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家长会教师发言稿携手明天与家长会教师发言稿数学教师家长会发言稿汇编家长会教师发言稿携手明天各位家长、参与__这次家长会的同学们大家下午好我谨代表我自己和所有的任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!对于我,这些孩子们已经非常熟悉,而和你们彼此多很陌生今年由我来担任高一B班的班主任,我深感责任之重大因为你们把孩子送到这个学校,其实就是把孩子那天真的笑脸,稚嫩的双肩,渴求知识的双目和他们的前途命运全盘托福了我们,留给你们的是无限的期待我也深知任务艰巨我理解你们的心情,因为我是你们孩子的老师,我也早已成为孩子的父亲当我成为父亲的__和__的父亲的时候我才深刻体会到肩上的担子有多重我理解你们所以我也能体会到你们对为我给予的厚望我也时刻提醒着自己,孩子是家长的生命,孩子是家长的全部,孩子是你们永远的爱那么,就让我在此向你们郑重承诺“把孩子交给我们,请你们放心,我们一定努力!”和你们的孩子相遇在金色的九月,也是一种缘分,是缘分就应该珍惜的记得在高一年级歌咏比赛的时候我写给孩子们的台词中有这样一句话“金秋九月,65个名字化作同一个符号——高一xx班,现在想想,还有我呢,应该是66个名字才对说真的,我做梦也没有想到今年我还能继续站在讲台上,给你们的孩子传道、授业、解惑,还能继续站在这三尺讲台上指点东西南北,笑纳春夏秋冬还能继续站在这三尺讲台上给你们做报告因为我九月之前本来已做好了走的准备的,可惜没有成行天意吧!而且好多年来,我一直在高三任课,没有机会和高一年级的学生接触,也一直没当过班主任,没有班主任的工作经验,之前多带的是重点班,初次接手平行班而且又任班主任,双重的压力让我常常感到力不从心,茫然不知所从用我曾经给孩子们说的那句话就是尽管我们满怀向上、向真、向善、向美之心,难免美玉终有瑕,__无止境,所以虽心不能至,但心往之吧!刚才提到,我们是平行班,这是个不争的事实,短期内难以改变,不过,那只能说明两个问题,一能说明我们还是优秀的,因为在四五千学生的家长中唯有你们能将自己的孩子送入重点高中,你们就是佼佼者充分说明你们都有自己独到、有效的家教方式,这点是值得肯定和继续发扬的二是我们和重点班、火箭班还有差距,甚至有较大的差距,举个例子吧,例如中考火箭班的人均成绩750多分,我们这个班是平行班中很好的,也仅有530分这也是不争的事实__焦点访谈不是有这样一句话吗,“用事实说话”数字是最枯燥最乏味的,但它最有说服力孩子们先天的智力程度是一样的而且学生在校时间相同,学校老师相同,教育环境和教育模式相同但___会出现这样的差距是不是值得我们深思我个人以为他们彼此之间的差距就是我给孩子们概括的三个字,那就是“一点点”.重点班、火箭班之所以比我们好,是因为他们在家庭教育,在学生学习的积极性、主动性,刻苦程度上比我们好了那么一点点反过来说,没有考上丹中的学生他们也仅比我们差了那么一点点因此我坚信,天道酬勤,有付出就会有回报,而且他们是正相关的我记得在十月的中考动员班会上,我给孩子们写了这样一首词——词牌名叫《江城子》数月寒窗磨利剑,70天,自难忘沙场点兵,67骑卷平冈.寒秋沙场试锋芒,平行班,又何妨少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁磨剑数日,今朝试锋芒烈火再炼数十日,化莫邪,断金钢!所以,今天,我也希望在座的你们也要记住,虽然孩子身处平行班,但别拿豆包不当干粮要有平行班,又何妨的坦然和勇气!要有我努力,我成功的__和决绝如果要论我的性格,还算是温和派吧,属于那种闲情信步笑看花开花落云卷云舒的那种人们常说,有什么用的家长就有什么样的孩子;有什么样的班主任就有什么样的班__,这样看来怕是喜中有忧了,很担心我的不良行为习惯潜移默化而影响了我的学生当老师的我几乎没有什么爱好,也没有时间培养那些爱好,唯一的怕就是虽然一直从事的是地理教学,却对文学情有独钟,不能做文学的天使也只有成为文字的恶魔了好在写写画画抒发感情不至于太过烦闷,太过压抑有了释放郁闷的方式也不能不算__好事,只可惜腹内草莽也写不出什么,聊以__罢了每当孩子取得优异成绩的时候我都会用他们的名字写首诗除了你们刚才看到的我们班的,还有其他我所任课班级的学生,我希