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一.阅读第
一、二自然段做题1.依次填入文中横线上最正确的一组词语是()A.布局配合层次映衬B配合映衬层次布局C.布局配合映衬层次D配合层次布局映衬2.给第二段文字划分层次,正确的一项是()A.a/bcd/eBab/c/d/eCab/c/deDab/cd/e3.本段文文字运用的说明方法是_____________4.本段中“败笔”的意思是()A.指图画中画得不好的部分B指诗文中写得不好的语句C.指浏览者审美情趣上的失误D指园林设计和修建上的失误5.“他们的成绩实现了他们的愿望”中“他们”和“愿望”分别指什么?6.苏州园林有什么共同特点?请摘引文中的一句话回答7.用横线标出每段的中心句第一段第二段8.对加点部分说明不妥当的一项是()A.“据说”反映语言的严密B“多少”点明影响的程度,语言准确C.“似乎”表明是个人看法,不一定正确D“唯”,“决不容许”与“务必”相照应9.横线中选择哪种说法更好,在括号内打勾,并说明理由
①谁就不该错过苏州园林()
②苏州园林就不该错过()理由________________________________________________10.变换划线的句子(每一个人都心里想着口头说着“如在画图中”的),使语气更加肯定11.第二段末尾一句使用了怎样的说明方法?12.判断下列说法的正误,正确的打勾,错误的打叉
①这两段是总分关系( )
②这两段是全文的总说部分( )二.阅读第三做题1.这段文字说明的对象是()A.苏州园林B苏州园林的布局C我国的园林建筑艺术D苏州园林不讲究对称2.这段文字说明的中心是()A.苏州园林亭台轩榭的布局B苏州园林的布局讲究自然之趣,不讲究对称C.园林是美术画,不是图案画D我国古代苏州园林的建筑3.这段文字说明的方法是___________________________.4.用“//”在文段中划分层次,并简括层意(以上为1997年哈尔滨中考题)5.文中加点的“绝大部分”可不可以删去,为什么?答6.从文中看,美术画的特点是__________________________________________三.阅读第四节做题1.在文中两个空白处填上原有的词生平多阅历,胸中有_____;那就一座一个样,决不_____2.“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是()A.假山的堆叠,是技术也是艺术B假山的堆叠,不仅是技术,更是艺术C.假山的堆叠,不仅是艺术,而且是技术D假山的堆叠,既是艺术,更是技术3.文中在说明池沼的特点时,用“这也是为了取得从各个角度看都构成一幅画的效果”这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果句中的“这”指代的内容是_________________4.这段文字说明的中心内容是( )A.苏州园林都有假山和池沼B.苏州园林中假山和池沼的配合显示出自然美C.苏州园林中假山和池沼的配合显示出艺术美D.苏州园林中假山和池沼的安排都体现了设计者们的经验和水平5.“阅历”的意思是____________,“邱壑”的注音是________(以上是2001年天津巿中考题)6.本段文字的说明对象是_____________________,23句的说明对象是________________,4句至11句的说明对象是_____________________7.本段的说明顺序是()A.从现象到本质B空间顺序C从主要到次要D从概括到具体8.给本段文字划分层次,正确的一项是()A.1/23/4—11B1//23/4—11C1/23//4—11D1/2—5/6—119.上文运用了_______________________________等说明方法10.构成苏州园林池沼图画美的主要因素是()A.引用活水,形成河道,河上有桥,岸边有石B.引水凿河,巧设桥梁,石岸花草,鱼戏莲叶C.池沼宽敞,河岸高低,任其自然D.桥梁一座一个样,决不雷同11.用横线划出本段文字中突出表现苏州园林的特点的一句话答12.“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中的“艺术”和“技术”是否能交换?为什么?答13.文中“”冒号的作用是____________14.“鱼戏莲叶间”出自_____________15.这段文字在结构上的特点是()A.总分B总分总C分总D分总16.这段文字说明苏州园林假山堆叠的特点是()A.讲究艺术性,给人置身山间的实感B既是艺术也是技术,设计十分精当C.设计者和匠师阅历丰富,技艺高超D使浏览者忘却苏州园林17.苏州园林中池沼安排的特点是______________________________________________1.邱壑雷同2.B3.还在那儿布置几块玲珑的石头或者种些花草.4.C5.社会经验qiūhè6.略7.D8.C9.举例子分类别引用10.B11.从各个角度看都成一幅画的效果.12.不能交换.因“艺术”不等于“技术”,“艺术”需要“技术”,层次比“技术”高13.解释说明14.《汉乐府·江南》15.A16.A17.安排讲究自然之趣并取得从各个角度看都成一幅画的效果.四.阅读第五段做题.1.文段中"这是不足取的"一句中的"是"是指_______________________.2.下列说法正确的一项是( ) A.高树与低树俯仰生姿,这就一年四季不感到寂寞. B.这段文字是按时间的先后顺序进行说明的. C.这段文字主要运用了举例子的说明方法. D.这段文字说明的对象是藤萝.3.这段文字的中心句是( ) A.第1句 B.第2句 C.第3句 D.第4句 (以上是2002年益阳巿中考题)4."这就一年四季不感到寂寞"中的"寂寞"在这段中是具体指怎样的景象? 答 (以上是1999年广州市中考题)5.这段文字节选自《苏州园林》,这篇课文的体裁是______作者是________.6."嶙峋"的意思是_______________________.7.用"//"在原文上划分层次8.下面是对上文的分析,请将序号分别填在相应的各句后的括号里. A.描写作正面说明 B.举例说明 C.提出说明分析重点 D.描写议论作反面说明 1( )2()349.这段文字说明的顺序是( ) A.总-分 B.分-总 C.总-分-总10.第5句运用的方法是_______________.11.文中"寂寞",愿意是"孤单冷清",这里是"______"的意思.12.第4句中"中国画的审美观点"是指_________________.13.请选择一个恰当的成语代替"不感到寂寞"(要求通顺且保持愿意)14.有人认为文段中写的"没有修剪得象宝塔那样的松柏,没有阅兵式的道旁树."不妥,因为既然"没有",就没有说明的必要,请简要谈谈你的看法.五.阅读第七节做题.1.找出文段的中心句2.用"//"给文段分层3.这段文字使用的说明方法是4."诸如"一词的意思是答案一.1.C2D3打比方4D5略6.使浏览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画7.第一段我觉得苏州园林是我国各地园林的标本第二段务必使浏览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画8.C9
②(v)强调了了苏州园林10.没有一个不心里想着口头说着“如在图画中”的11.引用举例说明12.
①(v)
②(v)二.1.B2.B3.作比较举例子打比方4.……//这是为什么?第一层说特点;第二层求原因5.不可以因为“绝大部分”表示范围,说明古代的宫殿和近代的一般住户对称的只是一部分,如果去掉“绝大部分”就变成全部对称的意思,这是不符合客观实际的,所以不能删去6.讲究自然之趣,不讲究对称三.四.1.修剪得象宝塔那样的松柏,阅兵式的道旁树. 2.C3.A 4.树色单一(或没有绿色),花儿不开.5.说明文 叶圣陶 6.突兀的样子 7.略8.1-C23-A4-D5-B9.A10.举例子打比方11.单调12.追求自然美13.春意盎然或生机勃勃14.这里将"人工美"与"自然美"比较,突出苏州园林花树美的特征五.1.苏州园林在每一个角落都注意图画美.2.1//234//53.举例子4.举例用语放在所举例前面表示不止一个例子.。