还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
2018高三家长会班主任发言稿范文与2018高三家长会的发言稿汇编2018高三家长会班主任发言稿范文各位家长大家好!今天请家长们到学校来有这么几个目的
1、通报历次考试情况;
2、通报学生学习现状以及存在的问题;
3、向家长们传达后面复习备考阶段我们的一些想法和做法
一、考试情况说明本班人数47人,每次月考学校排前180名本班九次月考都上榜的人数20人这20人要力争全上重点线,上过榜的有18人,这些人应该确保本科上线,不过这18人中,有12人在3次以下从市两次调考来看,第一次上榜24人,第二次上榜25人以上列举的是两次考试的几个重要指标就数据而言,不论是月考还是调考,都在平均水平两次考试情况大致相当,基本上反映了我班的实际情况,是正常的从这里我们可以看出学生的基本实力和潜力,因而我们应该充满信心并制定更高的目标,但是,我们不能乐观,不能满足因为还远没有到值得我们满足乐观的时候何况我们还有很明显的差距
1、离我们预期的目标差得很远离我们奋斗的目标应该差很远
2、重点率还没有达到理想的高度
3、形势逼人,不容我们喘息今年我省高考施行的是新课程卷,试题的难度虽然不会高于去年,但试题会有不少新的东西,不少新的变化,很有可能是我们无法预料到的东西这就要求我们必须全力以赴,不能掉以轻心
4、两次考试毕竟是阶段性的考试,考试范围有限且有侧重试题的科学性、新颖度以及阅卷的规范性还远不如高考,所以这两次考试还不能真实全面地反映学生的本来面目当然,我们学生也没有完成复习,还有潜力所以说目前状况还不能让我们放心、安心而且更重要的是在我们学生身上,还存在诸多让人担忧的问题,这些问题还必须想办法尽快解决
一、定位不准确
1、自负型进了一中,就有了那么一点“老子天下第一”的味道自信心可谓充足了大大咧咧,什么都不在话下不注意学习的细节,不愿意在具体环节上下点滴功夫什么东西一看,不要紧,没问题,搞懂了眼高手低,有目标,但真不知这目标有多高比如说有人把目标定在本科上线,这不错但学生中有一种错觉,好像上了一中,不怎么难似的,不需要下多大功夫似的不下大功夫能够上得了
2、自卑型这一类学生对自己要求较高,学习中总感到不够自如、不很如意,加上一两次考试的挫败,自信心受到冲击于是给自己定位较低不同层次的学生都有能上北大清华的,却给自己定位在其他名校,其实这种心理很危险根据以往的经验,本来有更高的水平,因定位低最后连低目标都没有实现的情况屡见不鲜鉴于这一点我以为,目前确定好适当的目标是当务之急没有目标或目标不适当都可能对后期学习有重大影响,不能小视目标的确定要略高于目前状态以这两次考试为据,理科550分以上的完全可以冲击600分,600分以上的学生可以冲击北大、清华450分以上冲击一类重点文科560分以上冲击600分,600分就可以冲击北大、考上复旦了当然这不能一概而论,有的只是在这一次出现了失误这另当别论但有一点可以肯定的说,只要成绩到过某一高度的,通过努力你就可以回复到那一个高度当然达到这一目的的前提条件必须是拼搏努力
二、情绪不稳定,心境不沉着上一次家长会我谈到这一点,就是凭兴趣学习现在好像不存在了,情绪化学习现在不再是有意闹情绪了其实到了目前全面进入高考复习备考异常紧张阶段,这种情绪化的东西更强烈躁动不安、情绪振荡,是其主要特征有这么几种情况
1、不愿意放弃学习,但基础薄弱,落下的东西太多,无从着手心急
2、贪多,急功近利,恨不得一口吃成胖子,什么都抓,什么都抓不好,但精力时间有限,事与愿违
3、受环境影响,缺乏自控环境好,自己的学习意识觉醒,环境不好,思想不集中,效率不高,心里烦躁
4、总考虑着时间和学习量,没有整体规划和全局概念,心里没有把握,胸中无数
