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2018年3月优秀教师培训心得体会范文与2018年3月会计专业大学生实习心得汇编2018年3月优秀教师培训心得体会范文心得体会范文1我认为,做一名现代化不落伍的老师,应当积极适应素质教育要求下的角色转换,要用发展的眼光看学生,同时,不断的充实和提高自己的能力,实现自身的持续发展,终身学习,不断进步,这是新时期对教师的要求,也是为人教师的重要内容.以前我的认识就是“春蚕到死丝方尽”,教师的工作的确需要奉献通过这学年的校本培训后,我又认为新课程中有爱心,有创意,能够扩展教学资源,对学生自主学习,终身学习产生影响的具有注重人文关怀的教师如关于真才实学的老师也许“给学生一杯水,自己首先得有一桶水”的说法已经有些过时,但若将自己拥有的那桶水变成不断更新的“活水”,又有何不可同时,随着信息时代的到来,学生获取知识的途径也越来越广泛,以学生为友,甚至以学生为师都是必然趋势只有这样,才能感染学生勤学善思也只有这样才能更和谐地与学生相处,才能成为学生心目中的好老师首先,对学生胸怀要博大,情感的体验要细微,“没有理由要求每个学生喜欢我,但我必须喜欢每个学生”师生关系和谐、融洽,学生__到教师对自己的肯定,便会主动亲近教师,乐于接受教师的教诲,使师生心灵沟通,从而激发学生学习的积极性和创造性其次,教师对学生的影响是深远性的,影响不是一时的,而是长远的所以教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友现在,我有了更理智的看法,教师们不能再像一部部快速老化的汽车超负荷地在公路上疾驶,社会应该重视教师资源的可持续使用,在教师中大力提倡科学、文明、健康的生活方式如以前看电影《烛光里的妈妈》的场景时,我__颇深在很多人的印象里,优秀教师的形象无外乎就是起早贪黑,废寝忘食,一天到晚泡在学校里,几乎没有属于自己的时间他们的身体大多不好,有的带病上课,甚至当场晕倒他们没有天伦之乐,老人卧病在床,却不能侍奉左右;活泼可爱的孩子没人带,只能反锁在家;亲人过世,却不能赶回家见最后一面教师是凡人,不是笼罩在崇高光环中的圣人,教师不应是站在讲台上拖垮早已患病的疲惫身躯,而充当学生含泪学习的崇高榜样;教师也不应无情地把正发高烧的子女留给年迈的父母,自己却被颂扬为舍小家、顾大家的优秀典型依靠__健康来获得事业上的成功,无疑是杀鸡取卵总之,通过这学年的教师校本培训学习,使我深深地体会到做一名让__放心、学生满意、家长信任的好教师就是要以热爱事业为核心,把热爱学生视为灵魂,在构建师生和谐关系的基础上不断进取心得体会范文2新学期我又将担任新一年的教学任务,区教研室又一次__我们进行网上教材培训,教研室__的数学教材培训对我的教学帮助很大,使我在教学中知道了应注重什么,应注意什么和这册书的教学编排,下面我就谈谈我对教材的感悟这册书的内容主要有“解决问题”、“表内除法一”、“图形与变换”、“表内除法二”、“万以内数的认识”、“克和千克”、“万以内的加法和减法一”、“统计”和“找规律”在学习的过程中,我对新课标教材有了一定的认识通过学习,我深刻地认识到新教材不但对知识的呈现是有条理的,而且每个年级的知识衔接很紧凑在二年级上册,学生已经完成了100以内的加减法和表内乘法的学习,从二年级下册开始将陆续学习表内除法以及千以内和万以内的加减法通过除法的学习,一方面可以拓展对表内乘、除法的理解;另一方面可以为继续学习除法的笔算打好基础同时,也能进一步拓宽用除法计算解决的实际问题的范围万以内的加减法是在万以内数的认识以及100以内的加、减法基础上教学的,起着承上启下的作用一方面通过口算和笔算,复习了数和计算的有关知识,另一方面也为进一步学习万以内的数与计算起了铺垫作用知识来源于生活而又服务生活学知识是为了长本领新教材及其注重让孩子们体验成功的乐趣孩子们的最大乐趣是他们能用自己刚学会的知识去解决一个生活问题了,那便是他们最大的喜悦使学生体会到所学的数学内容与自己每天接触的问题息息相关,并运用已有的生活经验去解决数学问题从孩子们的生活经验出发,让他们__到的是一个亲切的数学问题,使他们乐于接收通过这次教材培训我更深刻的认识到,谁也不能超越过程收获结果教师在教学过程中不是日复一日不断的教给学生新知识,而是为了教给学生学习的方法,使学生懂得用已学的方法去学习新知识、解决新问题例如“统计”这一单元教师主要教会学生用不同的标准对收集的数据进行分类整理的方法,提高收集和整理数据的能力,发展统计观念,增强数学思维的逻辑性一句教育名言说得好“什么是教育,那就是学生把在学校所学的东西都忘记以后剩下的