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初中教师研修体会与初中教师述职报告汇编初中教师研修体会短短10天的网上研修已过去大半时间,而我却有意犹未尽之感,因为我的收获实在是太多了每个专题的精彩课堂实录、老师们发自心声的对课堂教学的评论,以及指导教师、专家教师语重心长给老师们的建议,都使我兴奋不已,欣赏不止__最深的有以下几点
一、领悟新课程的理念,把握好角色定位观念是行动的向导新课程更多体现“以人为本”,__每一位学生的发展教师必须转换角色,由单纯的“演员”转为“导演和演员”的双重角色注重发挥学生的主体性和主动性,实现学生由“要我学-我要学-我爱学-我会学”的过程转变
二、精心创设教学情景,构建充满活力的课堂通过观看武猛老师独具匠心的课堂教学,让我收获着教学中我们不仅仅依教材、讲教材,而应是整合好教材资源与社会资源,用好教材;用什么样的方法和技巧创设情景能真正吸引学生,让他乐学,并自然而然地将其引入一条探究之路,寻求开启成功之门的钥匙
三、建立新型的师生关系,使教育目标落到实处新课程实施的前提是创设一种和谐、__、平等的师生关系这样,教师一个欣赏的目光、一个温馨的提示、一句激励性话语,很容易与学生产生情感共鸣更好地启发学生对生活的__因为__是地理课的源头活水,也是地理课的生机和灵性所在,更是地理课独特的精神价值所在
四、多元化的评价体系,成为课改持续有效的基石鼓励学生积极参与评价,让学生的人格得以充分尊重,学生才乐于接受评价,乐于主动学习,把过程性评价的自__交给学生,培养学生对自己的学习行为负责正如美国一位课程理论家所说“评价最主要的意图不是为了证明,而是为了改进”总之,在新课程的呼唤下,我愿博采众长,不断反思,努力学习初中教师述职报告初中教师述职报告
(一)一年一度上交安徽省事业单位工作人员年度考核登记表的时间又到了,本学期我带的是七年级地理,对他们来说地理是进入中学一来的一门新的课程,真的是个挑战经过一学期的师生间的共同努力,学生们对地理知识有了初步的认识,并逐渐产生了兴趣,他们开始了解到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、天气与气候知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知识,也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系,认识到了学习地理的重要性
一、在思想上我严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,恪守良好的师风师德学高为师,身正为范我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则,以已服人
二、在教学方面,我认真负责,一丝不苟,虚心求教,努力提高自己的教学水平首先,认真钻研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,____教好其次,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施再次,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何__教材、如何安排每节课的活动最后,__好课堂教学,__全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合
三、在自己总结教育工作的同时,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平首先,在我带的地理课上,将人地关系作为学习地理知识的主要线索,注重列举的问题和地理事物,尽可能启发学生运用身边的人地关系材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性另外,还从地理学科中与其它学科相互__,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系,从而改进了教学方法,收到了较好的效果其次,在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出看书、听讲、用图、动手、动脑等方法和要求,并可利用地理学习图向学生介绍地理学习的形式针对初中学生的特点,要求应简明具体而又切实可行并经常督促检查,养成学生很好的学习习惯再次,认真__开展复习迎接考试侧重于教会学生了解地理知识在生产和生活中的作用在掌握好地理知识的同时,将地理知识与实际生活__起来进行学习,如培养学生多种兴趣爱好,多阅读课外书籍,多__身边的地理知识,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液尽管在一学期的教学工作中取得了一定的成绩,但是与现代教学质量的要求还有不小的距离,自身尚存在一定的不足,如在教学工作中课堂语言尚存在平缓,平时考试较少,语言不够生动等问题,这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善初中教师述职报告
(二)时光飞逝,紧张而又繁忙的一学期即将结束,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得本学期我主要承担八年级五个班的地理教学工作在这里我要感谢各位__一学期来给我的帮助和关怀,感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励下面,我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况
一、在思想上我严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,恪守良好的师风师德学高为师,身正为范我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则,以已服人
