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2018教师六一儿童节演讲稿与2018教师即兴演讲稿4篇汇编2018教师六一儿童节演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们大家好!今天,阳光是如此的明媚,我们怀着无比喜悦的心情相聚在这里,共同庆祝“六一国际儿童节”,首先向大家致以节日的问候儿童节快乐!我们的童年是快乐的,也是幸福的每天,我们都沐浴着阳光,背着书包快乐地来到学校,亲爱的老师、可爱的同学、熟悉的校园、浓浓的书香和欢快的笑声,这一切给我们的童年种下了美好的种子,放飞了美好的希望学校不仅是我们获得知识的地方,更是成长的乐园我们在每天一点一滴的进步中__到成长的快乐和自信快乐的童年离不开美好的校园这学期,我们班__了各种各样的有意义的活动,“读书活动”、“与责任同行”、“手拉手”等在学校__的运动会上,我们班表现得非常优秀,取得了年级第一的好成绩还有在校园一角,属于我们班的小菜园,都给我们带来了很多难忘的记忆同学们,儿童节是我们自己的节日为了迎接六一儿童节,咱们班的同学可是做足了准备看,教室里装饰得多么漂亮!那五颜六色的彩旗和汽球是我们亲手挂上去的另外,还有同学准备了精彩的节目……“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙,小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来凉爽的风……”让我们一起歌唱,来欢庆我们的节日吧!最后,祝同学们开心快乐地度过六一儿童节谢谢大家2018教师即兴演讲稿4篇仪是指人的”仪态”;”表”是指人的”外表”,”仪表”顾名思义,也就是指人的外表包括容貌、姿态、风度等,指好的.”大方”指言谈、举止自然,不拘束.”仪表大方”意思就是人的外表、仪态要端庄大方.有些同学在仪表的姿态、风度方面,和大方的言谈方面做得不够好.上课发言,一定要流畅、大声.声音小的只有蚊子叫一样,那你到底是说给46位同学听还是自己听啊不流畅,有的同学一个”因为”要说不下五遍,下文还接不上去,让人听着累.你说得也累,这种感觉会让人受不了的!也是上课发言方面,有些同学伶牙俐齿,大大方方,站有站相,而有些同学就结结巴巴,忸忸怩溺,站没站相,首先让人看了就不舒服.其次会让人认为他没自信,不会有更多的耐心去听,即使他的回答再精彩.所以,姿态也很重要!风度,是表现在各个细节方面的,比如说春秋游中午吃饭时,别人碰倒了你的东西时,别人撞倒你时---吃饭时,你大方的呈上你的美味佳肴,与伙伴们__;别人碰倒你的东西时,你能不计较的拾起来,不与别人争论;别人撞倒你时,你对别人微笑,并告诉他你没事,宽容别人.如果你能做到这点,你就是一个有风度的人.现在,我们学会了仪表大方,在社会上工作后,你会很受人们欢迎,因为你有风度,回宽恕别人,你有仪表.仪是指人的”仪态”;”表”是指人的”外表”,”仪表”顾名思义,也就是指人的外表包括容貌、姿态、风度等,指好的.”大方”指言谈、举止自然,不拘束.”仪表大方”意思就是人的外表、仪态要端庄大方.有些同学在仪表的姿态、风度方面,和大方的言谈方面做得不够好.上课发言,一定要流畅、大声.声音小的只有蚊子叫一样,那你到底是说给46位同学听还是自己听啊不流畅,有的同学一个”因为”要说不下五遍,下文还接不上去,让人听着累.你说得也累,这种感觉会让人受不了的!也是上课发言方面,有些同学伶牙俐齿,大大方方,站有站相,而有些同学就结结巴巴,忸忸怩溺,站没站相,首先让人看了就不舒服.其次会让人认为他没自信,不会有更多的耐心去听,即使他的回答再精彩.所以,姿态也很重要!风度,是表现在各个细节方面的,比如说春秋游中午吃饭时,别人碰倒了你的东西时,别人撞倒你时---吃饭时,你大方的呈上你的美味佳肴,与伙伴们__;别人碰倒你的东西时,你能不计较的拾起来,不与别人争论;别人撞倒你时,你对别人微笑,并告诉他你没事,宽容别人.如果你能做到这点,你就是一个有风度的人.现在,我们学会了仪表大方,在社会上工作后,你会很受人们欢迎,因为你有风度,回宽恕别人,你有仪表.参考度最新教师即兴演讲稿范文尊敬的各位__,各位老师大家好!今天,我演讲的题目是捧着一颗心来,不带半根草去----我是光荣的人民教师打开尘封的记忆,儿时的纯真又一次出现——望着年轻、帅气的启蒙老师,无限的遐想便会浮现在眼前有朝一日,三尺讲台上的人就是我,面对一双双求知的眼睛海阔天空的谈,牵着一只只小手自由自在的飞……太阳总在有信念的地方升起,为了这个信念,我努力,我攀援,终于“长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利!”