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文本内容:
第一单元复习提纲
1、《春光染绿我们双脚》
一、词语叮叮当当歌谣__寂寞叽叽蹦跳咆哮茂密拥抱荒山野岭青山碧岭枝繁叶茂
二、课文
1、本文通过植树活动带来的巨变,表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心,体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识诗歌首尾呼应
三、拓展
1、我国的植树节定于每年的3月12日
2、积累相关的公益用语⑴植树造林,功在千秋⑵爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园⑶保护环境,就是爱惜生命⑷爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空⑸天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家
2、《只拣儿童多处行》
一、多音字解jiě(理解) jiè(押解)xiè(浑身解数)
二、词语喷花理解倚着栏杆纽扣旺盛舒畅四肢成千盈百(满)聚精会神座无隙地浑身解数(本领)叽叽呱呱
三、课文
1、背诵默写5-9自然段
2、这是一篇文质兼美的散文写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童表现了儿童生机勃勃活泼欢快的情态表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望
3、“儿童不解春何在,只拣游人多处行”意思是说儿童不知道春天在哪里,只要选游人多的地方走就能找到春天“游人不解春何在,只拣儿童多处行”意思是说游人不知道春天在哪里,只要选儿童多的地方走就能找到春天
4、文中用“魔术匣子”比喻颐和园,用“小天使”比喻孩子,突出孩子的活泼可爱;用“喷花的飞泉”比喻密密层层的海棠花,突出海棠花开得旺,生机勃勃,充满活力
5、这篇课文借花喻人,__赞美海棠花开得旺,实际是赞美儿童和花儿一样美丽、生机勃勃,充满活力因为儿童多的地方春光最烂漫,儿童和花儿一样生机勃勃,儿童是祖国的春天,所以__说“只拣儿童多处行,是永远不会找不到春天的!”
四、拓展
1、作家卡片冰心,原名谢婉莹她的代表作《寄小读者》,这是她在赴美留学期间,将旅途和国外的见闻及__,陆续写了__多封信她的主要作品还有《春水》《繁星》《小桔灯》……
2、人多的成语成千盈百座无隙地人山人海万人空巷摩肩接踵济济一堂座无虚席
3、《早》
一、多音字正zhēng正月) zhèng(正义)
二、词语酿雪朴素寿镜吾哪里默默地花瓣冰清玉洁停云小憩笔墨纸砚
三、课文
1、本文的__是吴伯箫本文是按照方位的顺序来写的通过写三味书屋,告诉我们学习鲁迅,时时早,事事早的精神,珍惜时间,珍惜春天,珍惜早晨,争做“东风第一枝”
2、迈进后园,蜡梅开得正盛,几乎满树都是花那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致梅飘香而送暖,梅花开的时候,正预示着春天的到来__四番花信风,一候是梅花,开得最早是啊,的确要早要珍惜清晨,要珍惜春天,要学梅花,做“东风第一枝”
3、__写蜡梅的用意以花喻人,写梅花冰清玉洁实际是赞美鲁迅高尚纯洁的品质,写梅花开得早实际是赞美鲁迅时时早、事事早的精神
四、拓展
1、鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,伟大的文学家、思想家、__家《朝花乡拾》《阿Q正传》《祝福》等就是他的主要作品对敌人、他横眉冷对;对人民,他满腔热忱他笔下的人物阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土他的名言横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛时间就像海绵里的水,只要愿意挤总还是有的哪里有什么天才,我只不过是把别人喝咖啡的时间用到了写作上世上本没有路,走的人多了,也便成了路
2、顿号的作用表示句子内部并列词语之间的停顿
3、珍惜时间的名言名句合理安排时间,就等于节约时间——培根一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴放弃时间的人,时间也放弃他——莎士比亚黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
4、《古诗两首》
一、字词游园不值我在游园时没有遇到主人值逢、遇到应应该怜爱惜苍苔青苔小扣轻轻地敲柴扉用树枝编成的简陋的门屐齿屐古代一种木质的鞋,鞋底有横木齿底的锯齿,可以防滑疏疏稀疏径小路深深远树头树枝头上未没有阴树阴急走快速奔跑
二、课文
