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文本内容:
“宇宙中的地球”专题复习
一、考纲解读与考点分析
1.考纲解读表1 本部分内容在近年高考中的命题规律:
①从考查内容看突出地球运动原理规律的应用考查主要涉及时差计算、晨昏圈、正午太阳高度、昼夜长短、季节事象变化等;
②从能力要求看侧重读图能力、空间想象能力的考查日照图几乎是必考内容;
③从考查形式看有两方面趋势:一是运用各种形式的日照图考查通过思维转换、计算推理来判断时间时刻、日期、季节等、季节及对地理现象的分析;二是__实际设置生活场景或以社会热点为素材提供隐___综合考查对地球运动原理的理解和应用能力
2.考点分析 考点1:地球所处的宇宙环境与地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 【命题角度】命题多以宇航探索、重大天文__为载体切入结合日地月运动规律考查地球所处的宇宙环境特征及人类对宇宙的新认识与之相关的热点有:2009年7月22日长江流域日全食、以“探索我的宇宙”为主题的2009国际天文年、海南文昌__发射__建设、嫦娥探月工程等【知识清单】【热___】海南文昌____区位条件分析:
①优势:纬度低自转线速度快利于__器发射节省燃料;海运便利可以运输大型火箭;四面环海发射更安全
②劣势:降水丰富大气能见度低不利于发射考点2:太阳对地球的影响【命题角度】结合区域考查太阳辐射的分布、太阳能的__利用重在分析影响太阳辐射分布的因素;以材料形式呈现与一些自然地理现象结合考查太阳活动侧重考查太阳活动对人类的影响【知识清单】从太阳辐射、太阳活动两方面理解太阳对地球的影响表2 【拓展链接】影响地表太阳辐射分布的因素:
①纬度位置—太阳高度—太阳辐射穿过大气路程的长短;
②天气状况—日照时间长短;
③地势海拔—大气层厚度—大气对太阳辐射的削弱多少 考点3:地球运动的特点 【命题角度】地球运动的特点是高考中的高频考点命题的主要形式有将地球运动特点的相关信息融入光照图、地球公转示意图中作为进一步分析推理的基础条件;围绕“黄赤交角的变化”设置问题考查黄赤交角的大小与昼夜长短、正午太阳高度、五带范围等的关系意在考查空间思维及对地理过程的推导论证能力【知识清单】1地球自转与公转特点表解表32黄赤交角及其影响图
1、图2【核心链接】黄赤交角的变化及其影响:
①黄赤交角的大小关系黄赤交角回归线度数+极圈度数=90°;
②黄赤交角变化与五带范围黄赤交角变小—回归线度数变小、极圈度数变大—太阳直射范围、极昼极夜范围缩小—热带、寒带范围缩小、温带范围扩大;
③黄赤交角变化与昼夜长短黄赤交角变大—中低纬度地区夏半年昼变长冬半年昼变短昼夜长短变化幅度将变大;两极地区出现极昼、极夜的纬度范围将扩大;
④黄赤交角变化与正午太阳高度黄赤交角变小—中纬度地区正午太阳高度夏半年变小冬半年变大—正午太阳高度的年变化减小考点4:地球运动的地理意义【命题角度】地球运动的意义是地理高考永恒的“热点”从近年的高考看其命题走向是:__社会现实、热点问题注重运用地球运动原理理解分析生产、生活问题如“地球一小时活动”的时间选择理由、接力顺序等;以日照图为信息载体计算时间、判断季节、分析昼夜长短与正午太阳高度变化等命题角度新巧、灵活近年来高考采用的光照图形式简约但内涵丰富有用信息比较隐蔽对空间思维、逻辑推理能力的要求更高【知识清单】1地球自转的意义2地球公转的意义【拓展链接】1正午太阳高度的应用:
①确定地方时当某地太阳高度达一天中的最大值时此时日影最短当地的地方时是12时;
②确定当地纬度正午太阳高度H=90°-纬度差当地纬度与直射点纬度的差值;
③判断日影长短及方向正午太阳高度越大日影越短;正午太阳高度角越小日影越长且日影方向背向太阳;
