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体育教育专业的实习报告与体育教育的实习报告分析汇编体育教育专业的实习报告XX年年9月8日至11月8日是我系教育实习时间,我分到陵水光坡初级中学实习小组,并按要求进行了教育实习,取得了良好的成效通过实习,我对教师职业有了更为感性和理性的认识,提高了教学能力,熟练掌握了一些教学基本技能,并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌,受到了实习学校__、老师的一致肯定下面就此次实习工作,分别从以下几个方面进行总结
一、基本情况一见习准备阶段第1周我到达实习学校后,及时请任课教师介绍有关情况,了解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施,并对我上课提出要求在学校体育组的指导下,我研究讨论体育教材,跟原班听课学习,向老教师“取经”,了解教学进度和班级学生情况,修改整理自己的教案并进一步熟悉教案,并在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅,获得同意后,在小组中作试讲,及时发现问题,确保顺利上好课在这一点上我做了及时的调整,光坡中学的班容量不均衡,有的班50多人,而我的班则80多人,这对我无疑是一个巨大的挑战因此我及时修改、调整教案和教学方式、方法,以适应大班量教学同时,根据学校要求和实习教师的具体情况,我分配了班主任工作,深入班级工作,了解学生学习兴趣,保证正常的教学工作二实习阶段第2—7周
1、教学工作见习结束后,我正式进行教学工作,实习课程大多数围绕跑、跳和球类排球、篮球、足球展开教学中学体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握,我实习面对的主要是初中生,他们活泼好动,教学要从他们的实际出发,结合这个年龄的生理心理特点,寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法,对于初为人师的我,是有一定难度的由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色,会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同,所以一开始并不适应,总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式,学生练习的少,老师讲的很多,一节40分钟的课堂要讲一半多的时间,学生还没练习几次就下课了,所以学生的学习效果并不高,很多动作教完了,学生还是没有掌握当然,我们也建立了听课评课制度,相互之间听课评课,学习好的教学方法和__,改进教学过程中的不足,及时进行教学总结,在不断的实践中,我逐渐适应了中学的教学方法、模式,教学效果也明显提高实习将近尾声时,学校安排我们进行全校的公开课教学,在体育组以及指导老师的安排下,我进行了公开课教学,获得了学校的肯定,同时也提高了我的教学技能
2、班主任工作在教学的同时,我深入学校班级工作,协助原班主任管理好所在班的日常工作在学生工作上,我获得了班主任的大力支持,原班主任几乎将全部工作放手给我,让我充分得到锻炼如__学生早读、自修、读报、编黑板报、做劳动、主持班会活动、家访等我每天六点就起床到班上__早读,一直到晚上九点晚修结束才能休息每周的班会课是最精彩的,我先设计好班会主题,同学们畅所欲言,既增加师生之间的交流,也渗透了学生思想教育工作对经常旷课的学生,在原班主任及学生的配合下我及时进行家访工作,加强学校与家庭的__,对学生进行双重教育为了增进班级之间的了解,根据学校元旦球类比赛的安排,我还安排了和其他班级进行了球类挑战赛
3、课外体育工作在课外体育活动时间,我协助学校做好早操、课间操、课外活动等工作1结合学校课外体育活动,我们实习组与学校每周开展球技交流赛,既增加实习老师与学校老师的交流沟通,又强化提高了双方的球技此外,我们__了学校和县委以及其他学校打球交流学习活动,在学校宣传教学工作和教学成果上取得一定的成绩2在初二体育负责人受伤后,我积极负责了整个年级的早操和课间操工作3__广播体操比赛在初一组广播体操教学结束后,我负责__了初一组的广播体操比赛比赛前各班充分利用课余时间练习,活跃了校园文化氛围,增强了学生班级荣誉感,同时也体现实习老师深厚的专业功底4__其他文体活动在实习组的建议下,我们协助学校开展了“光坡中学首届校园十大歌手比赛”、“__校园普通话”等活动,在一定程度上丰富了学生的课外生活,也锻炼了学生的__能力三总结阶段第8周1___做好总结实习教学工作结束后,我及时检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在,提出努力的方向在个人总结的基础上,实习小组进行评议,整理出小组的书面总结和___的初步鉴定2实习学校的__、体育组组长和任课教师对这次实习做总结指出___的优、缺点,提供合理建议并在实习鉴定上做了意见,肯定了这次实习取得的成绩实习学校为我们实习组设庆功宴,双方互赠纪念品,__学生欢送___3回校后系实习指导小组作总结报告,确定实习成绩
二、主要收获
1、我系实习指导老师认真负责和积极指导实习工作一方面认真做好实习前的各项准备工作,帮助学生解决各种困难另一方面严格要求学生,端正态度,教育学生认真对待实习工作,结合实习学校学生的特点,提出更高的教学要求,培养他们的责任感和使命感
2、各实习学生的教学能力得到极大地提高,能较好地把握教材内容、控制课堂气氛,教态自然大方,课堂气氛活跃
3、熟悉班级工作,能根据不同的学生采取不同的教育方法,具有__和创新意识
4、绝大多数实习学生对教育实习比较重视,目的明确,态度端正能虚心请教、能按指导教师___修改教案,精心试讲,认真记听课笔记,大胆评议工作任劳任怨、踏实肯干,具有较强的自觉性和__纪律性,这一切赢得了实习单位__的一致好评,在社会上为我们体育系树立了良好的形象.
三、经验和体会通过这次教育实习,我们有以下的经验的体会
1、__重视是搞好教育实习的前提为加强对教育实习工作的__,我系成立了教育实习__小组,从__上保证了此项工作的顺利进行 体育教育的实习报告分析转眼间我一个学期的实习工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到老师的角色转变回想这一学期的实习工作还历历在目回想我刚到我的实习学校林口中学时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋一路走来,颇多留恋,诸多感慨在实习期间,我既是学生,又是教师作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲我付出了很多,同时收获了更多十年树木,百年树人实习期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己一个学期的实习,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学回想这一学期的___活,每一秒都充满了汗水和感动当我漫步在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有数不清的欣喜我在实习期间正好赶上学校的广播体操,而我从未接触过这套体操,必须从头开始学习,为了尽快适应教学,准确的将这一套体操传授给学生,我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究体操视频,独自练习,虽然开始上课时比较仓促,但是我还是慢慢的适应过来了来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操动作迟缓,口号不流利,底气不足,但我还是完完整整地把课上了下来期间我针对出现的问题进行我反思,不断的改进自己,同时也得到了学校其他老师的指点他们无私的奉献和帮助,使我体会到了教师这个大家庭的温暖为了弥补自己的不足,我严格按照学校的要求,仔细地备课,写教案,积极向其他老师学习,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们主动和学校的其他老师一起上课,带学生练操,虽然比较辛苦,但当看到学生们作出标准整齐的体操时,心理更多的是欣慰和自豪转眼间,___活已经结束,这段短暂的___活使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识学永无止境在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进在这四个多月的体育教学实习中,我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以更加认真的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身的素质和执教水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!第PAGE页共NUMPAGES页。