五年来,我在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写我的人生总希望与学生一道,快乐着他们的快乐,幸福着他们的幸福……课堂上我们共同探索知识的奥秘;黄昏后我们一起讨论人生的价值生气时大声咆哮;高兴时欢欣鼓舞;失败后垂头丧气;成功时喜笑颜开……我总希望太阳每天都能升起,可是风雨总是会来学生的纯真固然可爱,可他们的幼稚却令人可恼为一件鸡毛蒜皮的小事大打出手;强调了一遍又一遍的常规却总有人违反;重复了又重复的作业依然满纸红叉;做了又做的试题考试时还是一塌胡涂……家长望子成龙、望女成凤的心情虽然可以理解,可他们的蛮横不讲理却实在让人难以接受交学费嫌太贵;孩子捣蛋说老师管教不严;学生厌学怪老师不会教书;成绩拔尖,却说“那是我孩子聪明”……听听这些,只能打落门牙往肚里咽可__却总在耳边告诫“没有不合格的学生,只有不合格的老师”总之,好事摊不上,麻烦惹一堆有句古话说得好“家有三斗粮,不当孩子王”在教师的一生中,干不出什么轰轰烈烈的大事业教师就像一星,没有太阳那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样炫目,也没有白云那样高远教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位……看着那些往日比我们成绩差很多的同学、朋友,几年不见,已是西装革履、__小车、吃香喝辣;再瞧瞧身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师,退休时青丝已变成白发,带走的除了铺盖行李,剩下的却是两袖清风每当这样的时候,我彷徨,我疑惑,也曾动摇曾令我魂牵梦绕的选择是否正确我是否真的能无怨无悔走完这一生xx年夏天,报纸上的一篇文章吸引了我,这是一篇来自西安蓝田县民办教师的优秀教师事迹报告,报告中,这位来自蓝田县的民办教师的事迹深深地震撼了我蓝田,西安市所属的一个县,在大诗人王维笔下,它既有“明月松间照,清泉石上流”的美景,又有“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的喧闹但在今天,它却是一个国家级的贫困县那位民办教师年尽50,在一个偏僻的小山村已有尽30年的教龄,由于种种原因却一直没有转正,他的妻子因病失去了劳动能力他仅靠微薄的民办教师工资,支撑着一个五口人的家庭,生活极端贫困他在报告中讲了这样一件事大__在西安上大学,母亲去看她在大学校园里,母亲一眼就认出了__,因为在花枝招展的女大学生中,他__的衣服破旧得很显眼,脚上穿的还是手工做的布鞋,没有穿袜子看着__被冻得通红的双手双脚,母亲狠了狠心,从给自己看病的钱中拿出了100元,让__上街买衣服鞋袜几天后,__回家了,穿着一件花30元钱买来的衣服,依然光着脚穿着布鞋,却将剩下的钱全部交还了母亲这位民办教师讲到这里,哽咽着说“看着__简朴的衣着,看着老伴瘦弱的身体,看着孩子们用完正面用反面的本子,我心里有愧呀!”然而就是这位愧对家人的民办教师,却让他的学生中考升学率年年全县第一西安有些条件好的学校高薪聘请他,他却拒绝了他幽默地说“他们又不能给我转正”但接着又说“咱穷地方的孩子们可怜,他们也需要好老师”在报告中,这位令人敬重的老师深情地说“咱干的是塑造人类灵魂的大事,咱的价值,咋能用金钱来衡量呢”在泪眼朦胧中,这句话永远刻在了我的记忆中从这句话中,我读出了这位生活贫困却精神富有的乡村教师的信念,那就是为自己所热爱的事业奉献一切!同时,我也对教师这个职业有了新的认识教师是平凡的,不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像商人,__商品,收获金钱;不像科学家,能创造出惊人的杰作;不像服装师,能设计出新颖的奇装异服……他们只能在三尺讲台上,默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望在我工作的身边,有这样一位值得我敬佩和尊敬的老师,在我出生那年,18岁的她就走上了教育工作岗位,25年来,怀着对教育事业的无限忠诚和一腔热血,她一直坚守在教育工作的第一线,清贫与奉献是她的本色,责任与使命是她的原则在工作上,她孜孜不倦地追求着,在生活上,她默默无闻地奉献着记得去年夏天,她的__高考前一个月,为了缓解__紧张的复习和高考的压力,她每天中午放学便顶着烈日,骑摩托车到离学校