④计算楼间距原理如图3所示:H为冬至日当地的正午太阳高度h为楼高L为影长其关系是:Lh×cotH2绘制光照图的要领:直射点延长线过“地心”侧视图;晨昏线与太阳光垂直侧视图;赤道昼夜平分晨线、昏线与赤道交点地方时分别为6点、18点;极昼极夜纬度值与直射点纬度值互余极昼极夜范围
二、复习方法点拨
1.系统复习方法1抓住__构建思维线索复习中可根据知识间的内在__将单个知识串成知识链、织成知识网络从而通过清晰的思维线索揭示地球运动原理的逻辑性和关联性这既能引导学生在理解和感悟的层次上整体构建知识体系又能有效训练学生的发散思维如地球存在生命的原因分析图4以“晨昏线”为核心的知识体系图5 2利用图式掌握原理规律借助图示表达地球运动原理规律以图释文、以图导思有助于学生牢固掌握基本原理与规律又能成为学生的再生性知识和策略性工具从而在各种新情景中顺利实现迁移以不变应万变 图式一昼夜长短的分布与变化规律:直射哪个半球哪个半球昼长夜短纬度越高昼越长;太阳直射点向哪个半球__哪个半球就昼渐长夜渐短;太阳直射的半球有极昼现象相反的半球有极夜现象图6 图式二二分、二至日正午太阳高度的纬度分布:夏至日6月22日前后由北回归线向南北两侧递减;冬至日12月22日前后由南回归线向南北两侧递减;春秋分由赤道向两侧递减通过归纳可揭示正午太阳高度的一般分布规律:同一日全球正午太阳高度由直射点向南北两侧递减图7 图式三北半球昼夜长短的动态变化规律图8 3建立原理分析思维模型地理运动原理的应用及相关地理问题的分析具有一定的规律性学习时根据这些规律建立思维模型可有效防止思维偏差有利于培养综合思维能力现列举两例加以说明 时间计算参考方法:赤道参照法赤道昼夜平分6:00日出18:00日落;晨昏圈切纬线法晨昏圈与纬线切点所在的经线地方时为0:00或12:00;直射经线圈法直射经线地方时为12:00;平分昼夜半球法昼半球__经线地方时为12:00夜半球__经线地方时为0:00;日太阳高度最__正午太阳高度12:00出现物影最短 光照图的判读:一定南北与晨昏线根据自转方向确定南北极点;由自转方向或经度变化判断晨线与昏线;二定日期与季节晨昏线的切点位置、某地的昼夜长短;三定太阳直射点直射点纬度=90°-极昼范围的最低纬度=晨昏线与经线圈的夹角;四定某点地方时利用图中隐含的四个时间:6点、18点、12点、O点或24点在此基础上可根据晨昏线与经线相交关系推算日出日落时间昼夜长度、判断相关的地理现象日变化现象结合地方时判断;季节变化现象结合日期或季节进行判断
2.拓展复习方法 1巧用“对称互补”规律球体是一个非常__的对称体很多地理事物在南北半球、昼夜半球都存在“对称互补”现象因此在解决许多地球运动的实际问题时都要用到对称思维 例如
①南北半球季节相反北半球为冬季南半球就是夏季;北半球为春季南半球为秋季;
②日出、日落时间关于当地正午12:00对称;
③当66°34′N以北出现极昼现象时66°34′S以南一定出现极夜现象;晨昏圈与70°N相切时它一定同时与70°S相切;
④太阳直射北半球时全球除极昼、极夜区域外日出方位均为东北日落方位为西北;太阳直射南半球时全球除极昼、极夜区域外日出方位均为东南日落方位为西南;
⑤昼夜长短对称互补规律如图9所示:同一天南北半球纬度相同的两地昼长和为24小时一地昼长等于另一地夜长同一地冬至日与夏至日的昼长和为24小时并可得出推论:关于夏至、冬至对称的两个日期其昼长、夜长、日出时间、日落时间相等关于春分、秋分对称的A、B两天则A昼长等于B夜长A夜长等于B昼长 2光照图还原法将陌生的局部图、变式图向常规的基本图形回归是光照图判读的常用思路对于各种变式图选准角度画一张常规图寻找对应的点、线、面可以化解难点、降低难度问题往往迎刃而解如2007年全国文综卷I第10~11题 图10表示北半球某区域a为纬线b为晨昏线b线中M点纬度值最大N、P两点纬度值相等回答下列各题 1M点的纬度最低为: A.
