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2018年春季中学开学典礼讲话稿与2018年春季中学生开学典礼学校__发言稿汇编2018年春季中学开学典礼讲话稿在这万物复苏、播种希望的季节里,我们再一次欢聚在一起,和谐温馨的校园又一次充满了欢声笑语成长了一岁的我们共同憧憬新学期美好的未来充满了青春和活力的雁楠人更是鼓足了干劲要在这充满梦想的春天里干出一番蓬勃的事业我们会用新鲜的活水浇灌求知的心灵,会用灵动的智慧去弹奏“心灵的乐章”,会用和煦的师德春风去抚慰稚嫩的灵魂!亲爱的同学们,在雁楠,老师的梦想、荣誉都注定与你们相连你们幸福,我们快乐你们进步,我们欣慰也许现在的我们还不是最优秀的老师,但我们永远是最努力、最负责、最无私的雁楠教师!也许你们现在还不是最出色的学生,但我们坚信在不久的将来,你们定会成为最勤奋,最刻苦,最坚韧的雁楠学子春日的勤奋付出定会有秋日的累累收获,今天的执着坚持必会获得人生的更大的成功!我勤奋的初
一、初二的孩子们,你们真的是幸运的因为你们将在这美丽的校园中和身边无私仁爱的老师度过三年最难忘的青葱岁月在这三年中,你们每一个孩子都能得到一件雁楠送给你们的礼物,那就是认识并带走你们真正的快乐!教师真正的快乐,就是在滑落的汗珠里看到你们眼神中那求知的渴望!作为雁楠学生,你们真正的快乐,就是在真正认真的对待学习生活中,收获进步的自信和成功的喜悦!我坚韧的初三学子们,两年前我在这里,就在这里!曾对你们说过!世界上所有的爱都是为了相聚,只有两种爱是为了分离!一种是父母的爱,和你唠叨,和你争吵,劝你努力,要你上进,不为别的,是为了他们百年之后,你们能够快乐、幸福的__生活!一种是老师的爱,批评,责罚,你们眼里的苛刻要求,不是为了别的,只是为了你们拥有高尚的品质,严谨的态度,__的人格,毕业后有一个锦绣前程如果你也对他们心存感激,那么,现在就请你伸出双手,用掌声、表达你的敬意和谢意吧!你们更高的人生起航!我们的初三,就要冲刺了,你们准备好了吗?今天在这里,在这庄严地时刻,我仅代表初三的全体教师,向我们可敬的以杨校长为核心的雁楠__班子真诚表态,我们会以饱满的热情,积极的工作态度,烛光般的无私精神,做好我们作为一名雁楠教师应做的每一件平凡小事,为雁楠20中考取的更大的辉煌而努力奋斗!也向我们朝夕相处、荣辱与共的初三学子们郑重承诺,会用我们全部的爱来浇灌你们的成长,在你们初中生活的最后日子里,我们定会为你们的成长、进步、成功,贡献我们的全部力量!相信初三的你们,现在你以雁楠为荣!六月雁楠定以你们为傲!最后我想用一段我改编的话和全体师生共勉我们为教师__!你只看到我们好似轻松地背影,却没看到我们辛勤的汗水你有你们的规则,而我有我们的选择你无视我们勤奋的现在,而我们会用坚持决定祖国的未来你嘲笑我业精于勤无所受益,我可怜你区区皮囊空行一世你可以轻视我们做的平凡小事,我们会证明这才是铸就民族未来的基石梦想是注定孤独的旅程,路上少不了无知的质疑和愚蠢的嘲笑但,那又怎样?哪怕燃尽一生,也要桃李芬芳我们是雁楠人,我们为教师__!2018年春季中学生开学典礼学校__发言稿老师们,同学们大家新年好!一个月的寒假结束了,新的学期开始了回忆刚刚过去的寒假,你是否有值得回味的事情和经历呢?