文本内容:
斯玛特儿童创意美术教案《漂亮的小手帕(印画)》(适用于学校、少儿美术培训机构、儿童创意美术培训班)课题漂亮的小手帕(印画)课时1课时教学目的1〉学会用__印画的方法,尝试印出不同排列方式的花纹,使画面更加美观2〉培养幼儿对美的__力,提高幼儿对美术活动的兴趣教学重点学习用__印画的方法教学难点尝试印出不同排列方式的花纹活动准备
1、不同颜色颜料数盘,颜料盘上盖层薄海绵,并使海绵浸透颜料
2、每人准备几种__(__也可以用瓶盖、笔套、续扣或疏菜等代替)教学过程
1、幼儿围坐成圆圈玩“丢手绢”游戏
①游戏1~2次后,幼儿蹲下休息,展开手绢观察,讨论什么样的手绢漂亮?(有色彩、有花纹的漂亮)
②出示一张剪好花边的白纸手帕,问幼儿这块手帕漂亮吗?讨论怎样使它变得漂亮
2、观察__,幼儿探索印画 幼儿分别到桌边玩__,在准备好正方形纸上印画,教师观察,发现个别幼儿的印画规律
3、__幼儿欣赏印画(讲解示范)
①总结幼儿刚才的印画,鼓励个别幼儿说出是怎样用小__印画的
②根据幼儿发言,总结小__排成横、竖、斜排队列,这样图案可以用来装饰手帕的四边小__手拉手围成圆圈组成花朵等图案可用来装饰手帕中心
③用不同的__分别蘸上不同的颜料,在白纸手帕的四角、四边或中心印出不同的花纹,也可随意地印出花纹
4、提出要求,幼儿作业
①鼓励幼儿有规律的进行印画
②提醒幼儿注意卫生
5、__小手帕展示会,引导幼儿互相欣赏作品,活动结束。