71.5°NB.
66.5°NC.
61.5°ND.
56.5°N 2若Q、R两点相距60个经度且R点为30°E图示区域为夏半年此时北京时间为: A.6时B.8时C.18时D.20时 试题提供的图形线条简洁、信息简明也因此使问题更加抽象对空间思维能力的要求更高碰到这类光照图学生往往无所适从其实只要将之转换为下面的两类常规图图11找出对应的点、线空间、时间信息就一目了然 3借助理科思维解决运动难题文理交融是地理学科的突出特点地球运动中的空间概念、时间计算、昼夜长短、正午太阳高度将地理学科的理科思维特点体现得淋漓尽致因此在复习中借用理科的方法、工具研究解决地球运动的计算、分析类问题往往能化繁为简达柳暗花明之效试举两例如下 黄赤交角大小与昼夜长短的关系如图12所示:以北半球夏至日为例当黄赤交角为目前的度数时太阳光照线为a对应晨线为m北半球中低纬度昼长与夜长分别为A、A′;当黄赤交角变小时太阳光照线为b对应晨线为n昼长与夜长分别为B、B′比较发现:BA′即黄赤交角变小北半球中低纬度昼变短夜变长;A/A′B/B′即黄赤交角变小北半球中低纬度昼长与夜长比值减小同理南半球中低纬度昼变长夜变短昼长与夜长比值增大我国某企业在___堡
33.7°N
73.1°E、利雅得
24.6°N
46.7°E、东京
35.7°N
139.8°E、悉尼
33.9°S
151.2°E、底特律
42.4°N
83.0°W和圣保罗
23.95°S
46.64°W等城市设有分支机构假定总部和各海外分支机构的办公时间均为当地时间9时至17时并计划召开1小时__会议为了保证总部和至少4个海外分支机构的人员能在办公时间参加会议会议的时间应为北京时间:A.8~9时B.14~15时C.15~16时D.20~21时本题若采用代入法排除解答计算繁琐且容易出错但如果转化为__问题来解决就较为简单基本思路:先根据各城市的经度换化为时区___堡东5区、利雅得东3区、东京东9区、悉尼东10区、底特律西6区、圣保罗西3区其中底特律、圣保罗与北京的时差均超过8小时不可能与总部在办公时间同时参加会议可排除掉;接下来将剩下各分支机构的当地办公时间转化为北京时间分别是:12~20时、14~22时、8~16时、7~15时通过数轴法取交集便可得出答案图13
三、精题剖析例1:2008年江苏卷图14为“公转轨道相邻的三大行__对位置示意图”读图回答相关问题1此时:A.是地球上北极地区进行科学考察的黄金季节B.地球处于近日点附近公转速度较快C.我国从南向北白昼变短黑夜变长D.