1、这两首诗都是写春天景色的,__都是宋代诗人《游园不值》这首七言绝句描写了__叶绍翁游园未遂,红杏出墙的动人情景“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”表现了春天有压抑不了的生机,流露出__对春天的喜爱之情词句蕴含哲理任何新生事物总是无法阻挡的,它总会冲破阻力向前发展《宿新市徐公店》__是杨万里,这首诗描写了幽静安逸的田园风光,表现了诗人对儿童的喜爱和对田园风光的赞美
三、拓展
1、关于描写春色的诗春眠不觉晓,处处闻啼鸟《春晓》等闲识得东风面,万紫千红总是春《春日》竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知《惠崇春江晚景》
2、关于描写儿童的诗句儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢《村居》小娃撑小艇,偷采白莲回—《池上》 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜《四时田园杂兴》牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹《村晚》练习1猜字谜、编字谜形象化的描述、转转盘、一半描写字形一半影射字义
1、背诵石祥《丝丝春雨》
2、口语交际《请你帮个忙》,注意说话要清楚、得体、有礼貌第二单元复习提纲5 、《梦圆飞天》
一、多音字 划huá(划破)huà(计划)
二、词语乳白执行控制侨胞凛冽 嘹亮 蕴含 震颤 橘红 浩瀚 澎湃 镶嵌 戈壁 伫立 心弦 苍穹 游弋洋溢地动山摇腾空而起
三、课文
1、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心,时间是在2003年10月5日本文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着__员___首次飞行太空的过程,前后分“送行——发射——问候——梦圆”四大部分,表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪
2、重点语句⑴烈焰升腾,大漠震颤宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空,托举着“神舟”5号飞船的火箭,在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起,直指苍穹(气势非凡雄伟壮观)⑵“神舟”5号发射成功!指挥大厅里一片欢腾,每个人的脸上都洋溢着澎湃的__、胜利的喜悦和无限的自豪(欢呼雀跃欣喜若狂喜气洋洋手舞足蹈载歌载舞)⑶深秋的戈壁大漠,寒风凛冽从大清早开始,人们就把目光聚集在这里——酒泉卫星发射中心此刻载人__发射场亮如白昼,与__员朝夕相处的教练、专家来了手举鲜花的少先队员来了,嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情为神州五号飞船送行,为__员___送行人人脸上写满了喜悦与自豪(迫不及待百感交集兴高采烈心潮澎湃激动万分)⑷随着发射时间一秒一秒地逼近,人们的心弦都绷得紧紧的,似乎可以听到自己急促的呼吸声(屏息凝视扣人心弦紧张激动期待)
四、拓展神舟1-7号发射的年月神舟一号于1999年11月发射;二号于2001年1月发射;三号于2002年3月发射;四号于2002年12月发射;五号于2003年10月发射(___);六号于2005年10月发射(费俊龙聂海胜);七号于2008年9月发射(翟志刚太空行走、景海鹏、刘伯明)
6、《火星——地球的孪生兄弟》
一、词语证实熔岩蒸发孪生 干涸 陨石潜藏诞生 孕育 裹挟 渺茫家常便饭
二、课文
1、本文是是一篇科普文,旨在激发我们探索宇宙奥秘的兴趣,培养我们热爱科学的志向
2、火星上水的是从哪里来的?一是陨石或彗星带来的,一是潜藏在一些矿物中的火星上的水___没能留住?因为火星比地球小得多,对物体的吸引力也小得多,在太阳照射下,火星上的水蒸发成气体,形成了火星气体__大逃亡,逃向了太空
3、___说火星是地球的孪生兄弟?因为这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极,同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和___,同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多
4、词语的特殊意思
①家常便饭——本义是指很平常、经常发生的意思__上下文来看,是说太阳系内无数大大小小四处游荡的碎片,彼此碰撞是随时随地都可能发生的事,很平常
②__大逃亡——用形象的手法,写出了由于火星引力小,致使火星上表面液态水蒸发变成的大量气体离开火星的样子
三、拓展太阳系八大行星水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星