二、在教学方面,我认真负责,一丝不苟,虚心求教,努力提高自己的教学水平首先,认真钻研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,____教好其次,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施再次,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何__教材、如何安排每节课的活动
三、在自己总结教育工作的同时,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平首先,在我带的地理课上,将人地关系作为学习地理知识的主要线索另外,还从地理学科中与其它学科相互__,相互渗透的角度举例其次,在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出看书、听讲、用图、动手、动脑等方法和要求,并可利用地理学习图向学生介绍地理学习的形式,将地理知识与实际生活__起来进行学习,尽管在一学期的教学工作中取得了一定的成绩,但是与现代教学质量的要求还有不小的距离,自身尚存在一定的不足,少,这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善初中教师述职报告
(三)这几年,我一直从事地理教学工作,今年我带的是七年级地理,对他们来说地理是进入中学的一门新的课程,真的是个挑战经过一学期的师生间的共同努力,学生们对地理知识有了初步的认识,并逐渐产生了兴趣,他们开始了解到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、天气与气候知识、居民与聚落知识、发展与合作等地理知识,也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系,认识到了学习地理的重要性
一、在思想上我严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,恪守良好的师风师德学高为师,身正为范我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则,以已服人
二、在教学方面,我认真负责,一丝不苟,虚心求教,努力提高自己的教学水平首先,认真钻研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,____教好其次,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施再次,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何__教材、如何安排每节课的活动最后,__好课堂教学,__全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣
三、在自己总结教育工作的同时,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平首先,在我带的地理课上,将人地关系作为学习地理知识的主要线索,注重列举的问题和地理事物,尽可能启发学生运用身边的人地关系材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性另外,还从地理学科中与其它学科相互__,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系,从而改进了教学方法,收到了较好的效果其次,在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出看书、听讲、用图、动手、动脑等方法和要求,并可利用地理学习图向学生介绍地理学习的形式针对初中学生的特点,要求应简明具体而又切实可行并经常督促检查,养成学生很好的学习习惯再次,认真__开展复习迎接考试侧重于教会学生了解地理知识在生产和生活中的作用在掌握好地理知识的同时,将地理知识与实际生活__起来进行学习,如培养学生多种兴趣爱好,多阅读课外书籍,多__身边的地理知识,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液
四、德育工作,工作中我做到一是把德育工作放在首位,加强学生思想教育,教育学生爱国、爱党、爱人民,同时培养学生良好的道德品质,顽强的毅力,实事求是的作风,吃苦耐劳、不断进取的精神;二是坚持为人师表、以身作则、言传身教,用自己的一言一行教育学生,用自己的人格来感染学生,才能做到不令而行;三是关心、爱护、尊重学生,对学生一视同仁,经常与学生交心谈心,了解学生的学习和生活状况,对有困难的学生及时予以帮助;四是做好后进生的转化工作,一个班级只有把后进生的转化好了,才能营造出一个良好的学习环境,才有利于全班的共同进步,为此,我注重与后进生交心谈心、在了解其学习、生活的基础上,更加注重适时的思想教育,帮助他们树立正确的人生观、价值观,促使后进生不断提高通过自己的努力,取得了较好的教育效果,所带班级有较强的凝聚力,较好的班风、学风,获得了任课教师较好的评价,我也赢得了学生的尊敬、信任和拥护尽管这几年我在教学工作中取得了一定的成绩,但是与现代教学质量的要求还有不小的距离,自身尚存在一定的不足,还需在今后的教学工作中不断改进和完善初中教师述职报告
(四)
一、基本情况姚志勇,男,1971年6月出生,1993年6月毕业于华南师范大学地理学系地理学专业,本科学历,并被授予理学学士学位,同年7月参__作1993年7月至1994年7月在南海区大沥中学高中部任教,1994年8月至20**年7月在南海区大沥高级中学任教,20**年8月至今在南海第一中学任教20**年11月,经佛山市中学一级教师第二评审委员会评审通过,具备中学地理一级教师资格现申报中学地理高级教师资格,并作如下述职报告