东西”我们的教育,要给孩子们留下正确的思维方式,留下解决问题的能力眼中有教参,心中有学生有些时候,我们总爱把学生成绩差归结为学生素质低,家长不配合等等其实我们自己对教育、对教材、甚至对教学还缺乏必要地了解和正确地认识培训的时间是短暂的,但培训给我带来的思考却是长久的我想,在今后的教育教学工作中,我一定要在吃透教材的基础上,把学生的需求作为具体的载体,创造性的把握教材,争取在教育教学方面有一个新的突破2018年3月会计专业大学生实习心得实习的第一天,刚好是工人发工资的时候,所以只帮忙发了工资从第二天开始,有两天多的时间是完工产品入库并审核,这一部分比较的枯燥,做的是比较基础的工作,因为有财务软件,所以只要将各个车间近一个月来的生产的产成品的款号、完工数量以及经手人员、日期等有关的信息录入软件的供应链模块中即可,但是做好这项工作是很需要耐心、而且要细心,不然很容易就可能输入错误的信息这一部分不仅涉及以后的产品销售收入核算,也涉及工人工资的计算,影响成本的计算在做这一部分的时候,觉得比较枯燥,但是也不敢懈怠,害怕出错,体会到会计工作所需要的细心和耐心完成了产品的入库,接下来做的是审核原始凭证、编制会计分录、填制记帐凭证,这是一项连续的工作刚开始审核原始凭证的时候有些无所适从,不知从何下手,幸亏有别人手把手教,审核原始凭证不想自己想象中的那样只是需要核对一些信息而已,如果原始凭证登记合理、合规,审核起来就会比较省力但是日常的业务中因为不是每个人都了解在业务发生时应该进行怎样的填制手续,才能进行会计的入账在我审核的时候,手续欠缺的经常发生在原料采购、办公用品等的采购,经常是缺少__物料申请单和实物入库单如果发生这种情况,就必须与协调相关的部门补齐手续,因此审核起来,就比较费时费力会计分录的编制不像想象中的那么简单只是有借必有贷,借贷必相等当然这是大原则,但是要做好、做规范,只是这样还是不够的在做会计分录的时候学到的东西是最多的,在做一笔费用业务的时候,不知道是归入制造费用还是管理费用,单就依据原始的单据二者均可这时候问了那里的会计人员,她跟我讲了一下有关这笔业务的发生,我才明白过来公司车辆的运费处理问题如果是运载物料和原材料用于产品的生产,必须归入制造费用而如果是公司人员的出差的车辆费则应该作为管理费用处理做完这笔业务,我发现能够比较好地做好会计分录必须对整个公司的生产运作有一定的了解,这样才能够处理好每一笔经济业务接下来出现是一些细节的问题做涉及两个以上帐户的会计分录的时候,我总是把它做成两个简单会计分录,虽然这不是原则性的错误,但是这明显地是记帐手续复杂了,而且也不利于集中反映一项经济业务的全面情况还有就是一些实务的问题收付款项经常有零头,零头一般都是没有支付或收取,我在做分录的时候,把这一点也忽略了,也没有认真再看一下这笔业务的款项到底是如何处理的,就直接地把款项做成销售收入或是现金存款的减少,到最后去看他们原先已经做好的记账凭证,才知道零头是这样处理的未收的零头一般做成营业外支出,相应地未支付的零头做成营业外收入而这时做好的记账凭证已经都打印出来了,我又回头去软件数据库里先将会计分录改正确,最后重新打印本来这些应该一个半天就能弄好,但是因为不熟悉、老出错,又折腾了快一个下午因为原始凭证已审核好了,会计分录也做完了,填制记帐凭帐就轻松许多编制会计分录和填制记帐凭证是同时进行的记账凭证中重要的是如何写摘要才能简明达意,我试写了好几笔业务后才觉得慢慢地上手了这个比较容易销售订单入库也相对简单一些,也只是录入相关的信息,金蝶k3财务软件的使用,一些繁杂的处理都是由软件自动生成,关于销售税,只要在订单类型里输入是否含税就行,像一些含税的订单,系统就会自动生成产成品的含税单价、总金额等等实习心得“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”短短十天的实习,学到了不少东西,了解了不少东西,看到了自己的对会计的专业知识掌握得很少所谓会计行业越老越值钱,以前总认为会计最重要还是经验,但是这次的实习改变了我的想法,理论是否扎实也是很关键的,毕竟会计的专业比较强,而且有一些比较死的东西是必须掌握的如果没打好理论基础,真正到了工作会没有头绪的!其实无所谓说哪个更重要,哪个比较不重要,而是应该两者兼优最好实习中发现了自己的许多不足
1、课上学习没有把知识很好地串起来,而业务不是像书上一样,是分块进行讲解的,它是连续的,所以在处理一笔业务的时候,知道要做什么,但是却不知道从何处开始在学以致用方面很需要努力
2、毕竟只学习了基础会计这门专业课,只能说是很皮毛的东西,专业知识还是很欠缺的,会计囊括的东西是很多第PAGE页共NUMPAGES页。