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文本内容:
一年纪语文阅读理解练习
一、可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了,它淘气地一画,大地神奇地变了颜色一片片树叶黄了,一个个果子熟了稻子一片金灿灿,五彩的秋菊乐得笑开了怀秋娃娃多呆会儿好吗?我多想把这些美妙的景象永远留住可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年再相会!
1、文章共()句话
2、量词填空一()树叶一()工匠一()筷子一()牛皮一()大衣一()水珠
3、在()里填上合适的词语()的秋娃娃()的稻子()的景象()的冬姐姐
4、秋天,除了()的稻子,()的树叶,()的秋,还有()的枫叶,()的棉花
5、___我不能把这些美妙的景象留住()A、因为冬姐姐马上就要来了B、因为秋娃娃太淘气了
6、在短文中找出意思相近的词语顽皮——()美好—()
二、春雨春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题春雨到底是什么颜色?小白鸽说“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子说“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了”麻雀说“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了”
1、给短文标上小节号
2、在括号里填上合适的词()的小草()的桃花()的柳树()的杏花
3、春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“————”把句子划下来
4、按短文内容填空1)小白鸽认为春雨是(),小燕子认为春雨是(),麻雀认为春雨是()2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?我说“春雨是()的你们瞧!,春雨()”
5、连词成句1屋檐下
②小鸟
③争论
④有趣的
⑤在
⑥一个
⑦问题
三、小蜻蜓清请的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花这就是小蜻蜓活动的天地小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子
1、短文共有()节,标上小节号
2、正确连线一架野花一棵飞机一朵青草
3、在正确内容的括号里打√1小蜻蜓活动的天地在哪里?小河边()大树下()原野上()竹林里()2小蜻蜓看上去像什么?小蜜蜂()小飞机()小蚊子()小燕子()
4、___小蜻蜓过着悠闲的日子?请把有关的语句用“___”划出来
1、斧子老爷爷微笑着说“孩子,你很诚实我要把这两把斧子也送给你!”孩子说“老爷爷,不是我的东西,我不要”说完,拿着自己的斧子走了
(1)老爷爷说了()句话,孩子说了()句话
(2)老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?___?()
(3)学了本文后,我们也要做个()的孩子
四、柔软的鸭绒(róng)被转眼间,冬天又到了,刺(cì猬(wèi)又要冬眠了他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子看它小鸭子说“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕(tuì)下来的织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡的暖和了”
1、短文共有()句话
2、这个故事发生在冬天,你知道其他三个季节的名称吗?()() ( )3、用“——”把小鸭子的话画下来4、文章写了( )送给( )( )5、从文中找出意思相近的词转眼-( ) 温暖-( )6、除了小刺猬外,你还知道以下的小动物中那些是冬眠的?把 它们圈出来乌龟 兔子 青蛙 鸭子 蛇 熊 狮子7、写出几个表示“看”的词语( ) ( ) ( )
5、时钟花小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法小山羊送给它三盆花太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭中午,午时花开了,张开了笑脸天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌
(1)、这篇短文有()句话
(2)、小山羊送给小白兔什么花?、、
(3)、()花早晨开,()花中午开,()花晚上开
六、金鱼鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱
1、短文有()段话
2、文中的金鱼有()种颜色形状有()的,有()的,也有()的
4、__喜欢金鱼是因为它们(),而且()
七、树医生一棵老树生了病,有些叶子黄了一个医生飞来,落在树上他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃吃完虫子,张开翅膀飞走了老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来这个医生就是啄木鸟1. 本文有_____段2. 填上动词()舌头()走了()虫子()叶子3. ___说啄木鸟是树的医生?
八、浪花我坐在沙滩上玩耍浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家一会儿,浪花又唱着笑着跑来了这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃
1、短文有()段,请标出来
2.填空()的步子()的贝壳()的小虾()地瘙痒
3、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像()
九、羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜他们走到萝卜地里羊妈妈拔了一个萝卜小羊要吃萝卜叶子羊妈妈说“萝卜的根最好吃”他们走到白菜地里羊妈妈拔了一棵小白菜小羊要吃白菜的根羊妈妈说“白菜的叶子才好吃呢!”他们走到西红柿地里小羊要吃西红柿的叶子羊妈妈说“要吃西红柿的果实呀!”