二、申报理由本人热爱祖国,忠诚于党和人民的教育事业,认真执行党的教育路线、方针和政策,积极贯彻实施素质教育关心国家大事,遵纪守法,积极参加各项学习坚持教书育人,用正确的世界观、人生观影响学生,教育学生有较高的师德修养,较强的责任感和事业心工作上服从学校的安排,任劳任怨参__作以来,曾获得佛山市中学地理教学论文评选三等奖、南海区教育教学科研先进工、南海区高中地理学科论文评比三等奖、南海区第一届高二地理能力竞赛优秀__老师奖、南海区第一中学十大优秀班主任、南海区第一中学优秀班主任、南海区第一中学先进工、南海区第一中学__课竞赛二等奖、南海区第一中学__班会课评比三等奖、大沥区优秀教师和大沥区教育线优秀团员等多项荣誉称号一)教学能力及成果我比较注重抓主干知识的学习以及__生活实际学习生活中有用的地理知识其次,我注重对学生进行学法指导,充分发挥学生的主观能动性,让学生学会学习、乐于学习对优生,我鼓励他们在老师指导下__钻研,充分展现他们的优势20**年高考我任教的高三
(1)班地理平均分为
94.72比学校平均分939高33比南海区平均分937高35比佛山市平均分907高
65.20**年6月首届地球小__全国地理科技大赛中,我__的李明辉同学获优秀奖20**年4月南海区第一届高二地理能力竞赛中,我__的何振辉同学获二等奖、李雪仪同学和张颖欣同学获三等奖,我也因此获得优秀__老师奖20**年12月广东省第一届博冠杯中学生天文奥林匹克竞赛中,我__的熊斐影同学获一等奖、周文胜同学和谢锦添同学获三等奖二)教研能力及效果20**年9月起个人进行《高中地理教学过程性评价探索与实践》校级课题研究,目前已经结题,并且获得校级优秀课题20**年6月起参与南海一中袁小雄主任主持的《高中地理(必修Ⅲ)网络资源建设__与应用研究》佛山市级课题研究,我主要负责__、音频等素材、课件以及各种试题、练习题等,并且已经在佛山教育网开设专题学习__,充分实现资源共享20**年12月论文《浅谈普通高中地理新课程的教学设计》获南海区20**年度高中地理学科教学论文评比三等奖,并在交流会上宣读20**年12月两篇论文《从20**年广东高考地理综合题看今后备考》和《浅谈湘教版地理Ⅰ活动的使用》获南海区20**年度高中地理学科教学论文评比三等奖,并在交流会上宣读20**年12月论文《高中地理教学的图象运用》获佛山市中学地理教学论文评比三等奖三)教育能力及成果担任班主任期间,我认为要塑造一个人,特别是高中生,首先要端正思想学习成绩有高有低很正常,但是思想不能__也就是俗话说的成才先__.然后就是__主义问题,不管是现在还是将来,团队合作很重要当然现在具体来说就是班风问题个人思想问题会影响班风,班风好会促进个人的快速发展,当然班风不好会阻碍个人的发展例如20**~20**学年度我所带的高一
(18)班,从见到他们的第一天起,我就一直在强化我的这些观点,结果这个班六次获得优秀班__创造了南海一中的历史纪录优秀班__可是考虑了诸多因素,并且用比较科学的量化方式评选出来因此20**年1月我被评为优秀班主任同时__班会课评比也获三等奖同年9月,我因教育工作成绩突出被评为南海一中十大优秀班主任.在重视__效益的同时,我也重视学生个性的发展例如对于学习成绩优秀的学生,我经常私下找他们聊,像学习方法、学习经验等,使他们的成绩有更快速度的提高例如,20**~20**学年度我所带的高一
(18)班的黄焕桃、冯钰、梁燕芬等,又如20**~20**学年度我所带的高二
(1)班的陈绮平、何振辉等,他们今年都考上了重点大学对于学习成绩比较__、思想上比较厌学的学生,我也经常私下找他们聊,像立志、理想等,也经常跟他们的家长保持__,巩固他们的思想、稳定他们的情绪例如20**~20**学年度我所带的高一
(18)班的梁毅森、钟美云等,20**~20**学年度我所带的高二
(1)班的陈力豪、李钜利等,后来他们都逐渐走出困境,勇敢地走向未来四)培养青年教师情况及效果在青年教师培养方面,由于在20**年7月之前,我一直在南海区大沥高级中学担任史地科组长,所以培养青年教师义不容辞1995至1998年指导黄立雄、谢桂珍老师完成他们的第一个教学循环;1999至20**年指导徐淑霞老师完成她的第一个教学循环20**至20**学年度我被学校聘为谢群老师的教学工作导师,今年8月她将第一次上高三20**至20**学年度我被学校聘为陈江宁老师的班主任工作导师以上各位老师在我的帮助下都迅速成长,取得了良好的教学和教育成绩五)参加继续教育情况在工作之余,我积极参加各项继续教育培训,使自己更好地适应教育、教学发展的需要,其中有20**年12月佛山市南海区教育局教研室主办的地理大讲堂把握教材__,灵活实施教学20**年10月佛山市南海区教育局教研室主办的地理大讲堂我国地理学研究进展与前沿领域.20**年7月我参加由华南师范大学和广东省教师继续教育指导中心联合举办的普通高中新课程地理科省级培训班等中学地理教学系列培训课程20**年12月经佛山市语言文字工作委员会测试,我的普通话水平为二级乙等为了更好地做好学生的教育工作,20**年10月我参加了广东省中小学心理健康教育C级培训考核合格我还积极参加学校__的班主任工作,及师德学习培训,努力提高自身的认识水平和业务能力我还努力提高自己的计算机应用水平,20**年1月起参加由佛山教育学院电教中心和佛山市中小学教师继续教育工作__小组联合举办的中小学计算机全员初级培训考核合格;20**年4月起参加由广东教育学院计算机科学系和广东省教师继续教育指导中心联合举办的中小学计算机全员中级培训考核合格20**年8月我参加全国专业技术人员计算机应用能力考试(五个模块PoerPoint
2003、Exel
2003、Internet应用、Word
2003、Windos*P),考核合格
三、今后打算上述内容是我担任中学地理一级教师以来的一个缩影任职八年来,我做了许许多多的工作,其中有失败的沮丧,也有成功的喜悦但选择教师这个职业,我从来没有后悔过路漫漫其修远兮,吾将上下而求索如果能够成为一名中学地理高级教师,我将一如既往地勤恳工作,努力钻研,在教育、教学工作中发挥更大的作用第PAGE页共NUMPAGES页。