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文本内容:
六年级语文考试试题
一、基础知识(44分)
(一)请将下列汉字按音序重新排列(3分)孜篝袤锲聆厄
(二)正确读拼音,规范书写汉字(8分)qiān xùn zhàn lán héǎi púsà yùncáng Dàng yàng kúiwú juàn liàn
(三)照样子写词语(每组写两个)(8分)1.绿油油2.世世代代3.衣冠楚楚4.九牛一毛(含有两个数字)5.大惊小怪(含有一对反义词)6.千奇百怪含有一对近义词7.守株待兔(来至寓言故事)8.芝麻开花——节节高补充歇后语孔夫子搬家——八仙过海——
(四)按要求写句子(10分)1.用关联词语把两句连起来:我的成绩在班上名列前茅我不能骄傲2.在原句上修改病句他喝了十八碗酒,一大盘牛肉,大步走上了景阳冈3.人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服改成反问句4.翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛缩写句子:5.树干上面的裂痕像老人脸上的皱纹用上“像”写一个打比方的句子6.下面这句话的意思有几种不同的理解,请用自己的话分别写出表述出其中两种理解车以开三日即到
(1)
(2)7.趣联巧对稻草捆秧父抱子,8.扩写句子至少扩两处笋芽儿成长9.在你学过的课文中,找一句能说明某种道理的句子写下来
(五)把下列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号(5分)()它的外表涂着一层坚硬的强化陶瓷,挺漂亮,像只电炉()可是,当你把一只特制的铝锅放上去,一会工夫,锅里的水便扑扑冒着蒸汽()目前,世界上有一种无火烹调器()有趣的是,刀叉、调羹等小东西放上去却不会发热,人站在旁边也感觉不到热烘烘的()接上电源后,炉子并不发热,也不见一点火苗六古诗文填空(10分)1.明代著名诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》,诗中表现诗人高尚的情操的诗句是2.母爱是世界上最伟大的爱,做儿女的怎么能够报答母亲的爱呢?这使我们想起了两句诗3.有的同学不认真学习,不知道珍惜时间,请你用一句名言警句劝劝他4.夏天你去欣赏荷花,满池的荷花映入眼帘,于是你想用《晓出净慈寺送林子方》中的诗句来表达此情此景5.请你写出下列送别中表达朋友情深的句子《赠汪伦》 , 6.给诗句填上鸟名两个鸣翠柳,一行上青天7.陆游是南宋爱国诗人,诗人在《示儿》中嘱咐儿子的诗句是8.理解诗句“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”中带点的词语的意思妻子喜欲狂9.梅花自古以来,就是我们中华名族精神的象征毛主席说“已是悬崖百丈冰,”陆游说“零落成泥碾作尘,”
二、阅读理解(26分)
(一)孔子游春(节选)(13分)孔子凝(nínníng)望着泗水的绿波,意味深长地说“水奔流水息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像()水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像()水穿山岩,凿(záozháo)石壁,从无惧色,它好像()万物入水,必能荡涤污垢,它好像()……由此看来,水是真君子啊!”1.在短文的括号中选择正确的读音,把不正确的划去(1分)2.“息”字用部首查字法先查()部,再查( )画,它在字典里用以下几种解释A.呼吸时进出的气;B.消息;C.停止;D.休息;E.滋生、繁殖;F.利钱、利息“奔流不息”的“息”可以解释为____;“息息相关”的“息”可以解释为_____(将正确解释的序号填在括号里)(3分)
3.根据课文填空(2分)
4.文中的省略号表示,请你接着写一句(2分)5.孔子借水喻人,是为了,发人深思,他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑孔子的确是一位__________(用文中的四字词语)的老师啊!(2分)
7.你是不是想到了孔子的一些名言?请填一填吧3分,1三人行,______________________2温故而知新,_____________________3知之为知之,________________________
(二)地震中的父与子(13分)1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害 在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子的学校他眼前,那个昔日充满孩子们欢声笑语的教学楼,已经变成一片废墟他顿时感到眼前一片漆黑,大喊“儿子,我的儿子!”跪在地上大哭了一阵之后,他猛地想起自己经常对儿子说的一句话“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去他知道儿子的教室在一楼的西南角,他疾走到那里,开始动手 在他清理挖掘时,不断有孩子的父母急匆匆赶来,看到了这片废墟,他们痛苦并大喊“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,他们(失望绝望)的离开了有些人上来拉住这位父亲说“太晚了,他们已经死了”这位父亲双眼直直的看着这些好心人,问道“谁愿意帮助我?”没人给他肯定地回答,他便埋头挖着挖着救火队长拦住他“太危险了,随时可能发生爆炸,请你离开”这位父亲问“你是不是来帮助我?”警察走过来“你很难过,难以控制自己,可这样不但不利于你自己,对他人也有危险,马上回家去吧!”“你是不是来帮助我?”人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了这位父亲心中只有一个念头“儿子在等着我” 他挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人在来阻拦他他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处都是血迹在第38小时,他突然听见地下传出孩子的声音“爸爸,是你吗?” “是我,是爸爸!我的儿子!” “我告诉同学们不要害怕,说我爸爸还活着就一定来就我,也能就出大家,你说过不论发生什么,你总会和我在一起” “你现在怎么样?有几个孩子活着?” “我们这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们都没被砸着” 父亲大声向四周(呼救呼吁)“这里有14个孩子,都活着!快来人!”过路的几个人赶紧上前来帮忙50分钟后,一个安全的小出口开辟出来父亲声音颤抖的说“出来吧,儿子”“不!爸爸,先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起” 就这样14个孩子,奇迹般的获救了 这对了不起的父与子在经历了巨大灾难之后,无比幸福的紧紧的拥抱在一起
1.选择合适的词语,在下面画上“——”(1分)2.用画出对父亲外貌的刻画的句子,这里所起的作用是 (2分)3.文章对儿子的描写主要抓住人物的 ,从“不!爸爸先让别的同学出去吧!”可以看出儿子具有 品格(2分)4.“在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子的学校”中的“冲”可以换成“跑”吗?写出你的理解(2分)5.“不论发生了什么,我总会跟你在一起”这句话文中反复出现了几次?这样写有什么意义?(3分)6.地震中这位孩子的父亲和其他孩子的父母有什么不同?为什么这位父亲会采取这种行动?写这位父亲,为什么还要写其他孩子的父母?(3分)
三、表达运用(30分)请任选一题进行习作
(一)在我们生活中,我们一天天长大,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友谊,懂得了保护环境的重要性请以我懂得了为题,写一写你成长过程中的某些经历和从中感悟到的生活的道理,400字以上
(二)书是我们的好朋友,你喜欢读书吗?你最喜欢的是书叫什么名字?通过阅读,你从书中收获了什么呢?请你根据自己的阅读,写一篇读后感,题目自拟,400字以上注意做完了别忘记检查哦!姓名考号原毕业学校………………装………………订………………线………………姓名考号原毕业学校………………装………………订………………线………………姓名考号原毕业学校………………装………………订………………线………………姓名考号原毕业学校………………装………………订………………线………………。