1、这篇短文有()小节,有()句话
2、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?(1)(2)(3)
3、读了短文,我知道了西红柿的好吃(2)萝卜的好吃(3)白菜的好吃
十、王羲之有一次,王羲之外出散步,看见路边有一个老婆婆在卖扇子她叫了半天,还是没有人来买扇子王羲之看到她那失望的样子,十分同情她,便随手取过扇子,在上面写了些字,叫老婆婆再拿到市场上去卖老婆婆来到市场,那里的人认得扇子上的字是王羲之写的,竟争着要买扇子不一会儿,所有的扇子就卖光了
1、老婆婆在路边( )
2、王羲之是怎样帮助老婆婆的?王羲之在( )上写了些字,再叫老婆婆拿到( )上去卖
3、后来,扇子___在市场上一下子就卖光了呢?(在对的序号上打“√”)因为()A扇子很便宜 () B扇子很漂亮 ()C人们喜欢王羲之的字
4、写出下列词语的近义词十分——( ) 同情——( ) 争着——( ) 光——( )
十一、画 画星期天下午,我坐在阳台上画画我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密我又在森林的上方,画上湛蓝的天空天空中还飘荡着一朵朵洁白的云接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣最后,我给图画取了个名字《小鸟的家》
1、短文一共有( )个自然段,第二自然段有( )句话
2、我在白纸上画了( )、( )、( )和( )
3、用“—”画出文中表示颜色的词语
4、照样子写词语碧绿碧绿 ( )( )( )一朵朵( )( )( )
十二、葫芦从前,有个人种了一棵葫芦细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花花谢以后,藤上挂了几个小葫芦多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次
(1) 这段有_____句话
(2) 表示数量的词有______、_______、_______、_______、表示颜色的词有______、_______
(3) 用“~~~~”画出短文中的感叹句
(4) 将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来
十三、喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道“看来世界上要算我飞得最高了!”哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说1. 短文有______个自然段2. 照样子写词语整整齐齐()()3. 喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它说后来喜鹊看到大雁,它想
十四、卫生小明病了,直叫肚子疼妈妈带他去医院看病医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说“用脏手拿东西吃会生病的”小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子1. 短文有_____小节,第一节有_____句话,讲小明__________,妈妈带他去_________,第二节讲小明生病的原因是_____________________________2. 小明是好孩子吗?___?
十五、春姑娘,你在哪里?太阳公公交给蝴蝶___,并告诉蝴蝶“一定要把信亲手交给春姑娘!”蝴蝶点点头蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢?她敲开了一个又一个花儿的小门玫瑰姐姐说“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧”蝴蝶摇摇头蒲公英姑姑说“孩子,喝一口水吧”蝴蝶摆摆手后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘他们张开小嘴一起喊“春姑娘,你在哪里呀——”1. 短文共有_______自然段2. 春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗?3. 请把下面的词语组成一句通顺的话大家找帮助要蝴蝶春天姑娘4. 请你填上合适的词一()水一()信一()嘴一()门一()黄叶一()伞十六.两只羊 一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥他们同时来到桥当中,白羊说“你___,让我先过桥!”黑羊说“你___,让我先过桥!” 它们谁也不肯让谁,就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了
1、短文一共有 段
2、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语
(1)dú mù qiáo
(2)tóng shí
(3)běi miàn
(4)xiǎng shēng
3、填空
(1) 和 在独木桥的 相遇了它们都要对方 ,让 先走
(2)两只羊谁也 ,就打了起来,结果都
(3)在文中找出一对反义词,把它写在括号里( )——( )
2.兴趣题
一、连线
1、荷花 春天开的
2、__ 巴黎 梅花 夏天开的 中国 纽约 菊花 秋天开的 美国 东京 迎春花 冬天开的 法国 北京
3、正确 坚硬
4.马虎 危险成功 下降 讨厌 表扬 柔软 错误批评 短处上升 失败 安全 喜欢长处 认真
5、忙碌 开始
6、竹篮打水 人人喊打结束 笔直 哑巴吃黄连 里外不是人弯曲 分散 猪八戒照镜子 一场空集中 空闲 老鼠过街 有苦说不出
二、选词填空希望 盼望 愿望 失望
(1)我想找个朋友,( )他能和我一起学习,一起玩耍
(2)小鲤鱼在水里游啊游,( )着春天的来临
(3)小壁虎借不到尾巴,很( )
(4)每个人心里都有一个美好的( ),只有爱学习的人才能把它实现十七.春雨春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题春雨到底是什么颜色?小白鸽说“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子说“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”麻雀说“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了”
1、 给短文标上小节号
2、 在括号里填上合适的词()的小草()的桃花()的柳树()的杏花
3、 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“————”把句子划下来
4、 按短文内容填空1)小白鸽认为春雨是(),小燕子认为春雨是(),麻雀认为春雨是()2)你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗?我说“春雨是()的你们瞧!,春雨()”
5、 连词成句屋檐下小鸟争论有趣的在一个问题十八.夏天初夏,石榴花开了远看,那红色的花朵像一簇簇火焰近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞
1、用“ ”划出第
2、3两句句子
2、石榴花在 开放它的花蕊是 的,花朵是 的
3、文中的一对反义词是( )——( )
4、我喜欢石榴花是因为
5、石榴花很多,从( )、( )等词可以看出
8.大自然的 春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣;夏天的树上,挂满肥肥的叶片;秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄;冬天的树下,树叶落地化成土壤落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家
(1)在下列词语中,选择一个最合适的词,把短文的题目补充完整落叶 邮票 叶片 一年四季。