望用我诗词中的鼓励性语言时时激励着他们,促他们成长,催他们奋进也希望能起到抛砖引玉,汇八方之源,集江河之水成咆哮之势之功效,好在xx班学生的语文学的还挺好,两次考试都名列第二当然,你们有你们更好的方式,我也会努力借鉴的xx班自组建以来,我、班委会、团支部就一直在沿着一条具有自己特色的发展道路上艰难的前进我们把品求高尚,学争上游,铸我班魂,扬我班威作为我们的班训把《明天会更好》作为我们班的带班歌我们也坚信,在大家的共同努力下,xx班明天一定会阳光灿烂、朝霞满天,一定会更好同时,在班级大政方针方面,我们的以人为本,人性化管理,科学化发展,__化决策,精细化管理,严密化__,高效化实施的理念换来的是成绩卓著,效果斐然这个班级目前已经形成了以班委会、团支部为核心的完善、和谐、__、文明、科学,高效的____已经形成了比、学、赶、帮、超的欣欣向荣、蓬勃发展的良好局面并快速、健康、稳步的向前迈进现在,完全可以骄傲的说,我们已经毅然跻身于高一年级的强班之林班风,学风并驾齐驱、比翼双飞刚才你们看到了,xx班的学习成绩是优秀的其实我们不仅仅__孩子的学习成绩,我们要的是所有学生的全面发展我们要的是即教书又育人,要的是xx班学子即学会求知又学会做事、还学会做人现在的社会需要全方位的人才,要让他们,诗词歌赋无所不能,琴棋书画无所不通xx班有的学生在这样理念的支配下在思想,纪律等各个方面的很突出也是一种必然也许你们不知道,但我们清楚,xx班许多方面已经成为年级的样板,甚至全校的典范用学校__的话来说就是我们是应该改变以往的观念了我想你们肯定知道这句话的含义和它的分量举个例子吧,今天给大家主持这次家长会的,都是些xx班的新手,但我个人以为,他们今天的表现同样出色我们以后会有更多的新手出现在各种大型公开场合,力争让所有同学都有锻炼的机会事实胜于雄辩,或者说实践是检验真理的唯一标准,看来我们班选择的这条道路虽然走的艰难,可还是对的这是67个同学齐心努力的结果,是他们心血智慧的结晶所以我又得感谢你们,感谢你们为班级培养了这么多品学兼优的学子我代表班委会、团支部对你们郑重说声“谢谢,谢谢你们!”班级辉煌成绩的取得,除了这些天真可爱的孩子们的努力之外,更多的得益于十多位代课老师的不懈努力对于他们,我实在不知道用什么语言来描述,也许所有的语言都显得太过苍白了吧对于我们这些应届的和往届的师范生来说,自从踏进大学,准确地说是走上工作岗位那一刻起,为人师表以身作则就成为社会、家长、学生、和自我对自身行为规范衡量的根本要求和基本准则选择了教师,就意味着我们要选择一生的清贫和寂寞捧着一颗心来,不带一根草去是我们一生的真实写照没有人能理解我们的苦与乐,因为我们留给世界的永远是背影,永远是地平线没有人能读懂我们,人们也没有办法读懂我们真的,你们无法走进我们的内心世界不当教师不知道什么是教师,不在丹中工作不知道什么是丹中教师他们即有来自学校的工作压力,还有来自社会的升学压力,再就是淘气调皮学生的管理压力但无论如何,职业特点早已注定我们将会用我们一生的勤奋去阐释教师这两个字的真正涵义我在给08届学子的六月宣言中这样描写我们在万籁俱寂的夜晚,让办公室的灯光掩映着绰约的心境;让古老的长城,西域的风情,大漠的孤烟,楼兰的残堡,风中的冷月,海上的孤棹编织成缕缕的情丝,织就我们生命的憧憬厚德、博学、爱岗、敬业,奉献、乐和、进取我只能说,我们努力!我们的教育对象是人,是活生生的有血有肉有自己思想的人,他不是个物件任你摆布他有他的道德观,价值观和人生观,江山好改,本性难移,要将不和常理的观念改变,我也只能说,我努力当老师的,除了耐得住寂寞守得住清贫之外,还要刚直、勤快,有爱心,有魄力,有人格魅力古人说其身正不令也行,身不正虽令不行要德容天地,情系桑梓,勤业勤职勤公勤奉献,爱岗爱校爱生爱教育没有爱就没有教育可爱是相对的我举两个例子吧有一次,我要上晚课时,__突然叫住我,说爸爸,等等,让我上个厕所你再走,在厕所外面,我问她,那你平常晚上怎么上厕所啊她说,我不上,外面黑,我害怕,我一般都是等到第二天早上再上我无语还有一次,我们办公室一老师生病了,到上课时间时拔调吊针直奔教室这就是丹中人想想,我们也有父母妻女亲情友情啊!我们也懂得爱啊!我把下面这首诗献给xx班所有的代课老师绿叶颂作为一枚绿叶常为别人骄傲.