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优秀班主任经验交流会发言稿与优秀班主任经验介绍发言汇编优秀班主任经验交流会发言稿今天有幸参加这次学校__的班主任交流会,各位班主任的精彩发言让我感觉受益匪浅去年学校也__过一次这样的交流会,这种形式能够很有效的进班主任沟通、交流,从而达到共同提高的目的俗话说的好“思想碰撞才能够撞击出智慧的火花”有这么好的间接经验,拿来即可运用,可以避免新班主任走弯路,何乐而不为呢记得我刚当班主任时,学校给了我一个班,一本收据,一本班主任会议记录本,然后就叫我进教室管理高一九班的新生一个刚分入学校第二年的老师,可以说地皮都还没有踩熟,就要去管理一群比自己小不了多少的高中生,在第一天晚上走进教室的上思想教育课的时候,心紧张得都要跳出来了站在讲台上面对喧闹的学生,只感觉叫在不停地颤动,脸也被憋得通红那时候只有告诫自己,别的班主任也是这么走进教室的,___经验,但不能再丢了气势呀,要是这第一次就把学生镇不住,以后漫长的管理之路还不知怎么收场了这一次的尴尬是刻骨铭心的之后我便明白做任何事要有备,俗话说“有备无患”嘛那之后我便学习别的班主任的管理之道如刘老师、王老师,我通过在他们班上课的方式偷偷学习他们的管理之道,通过向众优秀班主任讨教的方式学习他们的管理之道甚至趁何书记班上没人时,偷偷到他班上抄班规回去研究高三年级下期时,看别班的奖惩制度,看别班的高考励语,坚持每天上思想教育课,没话找话说,以此激励学生斗志尤其是在带补习班的时候,针对不同的学生,打__招生时的说话内容、语气语调都要细加揣摩,打第一道__说什么,做好记录,避免第二次打__时内容重复,令人生厌在班级人数少的时候,为了稳住人心,如何做思想工作,都要前思后想可以说,这一切都来源于内心的惧怕,试想如果我不战胜学生,就会被学生吃掉那是多么可耻的事所以我学习,再学习回想当班主任的点点滴滴,用两个字可以概括“辛苦”可以说每一个有责任心的班主任都是伟大的班主任做的是良心工程,塑造的是人的灵魂班主任的行为、思想、价值观念都深刻地影响着班上的学生所以练好内功,提高个人素质是非常重要的在个人威严、魄力不够的时候,我们的时间还是有的吧,我们完全可以多守学生啊“守最终是为了不守”,学生习惯守出来了,老师也就轻松了作为教科室这个部门,不能为班主任提供更为广阔的交流平台但我有一点粗浅的看法,希望能够得到学校和班主任的支持希望我们的班主任能在班主任管理工作之余,腾出一些时间对自我的班主任工作进行总结、反思,并以文章的形式反映出来争取能够做到一学期交一篇班主任心得我们会在第二学期初评出班主任心得的等级,予以奖励,并以展板的形式在校内进行宣传(这只是我的一个构想,还未和校长商量)希望得到校长和大家的支持优秀班主任经验介绍发言尊敬的校__,各位同仁大家好,我叫黄x,现担任高三
(10)班班主任很高兴学校提供这样的平台,使我能够代表高三年级在这里和大家__班级管理工作中的点点滴滴如何做好班级管理工作,这是摆在所有班主任面前的一个永恒的命题下面,我主要从以下几个方面和大家__我个人在班级管理工作中的心得体会
一、__、坚持不懈地抓好学生良好行为习惯的养成教育曾看过这么一则新闻,一位诺贝尔奖获得者在接受采访时说了这么一句话“我成功的秘诀,就是从幼儿园起就养成了良好的行为习惯!”无独有偶,XX年我参加的一次主题为“班主任与班级管理”的培训时,专家在讲到班级管理这个问题时,建议我们要将学生行为习惯的养成教育放在班级工作的首要地位这一点,给我留下了深刻的影响我所在的10班是个普通班,它也具有着所有普通班所出现的问题因此,刚接手时我主要做的就是常抓学生良好行为习惯的养成教育养成教育既包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练,范围很广泛我的具体做法是,要求学生严格遵守学校的各项要求,讲文明、讲礼貌,尊敬老师、团结同学,孝敬长辈、完成力所能及的家务等等当然,良好行为习惯的养成教育不是一朝一夕就能做到的,俗话说“江山易改,本性难移”,学生很多不好的行为习惯会一再反复发生只要一发现马上要求他纠正因此,学生良好行为习惯的养成教育必须__、坚持不懈地抓下去才能见成效,而我们的学生一旦养成良好的行为习惯,很多的班级问题将迎刃而解!
