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7年级下学期语文试卷
一、(12分)(每题2分下列各题的备选答案中,只有一个最符合题意,请选出来,填在下面表格内)1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是()A、丰腴(yú)隽逸(jùn)猥鄙(wěi)剽悍(hàn)B、恫吓(wià)瀚海(hàn)真挚(zì)栖息(xī)C、聆听(níng)萦回(yíng)颤抖(chàn)温馨(xīng)D、镂空(nòu)嶙岣(xún)颠簸(buǒ)贻误(yì)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A、争妍斗艳融融泄泄豪无怨言无地自蓉B、跃跃欲试爱不释手花团锦簇养尊处优C、翩翩起舞五颜六色家愉户晓别俱匠心D、重峦叠障小巧玲珑我行我素招谣过市3.下列各句中,对加点词语的理解有误的一项是()A.秋天来了,它对自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来露出一口的皓齿(忍不住笑)B、在我看来,这两件事的重要性简直无法相提并论(把不同的事物不加区别地混在一起来谈论或对待)C、听到了寻宝的消息,乌鸦飞出了窝,黑熊钻出了洞,就连到此有止吵架的老公鸡和老母鸡也言归于好,携手同行,加入了寻宝的行列(彼此重新和好)D、设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同(顺着事物的发展趋势,加以正确引导)
4、依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是()
①你看它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样_________的劈刀也都劈不出那样的匀称
②此刻鹤群又一齐发出了______的啼鸣
③我母亲是个心地善良的妇女,为人慷慨厚道,随时愿意____别人
④针鼹的口鼻可以发现、感受到十分细微的生物电子信号,________地捕捉食物A、犀利悲痛接济敏捷B、锋利哀痛帮助敏感C、锐利哀伤周济敏锐D、犀利哀痛帮助敏捷
5、下列句子中,没有语病的一项是()A、拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界B、古典名著受到读者追逐C、举办全国青少年征文大赛是为了全面提高青少年的语言文字应用D、我们的教育要注重培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力
6.下面表述有错的一项是()A.余光中的《乡愁》以独特的意象,严谨的结构,完美的形式抒发了浓厚强烈的思乡情怀B、泰戈尔,印度作家、诗人、社会活动家泰戈尔不但是印度文学史上罕见的巨匠,而且是世界文学史上少有的大师C、传记可以分为两类一类是自述生平的,叫“自传”;一类是由他人撰写的,称“传”或“评传”传记要求内容真实,评价公允D、柳宗元,明代文学家、哲学家一生留下600多篇作品,包括诗、文两部分,文的成就大于诗
二、(6分每题2分)阅读下面的文言文,完成7---10题飞事亲至孝,家无姬侍吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之飞曰“主上宵旰,宁大将安乐时耶!”却不受玠大叹服或问“天下何时太平?”飞曰“文臣不受钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之卒有取民麻一缕以束刍者,立斩以徇卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”卒有疾,亲为调药诸将远戍,飞妻问劳其家;死事者,哭之而育其孤有颁犒,均给军吏,秋毫无犯善以少击众凡有所举,尽召诸统制,谋定而后战,故所向克捷猝遇敌不动故敌为之语曰“撼山易,撼岳家军难”张俊尝问用兵之术,飞曰“仁、信、智、勇、严,阙一不可”每调军食,必蹙额曰“东南民力竭矣!”好贤礼士,雅歌投壶,恂恂如儒生每辞官,必曰“将士效力,飞何功之有!”
7.下列句子中,对加点词解释正确的一项是()A、吴玠素服飞素白色B、好贤礼士士士兵C、飞何功之有之的D、却不受却推辞
8.下列句子中,加点词的意义和用法完全相同的一项是()A、死事者,哭之而育其孤/飞事亲至孝B、饰名姝以遗之/以遗权贵C、年七十四,卒于官/卒夜宿D、亲为调药/每调军食
9、下列对选文有关的内容的分析和概括,不正确的一项是()A、课文选自清代毕沅编纂的《续资治通鉴》岳飞是南宋著名的抗金将领B、文中最能体现岳家军不扰民的一句是“卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者”C、课文主要从“对亲(父母)上(皇帝)至孝至忠”、“治军有方”、“飞关心百姓和将士的疾苦”三个方面赞扬了岳飞的高贵品格D、课文虽短小,但行文依然富于变化,文章注意详写、略写结合,正面、侧面呼应
三、(14分)10.请把选文中画线句子翻译成现代汉语(4分)
(1)主上宵旰,宁大将安乐时耶!