②是太阳系中距离太阳、地球最近的大行星2与
①、
②行__比地球具备生命存在的基本条件之一是:A.适宜的大气厚度和大气成分B.强烈的太阳辐射和充足的水汽C.复杂的地形和岩石圈D.强烈的地震和火山活动立意分析:题目考查的能力要求是获取关键信息并作出合理判断与推理呈现方式:试题采用常见的公转轨道相邻的三大行__对位置示意图图型常见但巧妙地将地球昼夜长短及节气的信息融入其中平中出新、不落俗套解答技巧:材料中提示“公转轨道相邻的三大行星”再结合图可知
①是火星
②是金星第1题:北极地区是极昼—地球位于远日点附近—适于北极科考我国从南向北白昼变长;距太阳最近的是水星第2题:火星、金星的体积、质量小所吸引的__大气层较稀薄表面气温昼夜变化剧烈参考答案:1A2A例2:当前城市里不少__为了“有效”利用土地竟然缩短了楼间距离降低了居室地日照标准居民呼吁“阳光权”的新闻屡见不鲜阅读下列图表材料回答相关问题1我国多数城市的居住建筑日照标准中以冬至作为标准日其理由是____________根据表中信息判断在满足采光要求的条件下夏至日四个城市居住建筑日照时间最短的是__________填城市代号2从理论上分析为了使楼房获得较好的光照条件在楼高相同的情况下楼__距北京比南京应__________宽或窄些原因是_____________________3甲、乙两照片是在
③城市某住户客厅拍摄的时间为夏至日和冬至日的正午其中在冬至日正午拍摄的是_____;该城市所在的大地形单元是:A.青藏高原B.四川盆地C.东北平原D.江汉平原立意分析:正午太阳高度角的变化与现实生活__密切本题考查运用地球运动原理解释、解决实际生活问题的能力对读图、空间思维、数理推理能力的要求较高呈现方式:该题以图文、图表结合的方式呈现解答时需根据相关原理从图表中提取有用信息进行计算推理解答技巧:结合图示理解冬至日正午太阳高度与理论日照间距的关系是解答该题的突破口而掌握正午太阳高度的计算方法是解答题目的必要基础根据正午太阳高度的季节、纬度分布规律对
1、2题做出判断分析;第3题根据冬至日正午太阳高度计算纬度:35°21′=90-23°26′+M由当地正午比北京时间晚1小时计算经度参考答案:1冬至日我国多数地区正午太阳高度达一年中最小
②2宽;冬至日北京正午太阳高度比南京小楼房影长比南京长3甲;B
四、试题链接地区试题撷英
1.我国甲地中学生与南半球乙地中学生在同一天观测太阳高度的变化甲地学生发现此日测得的最大太阳高度比前一天小见图16据此完成相关问题1这一天的日期大约是:A.3月21__.6月22日C.9月23日D.12月22日2此日当乙地太阳高度最高时太阳直射点的地理坐标是:A.0°60°EB.23°26′N50°EC.23°26′S120°ED.0°50°W3乙地位于甲地的:A.西北方向B.东南方向C.东北方向D.西南方向
2.表中所列是12月5日甲、乙、丙、丁四地的白昼时间根据表中数据回答问题1四地按纬度从低到高依次是____________其中位于南半球的是___________2图17四幅图中能正确表示此日太阳照射情况的是__________3此时地球所处的位置可能位于图18中的__位置4此日太阳直射点在____半球并且正在向_______我国昼夜状况及其变化趋势是______________5结合上述信息说明该季节济南比广州冷的原因参考答案:
1.1C2D3D
2.1丙丁乙甲丁2C3
③4南南昼短夜长昼渐短夜渐长5太阳直射南半球济南比广州正午太阳高小白昼时间短得到的太阳辐射少气温低高考试题回放2008年__地理45~49题“地球部分地区昼夜分布示意图图19”中的阴影部分表示黑夜其余部分表示白昼读图回答问题1据图判断太阳直射点的地理坐标是_______甲、乙、丙三地的月份与日期是_______2比较甲、乙、丙三地一年中昼夜长短变化最小的是_______地3一年中甲、乙、丙三地正午太阳高度变化幅度是:A.甲地最大B.乙地最大C.丙地最大D.三地相同4甲、乙、丙三地至少需要再过_______小时才能全部进入新的一天届时甲地的地方时是_____日_____点5丙地所属气候类型是___________该地在图示季节的气候特征是___________参考答案:1经度180°南纬
23.5°12月22日2乙3D416小时2345亚热带季风气候寒冷干燥原创试题交流“地球一小时”活动由世界自然基金会于2007年发起号召人们在3月最后一个周六晚上8时30分至9时30分熄灯一小时2009年“地球一小时”接力活动有全球近4000座城市、约10亿人参与据此回答问题1“地球一小时”活动举办时图20中各线能够表示全球昼长随纬度分布规律的是:A.
①B.
②C.
③D.
④2图21中
①、
②、
③分别是甲乙丙丁四地两分两至日的正午太阳光线在“地球一小时”活动中四城市中最早和最晚熄灯的分别是:A.甲和丁B.乙和甲C.乙和丙D.丙和丁3“地球一小时”关灯接力活动有助于提升公众__的主要问题是:A.气候变暖B.能源短缺C.厄尔尼诺D.臭氧层变薄参考答案:1A2B3A▲。