二、充分利用一切载体、多形式地对学生进行情感教育,以培养学生健全的人格普通班的学生受学习基础的限制,大部分学生在学习成绩上很难获得明显的提高而学习上的停滞不前反过来又使他们很容易对学习、生活产生悲观情绪因此,为了使他们拥有一个良好的心态,我尤为重视对学生进行情感教育,希望他们能成为一个情感丰富、具有健全人格的人关于这个问题,迄今为止,我主要采用了以下几种方式
1、播放音乐高二的某节班会课上,我向学生播放了精心挑选的《父亲》《母亲》《星月神话》《窗外》四首歌曲然后让学生讲述他们所理解的音乐所体现出来的主题思想,接着引导学生在享受父母无私的爱时要懂得感恩父母,心疼父母的辛苦由于当时是以音乐为背景进行的讨论,很多学生都受到触动而留下了眼泪之所以这么做,是因为我始终坚信这么个道理一个人如果在乎、心疼父母的辛苦付出,那么在很多问题上他将自觉的去要求自己而《星月神话》《窗外》这两首歌曲主要是引导学生正确面对青春期异性之间的情感问题,这个年龄段学生都处于青春萌动期,也很容易受到这一问题的干扰这个大家懂的!
2、开展“xxx,我想对你说”的主题活动这一活动的做法很简单就是让学生将他对班里任意一位同学的看法写下来,并在班会课的时候随机抽取进行宣读这么做主要有两点好处
(1)通过阅读这些文字,可以让我对学生有个更为全面的了解,工作起来就更得心应手
(2)在班会课上宣读,可以让每位学生都听到他自己在其他同学眼里是怎么样的一个人自己有什么优缺点而这么做在某些时候会比我们老师的说教更为有用
3、播放电影经过了春节的放松后,本学期开学初整个班级学习状态较差在经过一番说教而效果不明显后,我给他们播放了一一部以教育为题材的印度影片《三傻大闹宝莱坞》这是一部幽默、搞笑而又在各方面能引人深思的影片在长达三个小时的时间里,学生很认真的观看了这部影片而后所有人都交了观后感,一部分学生还写了满满的三四页纸每份观后感里,学生都谈了电影反映出来的关于亲情、同学情、对教育制度的反思、个人理想、如何面对高考所带来的压力等等问题看到这些,我知道设计这一活动的目的完全达到了同时,我还利用一节班会课和他们__我看这部影片的__,并对他们观后感中提出的一些问题进行引导和教育
4、和学生__精彩美文在日常生活中如读到精彩或引人深思的文章,我都会在班会课上和学生__如前个周,我就和学生__了一篇题为《我奋斗了18年才和你坐在一起喝咖啡》的文章这是XX年一位寒门学子写的一篇文章,至今在网络上__率仍很高文章主要讲述其在经历从小学到大学的辛苦奋斗后,才得以从一个偏僻的小地方最终在__这座大城市站稳脚跟的历程因为大部分学生都来自农村,现在也面临高考的问题,而这样的文章也就更容易和学生产生共鸣,从而从内心深处对他们产生深深地自我激励而当时一位学生的发言更是将整个班级气氛推向__,这个学生是这么说的“文章很激励人,我生在农村、长在农村,体现了上学的辛苦和父母的艰难我无法改变我的出身,我唯一能做的就是靠自己的个人奋斗来改变自己的命运,而这期间不管过程多么艰难,我也只能默默忍受,直到成功的那一天!以上就是我在班级管理工作中的几点做法与体会,应该说有关班级管理的经验有千千万万条,再讲一天都讲不完,但我个人认为最最重要的一条经验就是“用心去做”因为只要“用心去做”,就总会找到适合我们自己的方法和道路我的发言完毕,谢谢大家!第PAGE页共NUMPAGES页。