在您的一生中只有奉献没有索取把美好的青春献给盛开的花儿把金色的年华献给香甜的果实作为一枚绿叶常为别人抒情赞美在您的一生中只有拼搏没有消沉笑迎日出日落伴陪花香鸟语沐浴风风雨雨抗击雷电侵袭作为一枚绿叶常为别人欢舞高歌在您的一生中只有浪漫潇洒没有悲观叹息在凉爽的秋风中扑向根的怀抱在金色的阳光下让向日葵个个向阳接下来我想和你们探讨xx班学生的教育问题高一学生这个年龄段,心理和生理变化比较迅速身心各方面都比较矛盾父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的__性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,不愿让父母进自己的__了,有自己的秘密了心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低所以父母和老师,一定要加强教育和引导这一时期他们的思维具有以下两大特征
1、抽象的逻辑思维有了发展,但很大程度上还属于经验型的,在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持
2、__性和差别性已发展到一个新的水平,不满足于老师和课本中的解释,有时提出相反的看法,最喜欢争论,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度,“谁是中国目前最好的歌唱家”“我,只是未被发现”一个学生郑重其事地回答老师的提问当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,所以父母常骂他们“越长越调皮了”实际上用教育学和心理学的观点分析,这是孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗__的具体表现,父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的针对以上学生特点,在此我强调如下问题
一、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量孩子是我们国家未来的公民,孩子是我们晚年的继承和希望,正确合理的家庭教育是人一生的幸福,错误和不良的家庭教育就是我们自己的晚年的痛苦和辛酸,未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,在教育子女的问题有一个不成定论的公式,现在多付出一点,尽了自己的努力和职责,否则就会欠账,欠帐越多就会还债,还债有三个方面一是升学,二是就业,三是婚姻,他们在社会上无法维持生存时,需要你的不断接济和帮助,有的家庭父母现在只考虑自己的欢乐和轻松,不注重教育付出,只能是一代惩罚一代,恶性循环,然而有知识有见地的家庭则是一代负责一代,一代孝敬一代,一代胜过一代,为国家社会培养了栋梁之才,自己也有一个幸福的晚年
二、努力培养孩子的智力和素质,适应世界和社会变革潮流用知识__已无法形容现在知识的迅速发展教材的逐年更新,对家长提出一个问题,要努力配合学校的教育,把孩子的智力__和训练好,就教育的潜在力分析,学校教育的潜在能力远不及家庭教育潜在能力特别是人的智力__问题,就目前人的成长规律和生活习惯而言,人的素质能力也就是从家庭的童年时代便开始了大幅度的拉开差距,因为家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的
三、理智爱子的问题大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点”溺爱是一种低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱
四、家庭教育与学校教育紧密配合的问题作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续__的,从家庭,幼儿园,小学、初中到高中,这已是第五棒,在学校塑造和__的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好,正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果学校的教育形式是群体性的教化形式,它的德智和其它教育都是群体性的教化,主要任务是以传授知识为主体,一个老师负责几十人的教化任务,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教化的对象,集中在一个学生身上,无论从教育的时间和精力上来讲,还是从教育的对象情感上来说,家庭教育占有特殊的优势作用和地位,其潜在能量是巨大的,开拓的前景是广阔的孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的