5、期望值太高,又总考虑着这一问题,心里不安定所以,这个时候心态调节非常重要,我们家长要做一个心理调节师海尔集团有一句告诫员工的话“日事日毕,日清日高”我认为这对我们有启发作用重视每一天,重视每一个具体的学习内容,重视每一个单位时间内的学习效果如果每一天或每一个具体时间里有新收获,有新感觉,后面取得成绩是一定的了另外,学会化整为零事情太多,不去太多考虑,一件一件地去做好了过多的考虑事情的繁琐也难免心烦意躁越是这个时候越是要保持心境的沉着,越要冷静,越要理清条理,越要有计划安排这不仅可以做到心中有数,还可以大大提高学习效率往届很多学生就是因为在这个时候沉得住气,才取得很好成绩的
三、作息无规规律到了高三,尤其现在复习备考的时候,学生们学习的热情和积极性极大的发挥出来了大家可以看到,不管白天还是晚上,教室里总是静悄悄的,洋溢着浓烈的学习气氛但是,有一种现象是不是热情过头了晚上学习很晚,白天硬撑着学习这样的情况各班都有精神可嘉,但方法不科学
1、丢西瓜拣芝麻
2、低效率,无效果
3、__身体,影响长远会休息的人一定会学习这种剜肉补疮、舍本逐末、杀鸡取卵的做法是有害无益的
四、意识不对,方法不当
1、以自我为中心,不重视老师___,不听从老师的指导按照自己的方式来,我行我素其实这种做法是很危险的
1、没经验,盲目的;
2、学生面对的学科较多,系统性、条理化、全局观有限;
3、对教材的把握和对考点的研究以及将两者结合的能力不够而这些方面,老师是绝对的权威我们老师大多富有经验有这样的资源___不用呢
2、重视了课外,忽视了课堂,重视了资料,忽视了课本这是一种主次颠倒,本末倒置的做法课本是基础,课堂是主战场,两者都不能忽视有些学生的基础比较差,还必须抓课本重课堂
3、沉溺于题海战中,缺乏必要的疏理整合,缺乏思考的时间和空间资料一大堆,埋头于做题,做题,做了不少题却没有印象没有收获;花了时间和精力,却没有效果可以这样说,现在大部分同学不是题做少了,而是思考少了,知识条理化、系统化的功夫不够举一反三的功夫不够当然题目还是要做,做的同时一定要思考整理现在我们的学生最重要的应该是一个字“悟”“悟”需要一定的实践基础,空想是“悟”不出来的;“悟”需要开动脑筋想办法不想办法也是悟不出来如果做到了“悟”,一切都水到渠成悟是举一反三,悟是从已知推见未知
4、赶速度,拼数量,不重视规范很多学生深感时间不够,事情太多,有紧迫感于是加大学习量,加快书写速度这种有时间紧迫感和提高效率的做法是值得肯定的但很多忽视的作业的规范,答题的规范,表达的规范,书写的规范,填写的规范在规范的问题上很多学生吃过苦头往届学生有很多这样的教训有的不规范已形成习惯了,改不了改不了也得改以上所说的是目前学生当中存在的比较突出的共性问题是隐性的,是学生在学习状态下出现的问题只要大家仔细观察是可以发现这些问题一旦学生身上存在这些问题应引起家长们的重视有隐性问题就有显性问题,有学习状态下的问题,也有不是学习状态下的问题如悠闲的神态听随声听;看卡通;走神,小动作;聊天,谈朋友,玩游戏,起身走动频繁,酣睡,上网等这些都是陋习,在目前学习紧张的情况下,这些问题比之以前少多了,但仍然存在如果到现在仍是这样,家长应及时的经常性的与老师沟通,以正确的态度和恰当的方式尽快的解决这些问题否则,后患无穷说了这么一些问题,意在引起大家__,同时也是传达这么一个意思后一阶段我们必须抓紧,丝毫不能松懈在高三复习备考的最后阶段,全年级老师上下同心,团结一致,力争再创辉煌尽管我们这一届情况复杂,困难比较多,但老师们信心很足,为了高考出成绩,大家不断的出点子,想办法各班针对本班实际,给老师们下达了指标任务,明确了工作重心年级也给全体老师制定了目标,提出了规范和要求我相信,在我们的共同努力下,我们的学生在xx年的高考中,一定会旗开得胜,马到成功!2018高三家长会的发言稿各位同学各位家长,早上好首先要从我的父母谈起2人走到一起,可谓白手起家,结婚所有的家具,就是一张床,一张桌子和2张凳子结婚照里,2人坐在桌子的2侧,桌有台很小的黑被电视,是从邻居家借来拍照用的照片是黑白的,若干年后被父亲用彩笔涂成彩色的,以跟随时代的发展在艰苦的条件下,我诞生了,由于医生的失误,我一条腿在大腿根处脱臼,导致一条腿长,一条腿短直到学走路的时候才被发现,于是打上了石膏在那段时期内约一年,父母不仅要辛苦的工作,还要照顾年幼的我父亲每天从丹徒骑车回镇江,赶在30分钟内到家,为的是替换母亲去上班有次,母亲骑车带着我,被一辆拖拉机撞飞,自行车包成了饺子状,由于地面厚厚的大雪,我和母亲才得以幸免!