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2018年环境科学暑期社会实习报告范文与2018年现代教育技术实习报告范文汇编2018年环境科学暑期社会实习报告范文华北电力大学环境科学与工程学院暑期社会实习“让衡水湖更美,我们在行动!”——之衡水湖环境调查时间XX年7月19日星期一——XX年7月24星期六地点河北省衡水市实习队员邓悦司丹丹林灏凡刘顺侯长江韩钊博李平第一天取样到达衡水汽车站已经12点,但舟车劳顿并未影响我们实习的__和热度,我们吃了中午饭就坐上了18路直奔目的地衡水湖到了目的地之后我们按照原定安排执行我们的第一项任务全面了解衡水湖周边居民生活状况和湖区生态环境、生物物种生存状况生物物种调查. 我们将针对衡水湖及周围的玉米、水稻、莲花、芦苇、芡实、菱角等植物观察其生长情况,对鲤鱼、鲫鱼、田螺等动物进行仔细观察生态环境调查 此次主要在岸边水质水下污泥采样检测,并拍照作为参考适当采集周围土壤,验证酸碱性等我们认真地取样,准备带回实验室进行水质监测完成时天色已近晚(第二天)“__调查”是我们实习内容的第二部分,首先我们把提前准备好的调查问卷让开船的__(是当地人,对衡水湖有很深的感情和了解)填写,__不仅热情认真的填问卷,还给我们讲解了好多有关衡水湖的历史故事和人文趣事我们还向当地的渔民了解了衡水湖水质保护的相关信息岛上居民也热情参加了我们的调查问卷(第三天)经过昨天从当地人和渔民口中对衡水湖国家级自然保护区的深入了解,知道了这两年__及其相关部门更加重视对衡水湖的治理和保护工作所以我们就__了“让衡水湖更美,我们在行动!”条幅签名活动!这次宣传面对的群体有游客、有渔民还有相关工作人员,我们还会去附近中小学对这些祖国的未来的建设者和__人进行宣传、教育让他们从小就养成一种珍惜水资源、保护水资源的意识,让他们有一种“让母亲湖更美丽,有你有我”的责任感,并学会运用所学知识来保护母亲湖,保护环境,保护我们自己的家园!(第四天)走访“衡水湖管委会”经过了解,我们得知衡水湖现直接由“衡水湖管理委员会”直接管理我们最后会把我们这次调研活动的具体成果和存在的相关问题以及需要__部门采取的措施和还有我们大学生自己___和想法以报告的形式发给管委会,__说他们欢迎也必然会采纳合适的建议拍照过后,李主任还亲切地和我们每个人一一握手,让我们深受感动,也__到了这次实习活动的意义和自己身上肩负的责任第五天对我们带回来的样本进行“水质检验”运用我们所学的有关污水处理的相关知识进行水质污染的检验,我们了解用离子交换法净化水的原理和方法,用天然水中无机离子杂质的定性鉴定方法1离子交换法净化水天然水中主要有无机杂质离子,另外还有某些气体、有机物和微生物等除去天然水中无机杂质离子而获得的净化水称为去离子水,实验制备去离子的方法是离子交换法,工业上制备去离子水的方法除离子交换法外,还有电渗析法、反渗透法2水的电导率及水质检验水中所含杂质离子越多,水的电导能力越强,水的电导率越大,所以可以根据水的电导率,判断水中杂质离子的相对含量评价水的纯度检测表明,目前受污染河段的超标项目主要为大肠菌群、非离子氮、石油类、溶解氧、ph值等,其中以矿物污染和化学污染最为严重 2018年现代教育技术实习报告范文
一、选题的背景和研究的意义 随着现代经济的高速发展,实物投影、计算机等先进的现代化信息多媒体相继步入课堂,一种全新的教育方式正向我们走来作为21世纪的教师,如何能够紧跟高速发展的信息时代,把现代教育技术有效运用于课堂教学,是我们亟待解决的问题___教科文__国际21世纪教育委员会也指出新技术使人类进入信息传播全球化的时代;它们消除了距离的障碍,正十分有效地参与塑造明日的社会以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代技术__的出现,为教学方式与教学模式的变革提供了新的物质基础现代教育技术为提高教学质量、扩大教学对象、变革教学方式提供了物质支撑面对知识经济、信息社会的来临,国际竞争日趋激烈,国家之间的竞争本质就是知识创新的竞争和人才的竞争培养具有创新精神和实习能力的学生是学校教育肩负的历史使命但是,以知识教学为中心的传统教育仍存在着重理论学习轻实习锻炼、重知识传授轻能力培养的倾向为了适应时代的要求,培养学生的创新精神和实习能力,使学生具有筛选信息、获取信息、鉴别信息、处理信息、创造信息的能力,为终身学习和终身发展奠定基础,就必须__传统教育急需加强课堂教学与应用现代教育技术的整合,把信息技术与教育教学有机结合,实现教育方式、教学方式、学习方式的根本变革,从而推动教育活动和课堂教学__创新有效地促进学生自主学习、协作学习、探究性学习,进而培养学生自主获取知识的能力
二、实习思路及过程 当前以计算机技术和网络技术为核心的现代科学技术的__与应用,已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生着重大的影响,随着科学技术越来越广泛的应用以及应用水平的不断提高,必将大大改变我们的工作方式、学习方式和生活方式,从而对教师的素质提出更高的要求当今的教育如何迎接现代科学技术特别是信息技术的挑战,如何及时应用科学技术,以提高教学质量呢?在“英特尔.未来教育”培训期间,便萌生了建立属于自己的数学专业__和班级__很快,想法便付诸了行动,“数海泛花”和“四
(4)班__”相继诞生
(一)个人__简介 a、博主简介 博主,李xx,网名,枫叶(蓝天)自毕业以来,一直在凤阳县实验小学执教数学XX年4月获滁州市中青年骨干教师称号,XX年9月被聘为县__教研员于XX年通过人事部__的全国专业技术人员计算机应用能力考试,XX年获得因特尔未来教育培训结业证书 b、__建立背景 在教学上痴痴追梦的我,在“英特尔未来教育”培训学习期间,便萌生了建立一个属于自己__的想法当今社会正快速地向着信息化、数字化方向前进,作为教师必须与时俱进建立__,不失为有效快速提升自己专业素养的一条捷径__的建立,极大地方便了与他人的交流和学习既增长了知识又拓宽了视野,从而丰富了自己的个人世界__打破了时间和空间的限制与束缚,在与别人一起__交流之际,也为自己的事业增添了一抹长青的色彩基于此,我的“数海泛花”__于XX年7月诞生了时隔不久,我的班级__也随之诞生!半年多来,班级__给本班乃至整个年级的同学、家长、老师带来了许多的好处对同学们而言,__既是学习的天地,又是展示自我的舞台而家长们也能通过__,对自己的孩子、对整个班级有比较全面的了解第PAGE页共NUMPAGES页。