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文本内容:
杭州星雏教育班名ZT二级3-1班教案纸本学期第8次教案第10单元所需9课时共3页第1页本单元主要教学内容:1定语从句的初步使用 2学生对__描述的强化训练第1课时:一Dictation二newwords 1.Chocolate巧克力
2.camera照相机
3.hippo河马
4.television电视机
5.blind瞎的
6.carvingknife切肉大刀
7.cutoff切断
8.sight目睹的情景
9.pirate海盗
10.treasure宝藏先朗读,学生个别朗读并根据具体情况纠正发音然后讲解每个单词的具体用法,并叫学生造句,以加深对词汇的理解第2课时: 课本part1部分 挂出挂图,学生根据题目要求“how__nythingsbeginningwithCcanyoufindinthe picture”在图上找出单词,圈出后拼写以3人一小组为单位,写在一张纸上,看哪一组的同学写得最多 根据__,描述__的内容,注意方位词的使用 第3课时: 课本part2部分1此部分为听力部分,学生先浏览题目1分钟,然后放录音 2录音一遍后看学生的连线情况,若仍不是很确定,再放一遍,争取让学生在一遍之内全部听清楚 3讲解定语从句的初步使用,即whowhich和that E.g.thegirlwhoisdoingexerciseismysisterThebookwhichisredisveryinteresting第4课时: 老师:Eleven日期:6月3日杭州星雏教育班名ZT二级3-1班教案纸本学期第8次教案第10单元所需9课时共3页第2页本单元主要教学内容: 第4课时:一dictation二newwords
1.pickup捡起来
2.allthetime一直
3.before在……之间
4.rock岩石
5.USA美国 6moustache八字胡7balcony阳台8kitchen厨房9bedroom卧室10livingroom客厅第5课时:
一、课本part3 1听录音,了解大致意思,注意其__语调 2学生跟教师朗读,掌握难度的词汇3讲解诗歌意思,学生根据自己的掌握能力一起朗读
二、课本part4这是一幅藏宝图,学生先根据自己的理解水平找到宝藏 让学生一步步解析所给提示的意思,onebyone,争取让每个学生都讲解到加强记忆第6课时:
一、学生根据part4的图纸和描述房子,自己编一个藏宝位置,让其他同学来找
二、课本part5部分,此处为听力部分,听录音,学生选择注infrontof和inthefrontof的区别,画图解释 再次复习定语从句的一般用法 第课时: 老师:Eleven日期:2011年6月日杭州星雏教育班名ZT二级3-1班教案纸本学期第9次教案第10单元所需9课时共3页第3页本单元主要教学内容: 第7课时:
一、dictation
二、完成课本part6部分这是一个名片的书写和人的表达和猜测此处先学会如何描述 人地特征,如agef__oritefood,也可加上穿着的描述,以增加信息和词汇量,描述完后 问其他同学whoisit?第8课时:part7和part8部分 Part7强调题目“oddoneout”的意思,即圈出不同一类的词 学生先自行完成,然后每一题说出每一样东西的名称,并说出不同的那一类及其原因Part8部分算术法的使用 Andadd加Minus减 学生编一些简单的加减法互相做,可编连续的加减法增加难度第9课时: 复习本单元,讲解随课练练习 第课时: \ 老师:日期:年月日。