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文本内容:
《用装饰色彩来表达》教案__教学目标
1、知识与技能了解装饰色 及其在艺术和生活中的应用,学习利用装饰特色彩进行简单表现
2、过程与方法通过装饰色瓷彩作品实例分析,了解装饰色彩的基本特征通过应用装饰色彩进行简单的色彩设计__,来把握这些基本特征 教学重点了解装饰画在应色和造型方法上的特点,运用装饰色彩进行创作 教学难点能有创意地运用色彩,表现出装饰色彩的特点及风格 教学过程一导 入 欣赏__,这些__的色彩有什么特点?(课件)这些色彩具有很强的装饰性 那么什么叫装饰色,它有什么特点?接下来我们来学习《用装饰色彩来表达》
二、讲授新课 通过刚才的观察,大家喜欢这些艺术作品吗?
1、什么叫装饰色,有哪些特点
①、装饰色彩是学习民间艺术的表现手法
②、不受物象实际颜色限制,涂色以平面为主
③、强调主官__
2、装饰色彩的应用
①、彩陶远古人类很早就使用了简单的材料,用简单的图案来装饰他们的生活器具可以说是装饰色彩___这些作品非常精美,具有很高的艺术价值
②、漆器这类漆器是彝族人民传统的器具,虽然我们队它们的作用不得而知,但是从精美的作品上我们可以看出彝族人民的聪明智慧漆器种类很多,范围很广,在古代,很多地方都有许多很精美的漆器,它们功能各异
③、海报招贴大型展览或活动是的宣传海报
④、布艺
⑤、建筑古代的建筑色彩艳丽华贵,现代的建筑色彩淡雅明快
⑥、装饰玻璃
⑦、室内设计家具、壁画等•说一说,日常生活中还有那些方面用到了装饰色彩?皮影艺术剪纸归纳
3、装饰作品的制作方法大家非常喜欢这些作品因为这些作品具有色彩鲜艳,明快、对比强烈、装饰性强的特点,那么我们____制作出一件好的装饰品呢?分析《莲花飞天藻井》的色彩表达方式,用了哪些颜色,用了什么表达方式?观察色相环,试理解色彩对比方式?色相(颜色的相貌)、明度(明暗)、纯度(纯净度、冷暖等对比方式分析布老虎的色彩关系和色彩使用技巧分析炫响的色彩关系和色彩使用技巧归纳
①、不受物象实际颜色的限制,以平涂色为主,没有光源色和环境色
②、一般有
1、2个主导色占大__,其余颜色相对少一些
③、对比方式有明暗对比、冷暖对比、互补等
4、色彩知识运用试一试用你所学的色彩知识装饰花瓶试一试看看你还有哪些装饰效果?
三、作业实践运用装饰色彩创作一幅装饰画装点你的__
四、课后小结展示作品 。