从小我就和别的孩子不一样,家里没有你们现在所享受的任何物质条件从小陪着我的,就只有一样玩具一块橡皮泥!父亲看我可怜,自己在工厂里焊了个大铁环,可以用一根带钩的铁棍推着走玩具我的童年____度过的小学时候成绩好,学校有给班干部出去玩的机会,记得有次是去苏州还是哪里的,当时的大队长coco,一直跟我同班到高中站在我家门外问我去不去,我说不去,不想去其实哪里是不想,是如果我去了,要花父母好多钱父母没有给我什么物质享受,却一直在教我做人的道理到了初中,谈不上学习刻苦,倒也一直在班上前3名开始慢慢调皮,也开始慢慢叛逆母亲的关心被我理解为唠叨,时常还会顶嘴冲上几句,我看的出,母亲难过的很这样到了高中,虚荣心开始慢慢作祟,看着别人都骑跑车山地自行车上学,我也想要于是母亲把自己的自行车卖了,给我买了一辆山地车,而她自己从此步行上班那时候真恨自己___要这车后来大学母亲还把这车带去扬州给我骑,直到最后被盗!填报大学志愿的时候,并没有你们这么多的资讯,那时候我们只有一份报纸,载有各个高校录取的人数和需要的学费那年学费突然变成了好几千,父母咬咬牙让我去上,那时候父母一个月到最后身上只有几块钱!当我暑假回来,看着父亲鬓白的头发,决定不能再这样下去,于是我打工赚取自己的生活费现如今,日子越来越好了,可我深知父母为了我吃了多少苦!讲这些,是想告诉你们3个问题
一、父母在干什么!每一个父母,都可以为了自己的孩子把心掏出来对于你们,他们呵护着,说重了怕你们伤心,说轻了又怕你们听不进去发自内心的关照会被你们一样视为唠叨一句话就冲回去他们上有老,下有小,在外是单位的骨干,在家是家庭的支柱!多大的压力你是无法体会的他们不能跟你们讲社会的现状,有些黑暗面不希望你们知道,他们想保护你!所以很多委屈只能放在心里,只希望有一天孩子啊你会懂!他们在尽自己最大的努力,为你提供最好的物质条件,为你的学习做好后勤保障工作!你也许不知道,为了你们吃好饭,父母可以一天内从市区来回学校好几趟,和老师研究你的吃饭问题!所以虽然我写了很多我父母的事,我只想告诉你,你的父母,也为你做了很多,你可以问问他们!
二、我在干什么!当我懂得这些以后,我开始分担父母的压力,我要自己为这个家庭做点贡献为了自己的未来,我们不得不放弃一些自己的东西,而为这个家奋斗,会感觉到幸福的如果说从小我就感觉很幸福很愉快,那是父母在尽自己所能保护我,也许不富裕,但却至少给我提供一个轻松的氛围那么现在我觉得幸福,是因为,我也可以为这个家做点什么了!
三、你该干什么!这恐怕就是我今天讲话的重点了看着一些同学浑浑噩噩,不清楚自己在干什么,我很焦急!你把父母为你所做的一切看做是“应该的”,你错了!这不是理所当然的,他们为了你两鬓斑白,脸上显出皱纹,你不该再经常顶撞父母说话伤任了!你要知道,父母做什么,都是为了你好!你也该收起你上课迷茫的眼神,专心听讲,认真做作业,踏实的学习!因为你不知道,这个社会有多残酷和现实,这些你父母没有告诉你,因为他们想保护你我就举一个例子,我们学校现在招聘老师,要么是外校的名牌教师,要么是名校的研究生,本科基本不要,除非你是南大的本科!请问,你能考取南大么所以,教师这个职业虽然你很不想做,不过对不起,你还做不了!所以,当你上课走神,偷发__自习课讲话,看其他书,偷听音乐,你有没有想过,还有140多天,再这样下去,你以后的路就跟别的同学再也不一样了!当你一把年纪,难道还要父母养着你么你除了帮助家里消费,你还能为这个家做什么贡献难道你还能心安理得的穿着名牌听着音乐看着小说么就这么一辈子么为了你的将来,为了你的父母,振作起来吧,这140多天,将决定你的命运!第PAGE页共NUMPAGES页。