五、父母要全面而准确估计孩子的智力作为孩子的父母要对孩子的智力水平作全面的考核,并做出切合实际的准确估计,这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”,还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平错误的作纵向比较,拿自己儿时的水平与当代孩子作比较,这种比法误差也很大那时你的童年只会玩弹弓、掏鸟窝,现在他们是会踢足球、上网吧,农村中有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自已的好”这一习惯意识在当代人中还是十分明显所以在自己孩子婴幼阶段___也觉得自己的孩子很聪慧,有的还误认为自己的孩子是“神童”做过一两件让自己吃惊的事就会念念不忘,但到了上学后比较就看到了差距,再到中学阶段就灰心意冷,这就是对孩子智力估计失误所造成的作为智力好些的孩子父母,一定要看到“人外有人,天外有天“
六、认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的__教育工程“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不__材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的同时还要注意以下几个方面
1、堵不如疏,比如一点不让看电视,这也不现实
2、不负责任的放任,不管不问,有人说,我大哥在农村两口子目不识丁,孩子也照样上名牌大学其实农民的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格
3、盲目的严管型对家长的几点希望
1、重日常修养,只有受过教育,才能__教育孩子就是父母的一面镜子
2、注重家庭教育的一致性
3、树立自己的威信,不是吹胡子瞪眼摆架子,一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人,一问三不知的人,品质恶劣,行为庸俗,自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的你看看孩子的__课本,我们培养孩子的是什么,你的行为是什么
4、建立良好的朋友关系,放下架子
5、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟,选择最佳地点和时机
6、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的
7、创造一种良好的知识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求氛围,避免不必要的家庭闲谈,无知的人,尽量少在家中接待
8、教给方式方法,不做保姆或__家长会教师发言稿数学教师家长会发言稿各位家长大家好为了一个共同的目标,我们再次相聚在一起借此机会,我感谢大家这五年来对我的理解和支持见到不少家长,都说,“把孩子交给你们,我们就放心了”,听到这些话,我们感到十分欣慰,但同时也感到肩上的责任沉甸甸的,毕竟家长是孩子的第一任老师,作为家长一对一的教育要比我们面对几十个孩子的教育效果更好步入五年级,许多家长认为孩子已长大了,由原先的“扶”逐渐“放”,这是正确的但“放”不是完全的放手,而是有“放”也有“收”,对于依赖性较强的学生还需不断叮咛,针对学生的特点进行引导
一、谈谈作业作业是课堂教学的升华,作业可以检查孩子的学习效果,完成作业,是学生最基本、最经常的学习活动;家长要培养学生良好的作业习惯,我觉得应该从以下几方面着手1培养按时完成作业的习惯,要求学生当天的作业当天完成,这就希望大家能配合,检查作业的书写和正确率;2__思考的习惯当孩子在作业中遇到问题时,家长要做一个引导者,鼓励孩子多读题,仍然不懂时引导孩子去理解,不要直接讲解,这样避免孩子形成依赖;3做完作业认真检查___很多聪明的孩子却不一定就能取得优异的成绩呢主要是孩子没有良好的检查习惯