7、8公里远的家里给__做饭,下午上课前按时赶回来,从没耽误过一节课,没有请过一次假如今,她教过的学生已经和她在同一所学校任教,双鬓斑白的她像对待自己的孩子一样鼓励、鞭策和帮助着年轻教师,每当我们向她请教问题时,她总是耐心细致地进行讲解每当我们在工作和生活上有不顺心的时候,她总是会像长辈一样,耐心地帮我们排忧解难25年以来,她从来没有调整过工作岗位,也从来没有离开过这所小学虽然她的资历老,但对待工作,她从来都不马虎备教案认认真真,批作业仔仔细细有人说她傻,干工作这样卖力,有的人说她应该“走动走动”,可她总是微微一笑说“干老师这一行,凭的是良心,再说,到哪都是干工作,到哪都得这么干”看似平凡的话语,却折射出她对教育事业的忠诚和热爱印度大诗人泰戈尔说过“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让__叶的事业吧!因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的!”的确,我也是一片平凡的绿叶,虽平凡但无悔,虽平凡但无私虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳让我们守候着这方“三尺土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光!虽说我们不具备金钱的富有,但我们精神上是充实的我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;有谁能像我们一样,天天面对的是一张张可爱的笑脸,一双双晶莹的眼睛,一颗颗透明的心,一个个青春的梦!有谁能像我们一样,一举手,一投足,一丝美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一根根美妙的心弦,就能带给他们无限的欢乐!蓦然回首那些白发苍苍、默默奉献却两袖清风的我的老师,我猛然领悟到人们___总是这样描写教师“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”我们的老师不会长篇大论,不会慷慨陈词,但他们却如红烛一般在默默中流淌着生命“红烛呀!流吧!你怎能不流呢请将你的脂膏,不惜地流向人间,培出鲜艳的花朵,结出快乐的果实”这就是红烛的生命,也是人民教师神圣而无声的誓言!小学教师即兴演讲稿尊敬的各位__、亲爱的老师、同学们大家下午好!今天我演讲的题目是——用爱浇灌教育之花记得还是在师大当学生的时候,天天听着、看着师大校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受学生爱戴的好老师五年前,我从思想__教育毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这片充满生机的洋溢着妈祖文化的本科院校前几天,很偶然的,在__上看到这样一些消息有一位学者被邀请去讲课讲课前,他先向学员提了这样一个问题“你们说,现代社会最缺乏的是什么”台下学生异口同声地喊成一片“缺德!”这位学者顿时泪流满面……每学期末我们学校都会有对老师的“__”调查,也就是说你是一个好老师吗听听学生们怎么说好像也只有这时我才会感到“师德师风”的分量沉甸甸的____成为一名教师,我要做一名什么样的教师这是师德的实质在物欲横飞金钱至上的今天,越来越多的人对金钱趋之若骛人们总以一种功利目的看问题、做事情而教师这一眼使它自然呈出几许平淡,原本就与世风格格不入有人这样形容教师的生活吃的清淡,穿的素淡,出去办事遭人冷淡,就象蜡烛,一生半明半暗这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土,凡事讲究利益,对付出片面地衡量回报,当学生不满其意时,浮躁草率地敷衍应付,甚至粗暴极端地蛮横处理这怎与“教师”神圣眼相符合,怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊!作为一名思想__教育__员,也许我们只是莆田学院1000多名教师中微不足道的一员但我们的工作却是与学生相处时间最长,对学生的日常生活了解最详细的记得有一位资深的__员这样说过“__员具有怎样的品德、个性,那么他带出来的学生也将具有怎样的品德、个性”出于一些主观和客观原因我常常是下课铃响交代完事就离开教室、离开孩子们,起初我并没觉得有什么不好,可是渐渐地我发现孩子们总是和班主任比较亲,而和我这个年龄差距并不大的老师却有着不小的心灵上的距离反省以后我才发觉,我平日里给他们的距离感让他们拒我以千里之外我开始学着怎么和他们交谈,怎么走进他们的世界,这时我才发觉他们的心灵竟是这么的丰富多彩,他们收获了一个朋友,而我收获的却是一群朋友,何乐而不为呢也许大家都曾遇到过类似的事情,身为新时代的青年教师,与这些少男少女相处,你会渐渐感觉到他们的独特的被赋予新时代特征的个性,也许他们的言语和表现少不了几许执拗、鲁莽;也许他们的思维和行动欠缺几分理性和沉稳,但只要用心发现,他们其实很想与你接近,他们以独特的方式渴望着你的__,企盼着你的关爱,在意你的关怀如若身为教师的你忽略了这一点,纵然你有高深的学识,耀眼的才华,你在他心中也被打了一个大大的叉化解这一叉的奥妙,便是“师德”中的一个——爱教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱精诚所致,金石为开我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实当我课堂上倾心投入和孩子们教学相长的时候,当我和同学们在办公室敞开思想促膝谈心的时候,当我节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐拥有这些,我并不艳羡万贯钱财,因为这是很大一笔宝贵的精神财富最后,借用冰心老人的一句话爱在左,情在右,在事业的道路上,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可挥,不觉悲凉!我的演讲完毕,谢谢!精选小学教师即兴演讲稿范文尊敬的xx大家好x年的班主任工作让我深深认识到作为一名小学班主任的艰辛,更体会到从没有过的幸福在这个“累并快乐着”的过程中,我意识到,老师特别是班主任老师必须带着爱,带着__工作,但更应该带着理智,带着创新去工作苏霍姆林斯基说“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护童”师爱是教育力量的源泉,是教育成功的基础只有爱,才能赢得爱你爱学生,学生也会爱你,你才能从工作上获得更多的乐趣今年的九月一日,我又一次站在操场上迎接一个新一年级的学生们看着一个一个新鲜的面孔,想到这群秩嫩的孩子们也将一点点长大、懂事,我心里一股__在涌动这批孩子有着共同的特点,由于年龄小,自控力差,纪律涣散,我对这样的问题早有思想准备,毕竟已有一些经验了第一天,一个小家伙的问题就彰显出来他叫xxx,是个白白净净的男孩,有些文弱的样子,象个小书生一大堆的问题弄的我有些头晕,然而也就从这一刻起他成了我最喜欢的学生之一我喜爱他的秩嫩,脱下来的外套放学时穿不上,有一天居然把衣服倒着穿了起来,搞的我哭笑不得,开始教他穿衣服,摆着一堆书本不知道往书包里放,要不就找不到书本放到哪里我喜欢他的单纯,开学的第一天中午吃饭的时候,他突然告诉我“老师我想到一个最好吃的东西——火腿肠”,我看他实在是吃不进去午餐,就去给他买了面包、火腿肠,让他在办公室吃了,看着他吃的津津有味的样子,真是可爱极了我喜欢他的顽皮,每当下课同学们都排着队去操场,他就象放飞的小鸟,跑到操场上转着,嬉戏着,尽管经常有值周的老师找我告状,今天你们班的xxx又跑闹了,但是我知道他以前没上过幼儿园,跟小朋友接触的少,没有__生活的习惯我最喜欢他的积极他是一个非常爱发言的孩子每当老师提出问题他都要试一试把手举的高高的,但时有时他的积极也会过了头.忘乎所以的站起来,受到我的“警告”才能坐下我发给他“发言标兵”的标牌,给他以鼓励我最喜欢他的真诚因为他总是能主动承认自己的错误,在第一时间内告诉我他作业没完成我最喜欢他的可爱因为无论我怎么批评他他面对我永远是满脸笑容然后天真的跟我说我现在就写不就行吗我喜欢他的专注,中午我给学生们播放故事的时候,他会目不转睛地盯着录音机,虽然没有画面,但他就象是在看故事样虽然他不是班级中学习最棒的那个,但他却是最可爱的那个;虽然他不是班级中最听话的那个,但他却是最敢主动承认错误的那个;虽然他不是长得最漂亮的但却是永远以笑迎人的.这就是我最喜欢的那个学生也是他让我开始明白,其实少年天性,本无执着,若方若圆,是在教者每个学生都是一个新的世界,都有丰富而脆弱的心灵,都有哪怕是稍纵即逝的闪光点,有时,教师一个鼓励的眼神,一句赞美的言语,一个会意的微笑,一次耐心的__,比起一味地灌输传授更加让学生怦然心动“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”以前这句话在我眼里只是一句口号,如今却成了我的座右铭我终于明白满树的花朵只源于春天的一粒种子第PAGE页共NUMPAGES页。