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文本内容:
《圆月圆人团圆》主题班会 教学要求
1、了解中秋节的有关知识;以及中秋的意义
2、介绍有关中秋节的传奇故事、习俗、谚语等
3、针对学生的特点,寻找共度佳节的合理方案;为中秋家人团聚做好铺垫教学过程
一、了解班会主题(中秋节是月亮最圆的时候是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知识竞猜
1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节)
2、中秋节是中国非常重要的传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)
三、故事引导兴趣
1、师引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下嫦娥奔月相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药据说,服下此药,能即刻升天成仙然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了气得后羿捶胸顿足哇哇大叫悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了
2、介绍其他中秋节的习俗好,听了老师给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗拜月娘拜土地公
3、介绍关于中秋节的神话故事好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊它还有许多传说故事呢看时间待定月中玉兔吴刚伐挂树
4、介绍中秋节的水果葡萄、西瓜、柚子等
四、__班级实际,讨论活动方案
1、讨论我们都是学生,中秋节也在家里和爸爸妈妈团聚不过,虽然我们在自己的小家庭里和爸爸妈妈一起过中秋节,但是我们在班级这个大__中,和我们的同学老师一起过的中秋节,也是很有意义的就快就是中秋节了,我们有什么想法吗?大家想过没有,中秋节怎么过?
2、同学之间交流
3、关于父母不在身边的学生他们的爸爸妈妈不在身边,俗话说“每逢佳节倍思亲”在这样一个特殊的节日,我们该对他们做点什么?让他们__到我们全班每一个同学都爱他们他们的亲人不在自己的身边,可是我们同学都在他们身边,我们就是他们的亲人
4、同学交流
五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为我们班级同学如何过明天的中秋节出了那么多好主意老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整,大家永远齐心协力,共同出谋划策做好每一件事!。