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2018年班主任培训心得体会范文与2018年班主任工作几点心得体会范文汇编2018年班主任培训心得体会范文为一个普通教师有幸参加这次培训首先感谢学校__给我这次学习机会也感谢两位__的精采讲授通过培训培养了我们的创新理念以及教育方法为下一步提高教育艺术;更好地推进学校德育工作使素质教育的实施再上一个台阶打下了坚实的理论基础在学习中授课老师能从不同方位不同角度阐述了新时期班主任工作的基本要求工作方法和工作艺术既有高深超前的理论又有贴近教育生活的实际案例,为今后的班主任工作提供了有益的参考要做一个合格的班主任,要爱学生,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,学生就信任班主任,喜欢班主任,也喜欢上班主任的课热爱学生,还表现在班主任对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法因材施教关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才,一个班主任能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰教师是是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手作为一名班主任,感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任我清楚要成为优秀的班主任,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的师德素养和专业文化水平与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干班主任用自己正直、坦率、真诚、友爱的朴__格去影响一位又一位学生;用自己的一言一行去为他们行为示范,用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、__的责任感下面谈一下本次培训对班主任的认识:
一、认识到班主任培训的必要性默默从事教育教学工作多年对如何做好班主任工作没有经过系统的学习一直以为在其位谋其职就是把书教好把学生管好对新时期班主任工作要求不够明确对新时期学生了解不深导致在工作中遇到许多意想不到的问题,而这次培训的内容具有很强的针对性和实效性,同时通过培训为各校班主任进行经验交流搭建了平台,使工作在一线的班主任把自己在工作中积累的经验和做法与同行共同__取长补短有利于班主任素质的提高这样的培训是必要的
二、认识到班主任工作的重要性班主任是一个特殊的群体是班级的主要经营者又是学生共同精神家园的设计师是学生人生旅途上的重要___班主任工作的好坏直接决定着教育结果的成败所以作为班主任必须做好:一提高自身素质班主任的一言一行一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用自古以来就强调身教胜于言传要求学生做到的班主任首先做到而且要做的更好更具有示范性在无形之中为学生树立榜样,同时班主任还要善于创新并带动学生创新做到以德育德以个性育个性以创新育创新,要想做到这些班主任还要不断的完善自己不断地学习有关知识提高自身素质严于律己以身作则在学生中树立实实在在的影响二要有责任心教师肩负着即教书又育人的重任首先班主任要有严谨的治学态度雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识;其次还要有良好的职业道德与责任感责任心及使命感;这样就会有为教育事业无私奉献甘为人梯、乐为人梯、善为人梯的精神三要有爱心没有爱就没有教育,热爱学生尊重学生是教师职业道德的核心孙自强老师讲到班主任素质时讲到的五爱爱生如人爱生如生爱生如友爱生如子爱生如己对我触动最大做为学生师长的班主任的爱应当是无私的博大的,所以班主任要用自己满腔的爱去关心尊重每一个学生耐心细致地指导每个学生沟通和学生的思想感情只有这样才能真正赢得学生的心真正使学生得到爱的教育作为新时期的班主任不仅要关心学生的智还要注重学生的德这是新时期对班主任的要求2018年班主任工作几点心得体会范文时代在进步,社会在变迁,自然对教师的要求也在提高现代教师除了传道、授业、解惑之外,还需要走进学生的心灵,让他们体验到学习的乐趣,生活的美好作为班主任更应该用自己的耐心,走进学生的心灵;用自己的爱心,感化学生的心灵,帮助他们学会生存、学会学习、学会交往以下是我在本学期的几点体会