(2)师每休舍,课将士注坡跳壕,皆重铠以习之
11、名著填空(2分)20世纪初,法国青年作家罗曼-罗兰先后创作了多部名人传记,其中《贝多芬传》、__________和_____________被称为世界“三大英雄传”又称“巨人三传”
12、小虎的父母在外经商,家中年迈的奶奶无力管教他他厌学,贪玩,成绩下降,你作为他的同学,想对他说些什么?(2分)
13、阅读王湾的《次北固山下》回答问题(6分)客路青山外,行舟绿水前潮平两岸阔,风正一帆悬海日生残夜,江春入旧年乡书何处达?归雁洛阳边
(1)“次北固山下”的“次”的意思是________________(2分)
(2)这首诗抒发了作者怎样的思想感情?哪两句集中抒发了这种感情?(4分)
四、(8分)
14.用课文原句填空
(1)__________________因为我对这土地爱得深沉……(艾青《我爱这土地》)
(2)枯藤老树昏鸦,_______________________(马致远《天净沙-秋思》)
(3)_______________________,甲光向日金鳞开(李贺《雁门太守行》)
(4)最是一年春好处,__________________(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
(5)《饮酒》一诗中,广为人们传诵的名句是________________________________
(6)在刘禹锡的《陋室铭》中,通过写交往人物来表现室主人高雅情趣的句子是___________________________________________
(7)《爱莲说》中,从生长环境的角度描写莲高洁质朴的句子是:_______________________
(8)一对________________________的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子
五、(20分)阅读下面的文字,回答问题
(一)(10分)吸引金龟子林清玄吃哈密瓜的时候,我对孩子提起童年时代如何抓金龟子的事我们把吃剩的果皮拿到树林或稻田,或甚至放在庭院的角落,到黄昏的时刻,就会有许多有知从何处赶来,闪着绿光、黄光和蓝光的金龟子,它们密密麻麻紧紧吸在果皮上,我们常常一口气就抓到几十只金龟子然后,我们在金龟子的身上画了记号,带到更远的地方去放飞,看着闪着光芒的金龟子在空中逸去第二天,往往会发现一些昨日做了记号的金龟子飞回来,停在果皮上“我童年的时候就很疑惑,金龟子是如何在遥远广大的田野辨味,穿过树林而飞回的呢?”我对孩子说孩子眼睛一亮,说“爸爸,我们为什么不在阳台上放一些果皮,来吸引金龟子呢?”“这怎么可能,这里是城市,我们的阳台又在十五楼,金龟子住在林间,怎么可能飞来呢?”我说“试试看嘛,试试看嘛!”孩子央求着好!我们就把正在吃的哈密瓜连皮留下来放在十五楼阳台的花盆树下第二天早上起床的时候,发现有四只金龟子正忘情地吮吸着哈密瓜的果皮,两只是黄金色,两只是绿金色孩子和我都惊讶极了,这些金龟子是如何从山林飞过广大的城市,找到阳台的这一哈密瓜呢?它们是具备了什么样的能量呢?我想到,在一些微小的众生之中,其实也隐藏着更广大、更深刻、更细腻的心,只是我们看不见罢了我们把那四只金龟子作了记号,带到别处去放飞,但是金龟子再也没有飞回来我们好几次把果皮放在阳台,总有各式各样的金龟子从四面八方飞来,可是那画了彩色笔记号的金龟子再也未曾回来过孩子非常失望我安慰孩子说“城市到底不是树林,城市不是金龟子的家呀!”说的时候,我感觉这句话是对自己说的,而那作了记号的金龟子,是从故乡的记忆中飞来,又带着我的乡愁,飞向不知名的所在!20.研读句子,说说其深刻含义(3分)“我想到,在一些微小的众生之中,其实也隐藏着更广大、更深刻、更细腻的心,只是我们看不见罢了”21.面对金龟子的不再回来,孩子和“我”的感受是不一样的,试作简要分析(4分)孩子“我”22.文章题为“吸引金龟子”,其实,金龟子也吸引着“我”,吸引“我”的原因前后是不一样的请依据文章填空(3分)
(1)小时候,金龟子吸引“我”是因为
(2)与孩子做试验,金龟子吸引“我”是因为
(3)画了记号的金龟子不再回来时,金龟子吸引“我”是因为
六、作文(40分)23.请以“那一次,我很快乐”为题,写一篇记叙文要求
(1)不少于500字;
(2)书写规范,卷面整洁;3文中不得出现真实的人名、地名、校名二00九年春7年级第三学月语文测试卷答案
一、
1、A;
2、B;
3、D;
4、A;
5、D;
6、D;
二、
7、D;
8、B;
9、B
三、
10、略
11、略
12、略
13、
(1)旅途中暂时停宿
(2)客游他乡的羁旅之情“乡书何处达?归雁洛阳边”
四、
14、略
五、
(一)
15、把沙漠变成绿洲的植物;不是为自己,而是为了改变沙漠的面貌(联系上下文解答)
16、能使沙漠变成绿洲的植物仙女对骆驼充满了敬意
17、写燕子起了衬托作用,突出骆驼的高尚的思想境界
18、骆驼有着坚定的信念、战胜困难的勇气和百折不挠的毅力
19、我国生态环境不容乐观,如果再不采取措施,大自然会狠狠地报复人类因此,我们首先要全民动员,提高生态环境保护意识其次,对人为破坏生态环境者要严厉处罚两次,要积极动手,为保护环境出一份力(结合现实,意思对即可)
(二)
20、动物的生命虽然小,却往往能蕴含超越人尖的特殊能力
21、孩子希望看到金龟子的回归,却没有看到,因而十分失望“我”金龟子的不再回归引发了“我”的乡愁
22、
(1)金龟子给“我”带来童趣
(2)希望与孩子一起看到试验的结果
(3)金龟子引起了“我”的思考,引发了“我”的乡愁
六、作文略。