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文本内容:
中原工学院教学日历中原工学院教学日历考核方式及成绩组成说明其它机械设计基础课程教学大纲课程名称机械设计基础课程编号321010适用专业近机类专业总学时数72学分数4
一、课程的性质、目的与任务机械设计基础是一门培养学生机械原理及机械设计能力的专业基础课在教学内容方面应着重基础知识、基本理论和基本方法,在培养实践能力方面应着重设计技能的基本训练本课程的基本任务是培养学生
1.掌握机构分析与设计的基本理论和基本方法;具有对机械系统运动方案创新设计的初步能力
2.掌握设计或选用通用机械零部件的基本理论、基本知识和基本技能,具有设计机械零部件的、机械传动装置和一般机械的设计能力
3.具有运用标准、规范,查阅技术资料的能力,计算能力和绘图能力
4.掌握机械设计基础的实验原理和方法,具有进行实验研究的初步能力
5.了解机械设计的新理论、新方法
二、课程教学基本要求1.掌握的基本知识、能力和具备的素质机械原理及设计的一般知识机构和机械零件的主要类型、性能、特点和应用机械零件的常用材料、标准及结构工艺摩擦、磨损、滑和密封的一般知识
2.要求掌握的基本理论和方法机构的组成.工作原理和运动特性.机械动力学的基本原理.防震减震的途径.机械零件的工作原理受力分析应力状态失效形式等.机械零件的设计计算准则:强度.刚度.耐磨性.寿命.热平衡等.简化计算当量法试算法等改善载荷和应力分布不均匀的方法提高零件疲劳强度的措施改善摩擦性能的途径.
3.要求掌握的基本技能:绘制机构简图零部件的设计计算及其工作图的绘制查阅技术资料编写技术文件等.
三、课程教学主要内容绪论介绍本课程的性质、内容及学习方法,机械设计的基本方法和一般过程第一章平面机构的自由度和速度分析运动副及分类,机构运动简图平面机构的自由度速度瞬心及在速度分析中的应用第二章平面连杆机构铰链四杆机构的基本形式、特性,存在整转副的条件铰链四杆机构的演化平面四杆机构的设计第三章凸轮机构1.凸轮机构的应用和类型,从动件常用运动规律2.图解法设计凸轮轮廓曲线3设计凸轮机构时应注意的问题第四章齿轮机构齿轮机构的特点、类型齿廓啮合基本定律、渐开线齿廓齿轮各部分的名称和几何尺寸计算渐开线齿轮的啮合原理渐开线齿轮的切齿原理、标准齿轮的根切现象,最小齿数及变位齿轮平行轴斜齿轮机构、圆锥齿轮机构第五章轮系
1.轮系的类型
2.轮系传动比的计算
3.轮系的应用第六章间歇运动机构棘轮机构、槽轮机构、不完全齿轮机构凸轮简写运动机构、组合机构第七章机械运转速度波动的调节机械调速的目的和方法机械运转的平均速度和速度不均匀系数飞轮设计的近似方法第八章回转件的平衡回转件平衡的目的及计算回转件平衡的实验方法第九章机械零件设计概论机械零件的工作能力、失效形式机械零件的强度条件、设计准则机械零件常用材料的选择原则机械零件的公差与配合、表面粗糙度、工艺性与标准化第十章联结螺纹联结的参数、类型键联结的应用及选择第十一章齿轮传动轮齿的失效形式齿轮的材料及热处理、传动精度齿轮传动的受力及强度计算齿轮传动的润滑及效率第十二章蜗杆传动蜗杆传动的特点、类型蜗杆传动的主要参数和几何尺寸蜗杆传动的受力分析、失效形式和材料蜗杆传动的强度计算、热平衡计算第十三章带传动和链传动带传动的类型和应用带传动的受力分析和应力分析带传动的设计计算链传动的类型和应用带传动的传动计算和结构布置第十四章轴轴的功用、类型和材料轴的结构设计及强度计算第十六章滚动轴承滚动轴承的类型、特点、代号滚动轴承的选择计算滚动轴承的润滑、密封、组合设计
四、学时分配