我想,不同的人肯定有不同的收获和__有的同学收获的可能是胡吃海睡,做的是“低头一族”,生活节奏全部打乱,该睡的时候不睡,该醒的时候不醒而有的学生选择了认真完成作业后的适当放松,有的同学选择了放下包袱,在旅途中放松身心,增长见识规划不同,过法不同,寒假对我们的意义也不同同样的道理,新的学期里,目标不同,做法不同,实现的结果也会不同这就是我今天要和同学们交流的主题要有什么样的规划和目标呢?我有三点建议,我用故事说明第一个故事四岁小儿玩儿拼图曾经有一个记者在家写稿时,他的四岁__吵着要他陪记者很烦,就将一本__的封底撕碎,对他__说“你先将这上面的世界地图拼完整,爸爸就陪你玩”过了不到五分钟,__又来拖他的手说“爸爸我拼好了,陪我玩!”记者很生气“小孩子要玩是可以理解的,但如果说谎话就不好了怎么可能这么快就拼好世界地图呢?”__非__屈“可是我真的拼好了呀!”记者一看,果然如此不会吧?家里出现了神童?他非常好奇地问“你是怎么做到的?”__说世界地图的背面是一个人的头像我反过来拼,只要这个人拼好了,世界就完整了启示做事先做人,做人是立身之本高尚的人格可以弥补才能的不足,而天大的才能却填补不了人格的缺陷人做不好,就不可能把事情做好做人做好了,他的世界才能称得上是完整的世界第二个故事是相不相信命运的问题有一堆事业有成的人__闲聊,谈到有关命运这个话题时,其中有一个人问大家“这个世界到底有没有命运?”有人回答说“当然有啊”那人再问“命运究竟是怎么回事?既然命中注定,那奋斗又有什么用?”刚才说话的人没有直接回答问题,但他笑着抓起问话人的左手,说不妨先看看他的手相,帮他算算命给他讲了一通生命线、爱情线、事业线等诸如此类的话之后,突然,他说把手伸好,照我的样子做一个动作他的动作就是举起左手,慢慢地而且越来越紧地握起拳头末了,他问握紧了没有?我有些迷惑,答道握紧啦他又问那些命运线在哪里?我机械地回答在我的手里呀他再追问请问,命运在哪里?我如当头棒喝,恍然大悟命运在自己的手里!他很平静地继续道不管别人怎么跟你说,不管“算命先生们”如何给你算,记住,命运在自己的手里,而不是在别人的嘴里!这就是命运当然,你再看看你自己的拳头,你还会发现你的生命线有一部分还留在外面,没有被握住,它又能给我们什么启示?命运绝大部分掌握在自己手里,但还有一部分掌握在“上天”手里古往今来,凡成大业者,“奋斗”的意义就在于用其一生的努力,去争取.这个故事告戒我们,人的命运永远掌握在自己的手里,我们要不懈努力,永不放弃!第三个故事说的是寻找金银财宝告诉我们要吃苦,要付出有一个农夫病重得就要死去时,他把两个__都叫到身边来说道“我就快要死了,我只有一份遗产送给你们我将那些金银财宝埋藏在家后的那块葡萄园下等我死后,你们就轻轻的翻一翻土,就可以找到它了!”父亲死后,__们各自拿着锄头到葡萄园去,到处挖土找宝但是,挖遍了葡萄园,结果仍没找到父亲所说的“金银财宝”但是,由于他们天天翻土,土壤肥沃起来,他们当年的收成比往年多了数倍这时,__们才恍然大捂,原来父亲所指的“金银财宝”就是辛勤的劳作这个故事告诉我们一个永恒的真理惟有付出,才有收获这不正是我们需要的人生态度吗?同学们,新学期已经开始了,我希望大家牢记我们的校训,励志笃学践行创新刻苦学习,加强锻炼,全面发展,做一个合格的中学生!谢谢!第PAGE页共NUMPAGES页。