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缅怀先烈广播稿2xx年缅怀先烈广播稿乙扫墓是清明节最早的一种习俗清明祭祖扫墓,是中华民族行孝品德的具体表现在清明节的时候,大家有没有想到要去烈士园去扫墓呢自古以来,清明扫墓不只是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他清明节祭扫烈士墓和___先烈纪念碑,已成为进行___传统教育的好形式甲是的,每到清明,我们就会想起那些为___事业而牺牲的无数的___先烈,我们将永远记住他们乙有谁不爱自己的生命有谁不爱自己的父母但是又有什么爱能和对祖国之爱相提并论在今天我们过清明节,主要是为了纪念那些为了___事业献身的先烈们无数___先烈,他们为了保卫我们的祖国,捍卫祖国的尊严,献出了自己的宝贵的生命!没有烈士们的英勇牺牲,怎么会有我们今天的幸福时光英魂永存,我们不会忘记先烈,忘记历史我们要做的就是好好读书,成就向善、向上的自己甲请在静好的岁月中想想光辉历程中的艰苦岁月,与长辈谈谈英烈的事迹,将会为我们向上的生活注入无限动力乙为了在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知、尊重、继承传统,进一步增进爱国之情,进一步___人文历史、凝聚民族精神,共建我们共同的精神家园,我校计划开展以下主题活动利用标语、板报、小广播等形式开展宣传活动,了解清明文化的内涵、等节日文化,发出文明祭扫倡议;___班级清明诗文朗诵会、故事会;引导学生登录家校路路通___,浏览先烈的英勇事迹,向___先烈网上献花,书写祭拜感言,表达对先烈的深情缅怀和无限思念;结合沐春踏青、放___等传统活动,引导师生热爱自然、___生态,保护环境;结合春季植树大好季节,___师生参加植树造林,绿化家乡、美化家园;六年级参加节日小报制作评比活动甲还记得去年清明,我校___高年级学生开展了清明节比赛活动,我们在假日期间收集有关清明节的传说和历史渊源,了解清明节的一些习俗、故事用文字、画笔和实际行动表达了对___先烈的深切缅怀不仅提高了综合学习的能力,还对传统节日清明节增加了了解和认同;也___到了节日背后蕴涵着无比深刻的历史文化内涵德育处也___各班开展了清明诗文朗诵会、故事会高年级同学积极搜集家乡___先烈——葛鹤年的爱国故事,在晨会课上生动讲诉,表达对先烈的深情缅怀和无限思念低年级同学在老师的___下吟诵清明诗词,追忆已故亲人,诵出一份思念之情乙清明节的习俗是丰富有趣的,除了讲究禁火、扫墓,还有踏青、荡秋千、打马球、插柳等一系列风俗体育活动这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪,又有踏青游玩的欢笑声,是一个富有特色的节日这里介绍几个最常见的清明节习俗甲踏青,又叫春游古时叫探春、寻春等四月清明,春回大地,自然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光我国民间___保持着清明踏青的习惯乙植树,清明前后,春阳照临、春雨飞洒,种植树苗成活率高,成长快因此,自古以来,我国就有清明植树的习惯有人还把清明节叫作“植树节”植树风俗一直流传至今放___,也是清明时节人们所喜爱的活动下面请欣赏诗朗诵《感悟清明》甲这个节日的春色,非常浓稠,乙这个节日的内涵,十分丰厚甲清新的风和明亮的雨,是中国特有的门帘,乙清秀的山和明丽的水,是全球向往的窗口甲我们的清明,多像一叶扁舟,缅怀和思念,就这样静静地跨过时间的鸿沟;乙我们的清明,多像一座彩楼,憧憬和向往,就这样静静地登上明媚的霄九;甲生存的意义在这一天得到洗礼乙生命的价值在这一天得到探究甲生活的底蕴在这一天得到升华,乙生息的状态在这一天得到运筹合我们坚信稚嫩的对岸肯定是丰满的成熟青涩的前方无疑是飘香的丰收牵着清明的手,我们情系五洲,中华民族伟大复兴的召唤,激励着炎黄的骨肉甲清明节,让我们思念已故亲人的亲切容颜;让我们感怀先人的高风亮节;更让我们慎终追远,缅怀___的先烈们!乙每一次相约,都倾注了我们殷切的期待甲每一次离别,都意味着下一次更温馨的回眸乙希望我们的节目能给你带去一天的好心情节目最后请记住我们,我是本期播音员龚子璇甲我是本期播音员张和震合我们下次再会模板内容仅供参考。