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文本内容:
上元中学七下语文第四周周周练姓名班级
一、积累与运用
1、下面词语中加点字的注音有误的一项是()A、确凿záo菜畦qí收敛liǎn秕谷bǐ蝉蜕tuìB、祈祷qí觅食mì和蔼ǎi磐石pán嗥鸣háoC、谰语lán深邃suì彷徨páng仰慕mù弥高míD、攒成zǎn镐头hào踌躇chú重荷hé湖泊bó
2、下面词语中加点字书写有误的一项是()A、壮绝景致丛山叠岭慷慨淋漓万丈狂澜B、绝壁断崖艰难险阻骇人听闻博学多识C、荒草凄凄再接再励妇儒皆知历尽心血D、当之无愧家喻户晓惊涛澎湃鸡毛掸子
3.下面句子没有语病的一项是()A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好B.华人游子用他们所钟爱的音乐方式,在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲C.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识D.为了优化育人环境,提升办学水平,学校加快了校园环境改造的速度和规模
4、走进名著班级__“我愿与____交朋友”的读书活动请从下面五个人物中,任选一个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由(4分)备选人物阿廖沙沙僧诸葛亮星期五王熙凤我愿与__________交朋友,他是《》中的人物形象,我愿与他交朋友的理由是(30字以上)
5.班级开展“黄河之旅”综合性学习活动,请你参与.(4分)目前,黄河不仅是工农业生产和人民生活的重要水源,也成了附近工农业和生活污水的主要排放渠道据专家们估计,黄河污水排放量高达
21.2万亿吨,工业垃圾近4100万吨,农药和化肥使用量分别为
3.75万吨和600万吨
(1)、读了以上____的数字,可以看出黄河又多了什么伤害?
(2)、请你设计一条__词向全社会呼吁
6、诗歌鉴赏,阅读下面的古诗文,回答下面的题(共4分)雨后池上(宋)刘攽一雨池塘水面平,淡磨明镜照薝楹东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声注释
①薝楹薝廊
②更又
(1)、诗题为《雨后池上》,用自己的话回答诗中从哪些方面表现了“雨后”二字?(2分)答
(2)、请简要赏析第二句加点词语的妙处(2分)六.阅读文段,回答问题(共15分)父亲的自行车曾业桃
①那次回老家,父亲说自行车丢了“唉,真倒霉,到菜场买菜,一转头自行车就没了丢就丢了,再买一辆,又不值多少钱”我对父亲说父亲没有吭声,只是神情沮丧,仿佛多年前和我赶集走散的光景
②记忆里,父亲的自行车是在我五六岁时买的那时,父亲在镇上的供销社上班,母亲在乡下务农父亲为了方便回家干农活和照看我们,花费半年的工资买了辆__牌自行车
③有了自行车,我和一起出生的弟弟就有了期盼日之夕矣,我们坐在门槛上焦急地等待父亲当我们听到隐隐的__,便赛跑一般穿过那打谷场,跨过小桥,朝竹林那边的石子路冲去我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛自然我总是比弟弟跑得快等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时,弟弟往往才气喘吁吁地赶到父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座,乐呵呵地推着我们回家
④最快乐的等待在节日里,因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西,它们是那时最美味的食品__还没有响,我和弟弟就已经翘首以待我们一边等待,一边讨论,一边想象自行车满载而归的情形等待的时光快乐而漫长或许是单位加班的缘故,或许是我们心情焦急的缘故,父亲在节日里似乎总回来得晚些太阳快要落山了,父亲尚未归来“爸爸回不回来呀’”弟弟担心地问“怎么不回来,你听,__”__并没有响,我只是哄他“好像有”弟弟侧耳倾听,但很快又失望了
⑤记忆里,总是在我们略略失望时,__乍起于是,我们又赛跑着上路,不过,这时的我们不是争坐前面,而是争提食品父亲取下食品,每人手里放一些我们小心翼翼地往家提,生怕有半点闪失
⑥记忆里也有不快乐的时光我和弟弟常常同时生病,而且常常在夜晚等到忙碌一天的父亲准备休息时,我们便开始发烧___我们的病总在晚上发作?我很不明白我只记得,父亲把我们一前一后放在车上,急匆匆地往镇卫生院赶,父亲要推六七里路才能到达有时,月光如水,静静地铺在父亲的背上和自行车的单杠上,显得那么温存;有时,满天星辰,每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼,似乎是责备我们又惹父亲劳神有时,夜黑似漆,父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索,而我们常常就在自行车上睡着了
⑦轮到我们上学,父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车父亲便请会木工手艺的二叔在车的后座上加了一块结实的木板我和二哥坐在后面,弟弟则坐前面父亲骑得十分费劲,数九寒冬都会累得满头大汗若逢雨天,他骑得更吃力,汗水和雨水混在一起,分不出哪是汗水哪是雨水但无论天气如何,父亲都坚持把我们按时送到学校,从未让我们迟到
⑧父亲黯然的神情让我想起过去,也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱,在乎的只是逝去的艰难岁月,而我更多了一份对父爱的深深谢意7.文章围绕“父亲的自行车”写了四个场景根据提示简要概括(4分)
(1)平日里“我”和弟弟赛跑争位的欢快情景;
(2)节日里
(3)生病时父亲夜晚送儿治病的温馨情境;
(4)上学时8.赏析第
③自然段划线句子(3分)当我们听到隐隐的__,便赛跑一般穿过那打谷场,跨过小桥,朝竹林那边的石子路冲去答9.第
⑥段划线部分的景物描写有什么作用(3分)答10.文章以“父亲的自行车”为题有什么作用?(5分)答
11、幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里请以“这就是幸福”为题写一篇作文要求
①要有真情实感;
②自定立意,自选文体(诗歌除外);
③不少于600字;
④不得抄袭套作;
⑤不得出现真实的人名、校名和地名答案123DCC6
(1)池塘水面上涨;池水更清澈;杨树上缀满雨珠;答出两点得满分
(2)照应前句的‘平’字,表现雨后池塘波平如镜的静美;用比喻的手法,表现雨后池水的清澈明亮每个要点1分,第二点只答比喻不给分
7.“我”和弟弟翘首以待争提食品的情形;父亲风雨无阻送儿上学的之景
8.动作描写,“穿过”“跨过”“冲去”等连贯动词生动准确地表现“我”与弟弟的喜悦之情;“当……便”的句式,写出“我”与弟弟反应速度之快,体现其等待心情之切
9.点明父亲送儿治病的时间;通过不同时期(夜晚)的景物,渲染了温馨的气氛;突出父亲送孩子上医院的艰辛,表现父爱的主题
10.构成行文线索,串起父子生活情境的点点滴滴;寓情于物,再现父亲对儿女的挚爱之情;寄托了__对父亲的感激之情,意蕴丰厚独特。