一、身正为范在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大在学生面前班主任就是一面镜子、一本书因此,规范学生的行为,首先要规范自己的行为;提高学生的素质,首先要提高自身的素质在教育工作中,真正做到为人师表,身正为范在平时的工作中,要求学生做到的,我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我首先做到尊重每一位学生人格,从不挖苦讽刺他们这学期我所带的班级在学习方面是让人省心的,但大多数学生因为家里有父母宠着护着,所以在校表现得尤为自私孩子们不愿意与别人__,严重缺乏吃苦耐劳的精神,就连捡一下自己身边的纸屑也要推搪好几回作为一班之主的我要改正孩子们的缺点是势在必行的一开始,我采取了连环攻击战术看到谁做不好就马上当面指出,责令其改正,接着就把其拉到办公室进行一番忠言逆耳.后来,我又采取服务令利用__监督的庞大力量对犯错的同学进行教育,让其逆来顺受.但通过一段时间的执行,我发现效果不好学生的陋习还是没改正多少正因为所生的这种顽固使我这位每天碎碎念的老师疲倦了,我懒得说了当看到地上有垃圾,我亲自捡,墙壁脏了我亲自擦一天一天,学生潜移默化地跟我一起捡,一起擦所以,在提高学生品质、培养良好习惯这点上,言传不如身教是我最大的收获
二、赏识教育一个优秀的班__,单靠反复强调,天天批评这,批评那,怎能建立起来呢在对待学生的问题上,我认为班主任应该不要一味怨学生,要从自己身上找原因,采用适当的教育方法我认为采用赏识教育就是一项行之有效的措施大多数班__,都有几个不听话、好捣乱、学习成绩差的学生,许多班主任教育他们时,总是绷着脸、目光严厉,振振有词地逐一指出其身上存在的种种缺点,然后一一要求其改正,并下令如果没有改正,将报告家长、送校长教育等等但经验证明,许多学生依然死不悔改.本学期,我让班里几个比较调皮的学生当上了班干部这样差生对我心存感激,办起事来干劲十足,在严格要求别人时也在努力改变自己,那么就有效地降低了班里矛盾的发生,我的工作也相对轻松了我班里还有一个比较特殊的学生他热爱学习,博览群书,有着强烈的求知欲正因为他把大量的时间都花在阅读课外书上,以致对现时所学的知识掌握不到位,成绩不稳定面对他,我又爱又恨一方面想他进步,另一方面又不能制约他的良好爱好后来,我想出了一个办法利用班会课对他进行赏识教育我在班会课上首先表扬了他,鼓励其他同学向其学习,早日养成良好的阅读习惯,同时我又对他提出了几点希望与要求这样一来这位孩子的心里舒畅,非常乐意接受我的建议慢慢地,他在学生上多花心思了,成绩有了较大的进步没有赏识就没有教育赏识是一座桥梁,是精神相融、心足交汇的桥梁,班主任老师如果学会尊重,赏识自己的学生,便能走进学生的心灵,在班__这一方沃土上,培养出绚丽的花朵
三、评语激励成功的评语是花朵们健康成长的催化剂,及时雨;是帮助下一代树立正确的世界观、人生观、价值观的指路灯、方向盘;也是学校与家庭,教师与家长沟通的桥梁、纽带评语不一定要在期末填写素质报告册时才有,也可以在平时本学期我有较深的体会一次,班里学生因为没有按照我的要求订正作业,我觉得学生们的学习态度不端正,于是我在对他们进行了__思想教育后,要求他们每人上交一份检讨在学生的检讨中,我找到了他们出现问题的根源,并对此进行了一一的回信评语中主要对学生存在的问题和不足给予具体的指正,通过评语明确点出今后的要求与希望这样学生从评语中受益,能促进其去思考,去改正,坚定其学习的信心而且我发现老师亲手写的一字一句比起平时的唠叨战术对学生的影响作用要强得多所以,评语是鼓起学生进步的风帆,是点燃学生的希望之火成功的评语都会产生良好的教育效果,起到促进的作用古语说亲其师信其道走进学生的心灵,与学生建立亦师亦友的新型的师生关系,我们的教育教学工作将变得轻松愉快而且卓有成效拿出你的爱心,遵循科学规律,走进学生的心灵吧,学生永远记得你,家长感谢你,国家需要你第PAGE页共NUMPAGES页。