7、《神奇的克隆》
一、词语 例如嫁接饲养效率诱人卓有成效濒临灭绝压条生殖 繁衍 马铃薯 细菌 平衡培育培植雌性
三、课文
1、本文是说明文说明方法有举例子、打比方、作比较、列数字
2、第1自然段以《西游记》中妇孺皆知的故事在开头解释克隆的含义,激发读者的阅读兴趣,初步体会克隆的奇妙有性繁殖指高等动物通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁殖后代克隆是无性繁殖,指不经过两性细胞结合而直接繁衍后代克隆的神奇表现在
①很多植物都有克隆的本领;
②低等生物能克隆,高等动物也能克隆,1996年英国第一只克隆羊“多利”;
③将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出__、高产的粮食、蔬菜新品种;
④培育大量品质优良的家畜;
⑤挽救一些濒危物种;
⑥进行植皮手术;
⑦进行器官移植
5、文中“制造”——克隆;“配件”——人体器官;“装配”——移植
四、拓展克隆的历史1952年克隆蝌蚪成功,1972年基因__成功,1978年第一例试管婴儿成功,1996年绵羊“多利”出生,批量克隆老鼠成功,2000年克隆猴子成功练习
二一、表示看的词语一个字的瞅瞪瞥瞧视瞟 瞄 窥观瞥两个字的收看浏览注视窥视瞻仰 回首 环视 眺望 端详 仰望 凝视 俯视 鸟瞰四个字的__远瞩 左顾右盼 东张西望 睹物思人虎视眈眈登高眺远面面相觑一览无余走马观花一目十行目不转睛
二、表现人物仪表神态的成语风流潇洒英俊有才,气度大方自然气宇轩昂人的精神饱满,气度不凡 温文尔雅态度温和,举止文明仪态万方形容姿态美丽多姿 神采奕奕形容精神饱满的样子(满面红光)威风凛凛气势庄严,令人生畏相貌堂堂容貌庄严大方 风度翩翩举止洒脱,姿态优美落落大方性格开朗,言谈举止自然,不拘谨处之泰然对待发生的紧急情况或困难,安然自得,毫不在乎(____)昂首挺胸趾高气昂愁眉苦脸镇定自若谈笑风生喜笑颜开风流倜傥容光焕发第三单元基础知识复习点
1、要求听写过关的词语暴躁脾气干燥倾诉隔绝醒悟吮吸微风花瓣颤动盲哑凯勒无锡恩惠泯灭搀扶萦绕耳畔愤怒蜿蜒恬静富饶不朽码头派遣率领仪器拳头赠送炫耀威胁撕裂呼啸嘱托辩护监狱酷刑泰山耻辱摊开
2、要求听写过关的成语如饥似渴夜以继日不屈不挠饱经风霜静影沉璧享有盛誉升腾跌宕浩浩荡荡扶老携幼镇定自若严阵以待化险为夷飞来横祸专心致志悲愤交加
三、背诵《二泉映月》一课中的第
4、5自然段
四、默写练习3中的成语(71页)
五、要求听写的句子
1、海伦.凯勒把自己全部的爱都倾注在残疾人身上,她这种不屈不挠的奋斗精神,永远留在世人的心中
2、阿炳的手指在琴弦上不停地滑动着,流水、月光都奕成了一个个动人的音符,从琴弦上流泻出来
3、月光照水,水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回响,舒缓而又起伏,恬静而又激荡
4、狂风呼啸着,海水像脱缰的野马,奔腾咆哮巨浪疯狂地扑向船队,仿佛要把船只撕裂
5、郑和远航,规模之大,时间之长,范围之广,达到了当时世界航海事业的顶峰它表现了我国古代人民顽强的探索精神,也开阔了中___眼界第四单元基础知识复习点
3、要求听写过关的词语发掘拱形鸟瞰统率魁梧铠甲翘起战靴铜戈擎天严峻缰绳驾驭跪下凝视模拟气概雕塑埃及锥形坟墓轮廓修砌倾斜矗立宏伟自卑欧洲生涯博物馆装饰草坪优雅掺和飘溢惯例和谐
4、要求听写过关的成语举世无双享誉世界南征北战所向披靡昂首挺胸神态自若久经沙场跃跃欲试惟妙惟肖绝无仅有巍然屹立傲对碧空摩天大厦波光粼粼街头巷尾星罗棋布金碧辉煌
三、要求听写的句子
1、兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明
2、秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概,这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的
3、矗立在起伏的黄沙之中的金字塔,是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶
4、悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡
四、多音字填空
1、“乘”字在“乘法”一词中读,在“战车千乘”一词中读,意思是
2、“肖”字在百家姓中读,在“惟妙惟肖”一词中读,意思是
五、本单元我们学习的说明方法有、、、等
六、人物归纳通过前四个单元的学习,我们了解了不少中外人物和__如(不屈不挠)的海伦凯勒,(在厄运面前不屈服)的阿炳(镇定自若勇于探索)的郑和(忍辱负重、发愤写史记)司马迁以及(时时早、事事早)的鲁迅同时,我们似乎亲身经历了(神舟五号)成功发射的那一刻,认识了__英雄(___),也__到了我国举世无双的珍贵历史文物(秦兵马俑)以及古埃及(金字塔)的宏伟精巧。