二、谈谈期中考试
1.总体分析本次__,基础卷我们班人均
92.51分,能力卷满分50分,我们班人均
44.82分本次__基础卷得满分的我们班有9人,低于90分的只有13人,其中1人是60几分,3人是70几分,9人为80几分,能力卷得满分的有17人这次__我们班赢在“细心”,大家从__上可以发现,应用题的分值很大,部分学生解题思路、方法都是对的,只是粗心将结果算错了,因为是列综合算式,结果算错了,6分全部被扣除因为粗心而失分太可惜了,这一点家长应该引起重视
2.分析__就__中学生容易做错的题目说说
3.正确看待孩子的分数期中考试已经结束,作为家长,我们应该清楚,分数只是对孩子一段时间的检测,不要因为孩子的进步而自满,也不要因为孩子的退步而失去信心,考试分数不理想,家长也不要抓住不放,过去的也无法祢补,重要的是应该与孩子一起研究问题所在,争取下一次考出优异成绩!好成绩应该是和平时的好习惯划上等号的,是和平时的努力分不开的,在平时生活中家长要鼓励孩子__钻研,分析问题,解决问题,经常让孩子用“我认为”、“我的想法是”、“让我再来试一试”、“我还有更好的方法”等方式提出意见,同时在学习中还要善于联想、想象,敢于假设因为任何创造都离不开这种思维习惯
三、学会欣赏自己的孩子“智慧之子,使父亲欢乐愚昧之子,叫母亲担忧”做父母的都希望孩子能有出息,而孩子的成长过程,受多种因素的制约和影响其实,如果父母能够看到孩子的优点,表扬并鼓励他,孩子就会把自己的优点发扬光大所以作为家长要“以欣赏的眼光看孩子”,让孩子在欣赏中看到自己的价值,体会到自己的重要性
四、让孩子学会感恩现在的孩子一般都是以自我为中心,作为家长,应该经常与孩子沟通、交流,让他体会到你的艰辛、你的不容易,你为了他做了哪些付出,都应该让他知道,让他学会感激你,心疼你!让他学会感恩!这样比较容易激起他发奋学习的斗志这不正是我们想看到的吗
五、听故事孩子是我们的希望,孩子是我们的未来,作为家长都希望自己的孩子将来能出类拔萃,那么做父母的该怎么对孩子实施教育,才能让孩子成才呢听完下面的故事,大家也许能从中受到一点启发中学生国际信息学金牌得主——李申杰的家教故事今天我给大家讲一个成功家教的故事,故事的主人公是优秀中学生代表,国际信息学奥林匹克竞赛金牌得主—李申杰李申杰出生时正值猴年的农历新年,没有多少文化的父母请舅舅给取名申杰,希望他成为同龄人中的俊杰;后来李申杰终于不负众望,1996年作为中国队年龄最小的参赛队员,从布达佩斯捧回了第8届中学生国际信息学奥林匹克竞赛金牌和李申杰家熟悉的人都说,李申杰的成功是一个奇迹,他既无家学渊源,又无优裕的生活学习条件,电脑也只学了短短5年李申杰成功的奥秘在哪里呢一妈妈虽然只有初中文化,可说的话句句在理幼时的李申杰跟所有的孩子一样在妈妈的怀里学数数、学认字,所不同的是和吃零食、买玩具相比,他对到书店买书有着更深厚的兴趣李申杰的母亲是一校办工厂的工人,10年__耽误了她的学业看着__对书的挚爱,她深感欣慰,每个月都精打细算,省吃俭用,从很少的家用中挤出一部分钱为申杰买书在这个普通的家庭里,油漆斑驳的***中最显眼的就是摞满书籍的书橱“孩子,老师比妈亲,妈只能给你吃穿,是老师教给你知识,让你长大后有出息爸妈文化都不高,不能__你,你在学校一定要认真学,仔细听,不要浪费时间”上小学时,妈妈常常这样叮嘱小申杰李申杰从一开始就养成了良好的学习习惯,成绩一直名列前茅小学五年级时,李申杰被推荐到南京市鼓楼区少年电脑班学习,只学了半年就在市电脑比赛中获第一名,小学毕业又被保送到省重点中学南京金陵中学接二连三的荣誉使年仅12岁的少年有点飘飘然,这时母亲的话又像警钟一样在他耳边敲响,“杰杰,你被保送上重点,是因为你在电脑方面有特长,真要考的话你不一定能考上记着,不管是兔子还是乌龟,谦虚谨慎的人才能取得最终的胜利”头脑冷静下来的李申杰很快恢复到原来状态,在这之后的20多次省市电脑、数学大赛中不断得奖二筹钱买电脑,申杰至今难忘那一幕1992年,李申杰第一次参加南京市电脑比赛,初试通过后,父母拿出全部积蓄为他买了一台中华学习机配上驱动器,1300元在当时相当于他们夫妇俩半年的工资随着电脑学习的逐步加深,学习机已不能满足申杰的需要“____台真正的电脑就好了!”