱“卡壳”的方法技巧的是( )A、联想记忆法B、重复衔接法C、插话衔接法D、跳跃衔接法演讲稿的__
4.1演讲准备
4.2演讲稿的__1【多选题】16分演讲准备的十大要素包括选择话题、 、搜集材料、写作演讲稿、制作视觉辅助物、设计态势语言、修饰形象、编制摘要、全面演练和 A.分析听众 B.准备观众互动 C.与主持者交流 D.熟悉演讲环境2【单选题】10分要搜集适合听众的材料,演讲的目的并不是告诉大家你知道什么,而是要告诉听众他们所想知道的A、正确B、不正确3【多选题】15分下列哪些选项能够帮助演讲者准备有效的演讲摘要( )A、写出要点和次要点B、列出结构提纲C、摘录重要材料的关键___D、提示词和标记4【多选题】14分制作视觉辅助物时需要注意的是( )A、充分考虑听众的接受能力B、不要过多地依赖视觉辅助物的帮助C、提前制作,并进行设计和练习D、为了显示自己的水平需要制作复杂的视觉辅助物5【单选题】10分演讲稿有十分独特的文体要求它是一种成文性的口语,是一种口语化的文章A、正确B、不正确6【单选题】10分下列关于演讲稿的说法中不正确的选项是( )A、演讲稿的语言特点表现在听众的明确性、语言的即时性和表达的现场性B、演讲稿的特性有声传性、临场性和局部性C、演讲的开头要定好基调,中间要形成__,结尾要发人深省D、修改是写演讲稿的最后环节,也是提高演讲质量的重要途径7【多选题】15分演讲稿对演讲的积极作用表现在( )A、保证内容正确、全面和富有逻辑B、加强语言的规范性和表现力C、有助于克服怯场,增强信心D、帮助演讲者适当地掌握时间8【单选题】10分在修改演讲稿时要大处着眼,先校正主题,采取增、删、调、变、修等手段由内容、结构、语言顺序修改A、正确B、不正确口才的运用—人际互动
5.1人际互动的口才原则
5.2人际互动的语言技巧
5.3面试口才1【单选题】5分人际互动是人们在社会中的基本生存方式,一个人的人际交往能力,固然是其思想、品德、气质、修养、魄力、口才等诸多因素的综合体现,但是口才的重要性尤为突出A、正确B、不正确2【单选题】5分人际互动口才要遵循 性原则、真切性原则、逻辑性原则、时空性原则以及适度性原则A.目的性原则B.层次性原则C.__性原则D.方向性原则3【多选题】10分下列选项中属于言语适度的原则的有( )A、看对象说话B、少用或不用“夸张”之辞C、承诺性讲话要留有余地D、说话适可而止4【单选题】10分人际互动的语言技巧包括陌生结识,交谈,赞美,即席发言,调解,同情和安慰,道歉,拒绝,说服,批评等A、正确B、不正确5【多选题】10分在人际互动中交谈的注意要点包括( )A、善于寻找话题B、善于调节话题C、注意聆听D、气氛轻松和谐6【单选题】10分常用的批评方法包括“双色糕法”、“三明治法”等,其中“三明治法”是指“两头 ”A.全部否定B.两头否定中间肯定C.两头肯定中间否定D.全部肯定7【单选题】5分拒绝别人的原则是“拒绝而又不得罪”,即通过婉言拒绝使对方认识到说话者不是“不为”,而是“不能为”A、正确B、不正确8【多选题】10分以下选项中属于调解常用的技巧的是( )A、树立双赢理念,营造和谐气氛B、引导当事人从绝望中寻找机会C、保持中立,寻找最好结果D、及时调解不良情绪9【单选题】5分面试口才的特点包括目的性、 、艺术性A.客观性B.主体性C.自荐性D.求实性10【单选题】10分面试回答问题的原则包括诚实性原则、准确性原则、________A.主体性原则B.礼貌性原则C.层次性原则D.方向性原则11【单选题】10分关于面试中的自我介绍,以下说法不正确的是( )A、自我介绍一般包括自然情况、学习情况、实践经历、爱好特长等,其中实践经历很重要B、自我介绍要有针对性,处理好详略和虚实的关系C、自我介绍要充分展示自己,不要留有余地D、自我介绍要做到主题明确、客观恰当12【多选题】10分以下有关面试中回答问题技巧的说法中正确的是( )A、回答普通问题的技巧包括直接回答、坦诚真实、具体例证法、个性显示法B、回答特殊问题的技巧包括以实代虚、随机应变、幽默果敢C、自然、得体的手势有助于内容表达,增强表达的生动性和形象性D、面试的着装要标新立异,引人注目口才的运用—态势语言
6.1态势语言概述
6.2态势语言的作用
6.3态势语言的运用1【多选题】10分口语交流中传递信息包括_______和_______两种形式;前者是通过声音来传递信息,后者是以面部表情、动作、空间距离、服装装束为载体来传递信息 A.有声语言 B.无声语言 C.态势语言 D.心理语言2【单选题】10分态势语言是指通过体态、手势、表情、眼神等方式传递信息的一种辅助性语言,在交流过程中发挥着特殊的作用A、正确B、不正确3【多选题】10分下列关于不同手势类型的说法中正确的是( )A、象征性手势用来模拟事物形状以表情达意的手势B、形象性手势用生动的手势表示约定俗成的抽象概念C、情绪性手势表达各种情绪的手势语言如拍手表示喜悦等D、指示性手势能够明确方向、地点或某个物体4【单选题】10分受文化习俗等影响,各国人所习惯的亲密距离有不同,__人习惯30cm,中国人习惯 cm,北美国家的人习惯70cm A.25 B.35 C.45 D.555【单选题】10分态势语言具有________、补充作用、替代作用和感染听众等作用 A.表现作用 B.互动作用 C.强调作用 D.升华作用6【单选题】10分口语交流中,有的意思虽然表达清楚了,但还感觉意犹未尽,可以用态势语言加以补充,以增强表达效果,也就是态势语言的替代作用A、正确B、不正确7【单选题】10分在演讲中,为了增加表达效果,演讲者常常辅之以眼神或者手势等,以加深听者的印象,这体现了态势语言的 作用 A.补充 B.替代 C.互动 D.强调8【单选题】10分演讲者有意识地通过体态、手势、表情、眼神等手段传递信息,可以掌握口语交际中的主动权,调控交际过程,达到感染听众、活跃气氛的目的A、正确B、不正确9【单选题】10分下列哪种方法可以帮助讲话者克服紧张心理,因此也是初次登台的讲话者常用的方法( )A、环视法B、点视法C、虚视法D、闭目法10【单选题】10分关于手势的运用,下列说法中不正确的是( )A、肩部以上称为上区,表达希望、喜悦、美好的前景等B、肩部至腹部称为中区,用于记叙事物和说明事理等C、要注意各个地区对于同一手势的理解存在差异D、为了缓解气氛和情绪,可以当众挠头发、掏耳朵、咬指甲等。