五、课程与其他课程的联系与分工机械设计基础课程是一门技术基础课,本课程是近机类各专业必修的主要课程之一它在教学计划中起着承前启后的桥梁作用,为学生掌握一般工程机械及其学习专业课程打下必要的基础在培养高级工程技术人才的全局中,本课程为学生今后从事一般机械设计、研究和开发创新奠定必要的基础,并具有增强学生对机械技术工作适应能力的作用机械设计基础课程要求学生完成的先修课程有高等数学、大学物理、理论力学等
六、推荐教材及教学参考书杨可桢,程光蕴主编机械设计基础高等教育出版社孙桓主编机械原理高等教育出版社濮良贵主编机械设计高等教育出版社制订审定批准2004.03中 原 工 学 院教 学 日 历 2010~2011学年 第 二 学期院系 机电学院 教研室(课程组)机械设计系课程编号 9903024059 课序号 0 课程名称 机械设计基础 授课班级 机电
091、092 填表说明
1、制订教学日历时,应按照教学大纲和当学期的校历进行安排
2、本日历由任课教师填写,一式三份,经教研室(课程组)负责人签字,教学院长(主任)审批后,任课教师、教研室(课程组)、院(系、部)各存一份
3、“课程属性”填写必修、限选、任选;“考试类型”填写考试、考查
4、本日历须在每学期开学前完成2011年 2月 21日期末考核方式选项(只选一项,请在后面括号内打上“√”)闭卷笔试(√)口试()综合实验()开卷笔试()论文()其他()期末考核所占比例70%平时考核主要项目及所占比例
①平时作业占5%;
②阶段性测验占20%;
③实验占5%;
④小论文或综合作业占%;
⑤课堂考勤占%;
⑥课堂讨论和提问占%;
⑦其他方式占%;(注要求选择三项以上填写)合计30%;辅导答疑时间地点星期五中午12点40分~1点40分,南区8号楼207使用教材教材名称主编出版社机械设计基础黄大宇中国电力出版社参考书目机械设计基础杨可桢高等教育出版社备注月日周次授课顺序授课内容(讲课题目及名称含习题课、课堂讨论、实验、上机、课内训练等学时数作业或实验安排21/211第0章绪论§0-1机械的组成§0-2本课程的内容、性质和任务§0-3机械设计的基本要求和一般步骤第1章平面机构的运动简图和速度分析§l-1运动副222/22§l-2平面机构运动简图§l-3平面机构的自由度21-51-624/23§l-4速度瞬心及在机构速度分析上的应用21-7,1-825/24实验一典型机械运动方案展示与分析及机构运动简图的测绘实验228/225第2章平面连杆机构§2-1平面四杆机构的基本类型及其应用21/36§2-2平面四杆机构的基本特性22-9~2-123/37§2-3平面四杆机构的设计22-14,2-164/38第3章凸轮机构§3-l凸轮机构的应用及分类§3-2从动件的常用运动规律27/339§3-3凸轮机构的压力角§3-4图解法设计盘形凸轮轮廓23-10,3-118/310§3-5用解析法设计凸轮轮廓的基本方法23-12,3-1310/311第4章齿轮机构§4-1轮机构的特点和类型§4-2齿廓实现定角速比传动的条件§4-3渐开线齿廓211/312§4-4标准直齿圆柱齿轮各部分名称及几何尺寸计算24-7,4-84-1014/3413§5-5渐开线标准直齿圆柱齿轮的啮合传动§4-6渐开线齿轮的切齿原理与变位齿轮简介24-13,14-144-1515/314§4-7斜齿圆柱齿轮机构§4-8锥齿轮机构217/315第5章轮系§5-1轮系分类§5-2定轴轮系及其传动比计算25-9,5-105-1118/316§5-3周转轮系及其传动比计算§5-4复合轮系及其传动比计算25-12~5-155-18,5-2021/3517第6章间歇运动机构§6-1棘轮机构§6-2槽轮机构简介2月日周次授课顺序授课内容(讲课题目及名称含习题课、课堂讨论、实验、上机、课内训练等学时数作业或实验安排21/3517§6-3不完全齿轮机构222/318第7章机械运转速度的波动及其调节§7-1机械运转速度