申杰常常这样想不过,懂事的申杰深知自己的家境,他没有向家里开口,而只是更加珍惜有限的上机机会每天放学,为了有更多时间上机操作,他啃馒头、喝白开水休息天也是一有机会就去有电脑的同学家练习知子莫如母,看着为电脑而痴迷的__,申杰的母亲一阵阵心痛那时申杰的父亲因单位效益不好,已3年没拿工资,一家三口全靠妈妈每月二三百元的收入,并且其中有1/3要拿出来给申杰买书、交__费和培训费,况且只有14岁的申杰,营养也是不能缺的怎么办只有借钱叔叔、舅舅、姨妈都来了,大家鼎力相助,一台价值4000多元的___电脑终于抬回了家至今,申杰仍忘不了那一天,全家像过节一样,有泪不轻弹的小小男子汉眼中噙满泪水,暗暗发誓一定要好好学习,一定要报答所有爱我的人直到今天,这台电脑依然是他家中最值钱的东西三对清贫的家,申杰有着更多的依恋从匈牙利载誉归来的李申杰,在外面参加了大大小小热热闹闹的庆功会,而他的家里却平静如常——父母没有给他什么物质奖励多年前申杰的母亲就给一家三口定下任务爸爸开好车,妈妈上好班、做好家务,杰杰把学习搞好所以申杰从小就养成了,自己的事情自己做的习惯懂事的申杰从不向父母提出任何非分的物质要求,每月零花钱他也从不乱花,攒到一起,学校要交一些费用时就可以不向家里要了实在不够,他总会先问妈妈,家里有没有钱,每每遇此,申杰的母亲都含着眼泪说“杰杰,以后别这样问,你问得妈妈心酸,只要你好好学习,妈借钱也愿意”她还时常对申杰说“妈妈不和别人的妈__,我不要金项链、金戒指,我只要我__有点出息我现在吃的苦比当年在农村插队时少多了,只要你好好学习,妈再苦也不觉得苦,因为苦中结出的是个甜果子!”在父母的言传身教下,李申杰养成了勤俭节约的好习惯每次春游、秋游,母亲总想给他买点饮料什么的,可申杰却说白开水最好,又能解渴又能洗手被选入国家集训队去北京集训前,妈妈要给他买套新衣服,但申杰坚决不要“去比赛又不是去比哪个穿得好”孩子越懂事,做妈的心里越不好受,申杰的母亲常说“杰杰,你生在我们这个家真是亏了你了,和别人家的孩子相比,在物质上家里能给你的真是太少了!”“那不一定,我如果生在条件好的家庭还不一定能成才呢”申杰的话让母亲的心得到一丝宽慰俗话说家贫出孝子李申杰对这个清贫的家有着更多的依恋,当申杰载誉归来时,清华大学许诺,申杰高中毕业后可以免试入学,这是多少少年学子梦寐以求的事呀!可申杰却说“如果能在南京上大学更好,我不想离开家”
六、评教育孩子我们每个人只有一次机会,不可能失败了从头再来!所以我们要紧紧抓住现在李申杰的父母以自己人格修养去潜移默化地影响孩子的成长,为孩子创造良好的受教育的环境,并帮助孩子养成良好的学习习惯他们尊重知识、尊重老师,谆谆叮嘱孩子“老师比妈亲,妈只能给你吃穿,是老师教给你知识”他们对待工作认真、严谨,说的话句句在理“不管是兔子还是乌龟,谦虚谨慎的人才能取得最终的胜利”他们的经济收入不高,自己省吃俭用,也要挤出一部分钱为孩子买书,不惜借贷为孩子__电脑良好的家风培养了孩子刻苦好学、奋发向上的精神,让孩子养成了艰苦奋斗、勤俭节约的好习惯,这是父母给孩子的最最可贵的财富,是帮助孩子走向成才之路的无价之宝
七、关心孩子的事例其实我们班关心孩子、心中有孩子的家长比比皆是葛华诚的妈妈为了孩子放弃了这次提拔的机会,因为这次提拔都是到乡下任职,她说如果到乡下去,早出晚归的,没法__孩子大家看,为了孩子她做了多么大的牺牲王梓的手臂跌断了,他妈妈立刻打来__,说“王老师,王梓的手臂跌断了,不能拿笔写字,请你在课堂上多多提问他,以免他成绩下降”刘苏扬的妈妈,陈菲雨的妈妈经常打__询问孩子的学习情况孩子现在还小,自控力较差,需要我们时时提醒他、引导他记得我小时侯,和我一起读书的小姐妹相继辍学那时候不太重视教育,我当时也闹情绪不想念书,但是我爸爸一再坚持不许我辍学,所以我才能有今天我很感谢我的爸爸,要不是他,我可能至今还在乡下种地,生活的肯定不如现在幸福所以说作为父母,一定尽到自己的责任,我们尽心了、尽力了,孩子将来才不会责怪你我衷心希望,我们五5班每个家长都能加入到关心孩子的队伍中来我想,只要家校携起手来,我们一定能培养出第二个、第三个、甚至更多的李申杰!说不定国家未来的__人就藏在我们五5班,所以我们不可小觑之!我的讲话完了,谢谢大家!第PAGE页共NUMPAGES页。