文本内容:
卓远舞蹈课授/备课流程授课时间课程名称授课人
一、教学目的1认知目标通过简单的舞蹈动作、组合,使学生直观形象的感知少儿舞蹈特点简单的了解藏族舞蹈的特点及其名族特点2能力目标学生能够结合自己平常上课的情况描述少儿舞蹈的特点并能模仿所观看的简单的少儿舞蹈、藏族舞蹈动作3情感目标能够在整个舞蹈课程学习中,体验舞蹈带给我们的热情与合作学习的欢乐,培养孩子养成一种自觉守纪律、主动关心帮助他人、注意集体协作的行为习惯经过刻苦的训练,他们的毅力得到了充分的磨炼,并喜欢上舞蹈热爱上舞蹈初级班目标
1.把把上压腿和地面踢正腿,动作规范中级班目标
1.地面压腿,动作规范
2.学习后抢脸
2.舞蹈成品
3.舞蹈成品
3.模特步训练
二、教学重点能热情的表演少儿舞蹈—XX一些动作组合让他们能主动参与教学活动,大胆的进行表演,把自己会的展示出来初/中级教学重点地面压腿/踢正腿的规范性
三、教学难点芭蕾舞中的脚位、手位、脚尖的运用,藏族舞中的颤膝、拉直臂及舞蹈中常要注意的节奏把握等初/中教学难点舞蹈/后枪脸
四、教学方法任务探究法;榜样示范法;合作学习法
五、教学流程
1、导入亲爱的同学们大家好,虽然你们在学校已经上了五天的课了,但是XX老师还是希望同学们能一样的开心、快乐的学习,好吗?首先恢复我们的软开度,请所有同学上把准备或者是直接观看视频或由老师先给大家表演XX舞基本动作套路,让学生有一个整体感知(配上音乐)
2、练习向大家介绍他们将要学习的舞蹈部,开始示范并训练他们的脚位、手位等初级
1.腹背肌20个
2.把上压腿
3.下腰
4.横叉、竖叉中级
1.地面压腿
2.压大胯
3.甩膀子
4.活动腰
3、新课学习教他们XX舞蹈的基本动作组合,并让他们熟悉音乐和节拍初级
1.地面正踢腿
2.后枪脸
3.舞蹈XXX中级
1.横叉
2.竖叉
3.舞蹈XX
4、学生进行分组练习、表演,观看视频,自行纠正动作
5、把这个藏族舞中一些基本动作先教给大家,全班一起打节奏练习分解动作学习之后舞蹈组合的学习
6、和音乐一起练习、分组表演
7、总结评价,给那些表现好的同学一些小奖励
8.作业:备注如时间允许,给队员介绍一些其他舞种知识并看一些舞蹈视频(如蒙古族舞、现代舞、当代舞)
六、课程要求老师授课要求
1.穿练功服进入教室{老师幼儿}
2.备课上课
3.教具充分
4.创建和谐的舞蹈课堂气氛
5.正确运用教学语言,因材施教
6.提高学生兴趣学生授课后要求:
1.舞蹈风格掌握准确
2.动作规范,节奏准确
3.具有一定的表现力。