波动的原因及调节方法§7-2飞轮设计的近似方法§7-3飞轮主要尺寸的确定27-524/419第8章回转件的平衡§8-1回转件平衡的目的§8-2回转件的平衡计算§8-3回转件的平衡实验28-3,8-425/320实验二机构运动方案创新设计实验22/51121五一节放假23/522期中测验25/523第9章机械零件设计概论§9-1机械零件设计要点§9-2机械零件的强度计算§9-3机械零件的接触强度计算26/524§9-4机械零件的耐磨性§9-5机械零件的常用材料及其选择§9-6机械零件的工艺性及标准化29/51225第10章连接§10-1螺纹的形成、类型及主要参数§10-2螺纹副的受力分析、效率和自锁§10-3常用螺纹的种类、特点及应用212/526§10-4螺纹连接的基本类型及螺纹紧固件§10-5螺纹连接的预紧和防松§10-6螺栓连接的强度计算210-11,10-12,10-1313/527§10-7螺栓的材料和许用应力§10-8提高螺栓连接强度的措施216/51328§10-10键连接、花键连接及销连接210-1519/529第11章齿轮传动§11-1齿轮的失效形式和设计准则§11-2齿轮材料及其热处理§11-3直齿圆柱齿轮传动的受力分析及计算载荷220/530§11-4标准直齿圆柱齿轮传动的齿面接触强度计算§11-5标准直齿圆柱齿轮传动的轮齿弯曲强度计算211-1011-11月日周次授课顺序授课内容(讲课题目及名称含习题课、课堂讨论、实验、上机、课内训练等学时数作业或实验安排23/51431§11-8直齿圆锥齿轮传动的强度计算§11-9齿轮的结构设计§11-10齿轮传动的润滑与效率211-1311-1426/532第12章蜗杆传动§12-1蜗杆传动的特点和类型§12-2圆柱蜗杆传动的主要参数和几何尺寸§12-3蜗杆传动的失效形式、材料和结构227/533§12-4圆柱蜗杆传动的受力分析§12-5圆柱蜗杆传动的强度计算§12-6圆柱蜗杆传动的效率、润滑和热平衡计算212-1712-1930/51534第13章带传动§13-1带传动的类型和应用§13-2带传动的基本理论22/635§13-3普通V带传动的设计计算§13-4V带轮的材料和结构§13-5同步带传动简介213-1813-193/636实验三带传动特性实验26/61637端午节放假29/638第15章轴§15-1轴的用途、类型和设计要求§15-2轴的材料§15-3最小轴径的估算§15-4轴的结构设计210/639§15-5轴的强度计算§15-6轴的设计实例分析及设计时应注意的事项215-1615-1713/61740第16章滑动轴承§16-1摩擦状态§16-2滑动轴承的结构型式§16-3滑动轴承的失效形式及其常用材料§16-4润滑剂和润滑装置216/641§16-5非液体摩擦滑动轴承的设计§16-6液体摩擦滑动轴承的简介§16-7其他滑动轴承的简介216-1616-1717/642第17章滚动轴承§17-1滚动轴承的结构、基本类型和特点§17-2滚动轴承的代号§17-3滚动轴承的失效形式和设计准则2月日周次授课顺序授课内容(讲课题目及名称含习题课、课堂讨论、实验、上机、课内训练等学时数作业或实验安排20/64843§17-4滚动轴承的选择计算217-8,17-923/644§17-5滚动轴承的组合设计224/645期末复习2教学内容教学环节讲课实验习题课上机电教绪论
11.平面机构的结构分析
622.平面连杆机构
63.凸轮机构
64.齿轮机构
825.轮系
46.其他常用机构机械调速回转的件平衡自学
9.机械零件设计概论
410.螺栓连接,键花键连接
511.齿轮传动
612.蜗杆传动
413.带传动和链传动
6214.轴
216.滚动轴承
617.滑动轴承联轴器离合器*2总计6462。