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2018教育科研个人年底工作总结与2018教育科研个人年终工作总结汇编2018教育科研个人年底工作总结回顾XX年的工作,在省、市教育学会和陶研会的指导下,在区教育局、民政局和社科联的__和大力支持下,我会__会员认真参加各项活动,较好地完成了任务
一、认真做好“十二五”教科研课题管理工作__好教科研课题的申报和管理工作是我会服务于学校、服务于教师的重要平台XX年上半年,根据《江苏省教育学会“十二五”教科研规划课题目录》,结合我区的实际情况,我会召开苏苑高级中学等8个苏州市教育学会团体会员工作会议,研究选题意向,落实2个省级课题,9个市级课题根据苏州市陶行知研究会《关于做好省、市陶研会“十二五”规划课题申报工作___》的精神,召集了我区4所省陶研会实验学校和3所市陶研会小教专业委员会学校联席会议由于这些学校__重视,教科研人员努力,共落实3个省级陶研课题,4个市级陶研课题下半年,以上18个课题经申报,均获得省、市教育学会和陶研会批准立项在区教育局__的指示下,区教育局基教科、教研室和我会同心协力,从10月下旬到XX年3月,共__6次__开题论证活动每次开题活动,对3-4个课题__论证,做到事先充分准备,与会专家坦承己见,受邀学校代表积极发言,讨论、修改、补充、完善方案此后,陆续整理印发了开题论证意见书从4月开始,我们主要抓了课题研究的过程管理,督促课题组依修改后的方案开展研究活动,记录在案,并在校园网上呈现目前,承担课题的学校正在按照上级的课题管理办法做好研究工作,情况正常
二、__优秀教育论文评选活动__优秀教育论文评选活动是我会服务于教育__,提高教师撰写教育论文水平的重要措施和手段XX年的3月至5月中旬,经各校认真发动,积极推荐,教师积极撰写教育教学论文,收到517篇参评文章经专家评审,获得一等奖51篇,二等奖199篇,三等奖256篇XX年送市学会的论文,获一等奖15篇,二等奖81篇,三等奖88篇,较上年有所进步XX年,参加市陶行知研究会论文评选活动,获一等奖12篇,二等奖60篇,三等奖73篇在XX年江苏省教育学会论文评选活动中,我区教师的论文,又有7篇论文获奖在省第四届“行知杯”论文比赛中,获一等奖6篇,二等奖34篇,三等奖45篇
三、__优秀教案评比工作__优秀教案评比是我会提高教师,尤其是青年教师钻研教材、撰写教案水准的措施之一XX年,经专家初评和复评,评出区优秀教案一等奖59篇,二等奖223篇,三等奖312篇送市学会评选的教案,获一等奖13篇,二等奖100篇,三等奖129篇省学会从XX年起不再开展教案评选活动
四、__教师参加试题“命、解、评”团队竞赛试题“命、解、评”团队竞赛是提高教师业务能力,特别是命题水平的有效举措XX年6月,我会先__16所学校37个团队,命制初二语文、数学、初三英语共37份__参加市教育学会__的初赛结果有15校23个团队语文8个、数学7个、英语8个进入决赛9月,经评论和解答其他团队命制的试题,由专家评审,我区教师团队获得一等奖2个,二等奖8个,三等奖13个
五、协助并参加市教育学会年会根据苏州市教育学会___,XX年市学会年会在相城区举办我区3名教师在年会上上了示范课,并__了近60位老师参加活动
六、积极参与区社科联__的活动区社科联今年9月,在长桥街道,举办吴中区第五届科普宣传周活动我会在活动前,穿针引线,做好准备工作一是落实区教育局__的发言稿,二是继续开展“传承吴地文化,建设美好吴中”征文比赛活动XX年1月,区社科联《关于表彰XX-XX年度吴中区先进社科学会和优秀社科工种者的决定》中,我会会长赵季康被评为优秀社科工种者,并在表彰会上介绍“全力做好课题研究服务吴中教育发展”的经验
七、加强学会自身建设我会驻会人员认真学__和国家的方针、政策,领会《国家中__教育__和发展规划纲要》和教育行政部门的有关文件精神,提高自身素质做到忠于职守,奉公守法___员3人,分别参加吴中区教育局和木渎中学离退休党__活动根据工作需要,不定期召开学校教科研负责人会议,研究工作根据市学会“双优之星”论文优秀、教学优秀的评选步骤,我区有关学校积极推荐,木渎中学史菊芳、苏苑实验小学龚丽芳和碧波中学孔益民三位老师获此殊荣我会拟在适当的时机进行换届,以更好地利于工作2018教育科研个人年终工作总结XX转瞬即逝,XX悄然来临回顾本学期的工作,本人能踏实工作,根据期初制定的教科研工作计划,以新课程__为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程__实验,加强课堂教学__研究,以提升自身教学水平及数学教学质量
1、用敏锐的眼光审视自身教学任何伟大的研究都源于实践,都基于对大量事实的研究教科研也不例外,对教育教学实际,进行多角度、多层面的研究,这是开展教科研工作的重要基础往往很多人缺少的是发现在实际的教学过程中,我们都遇到各种各样的问题,如学校与家庭社会、学校管理、教与学、新课程__、现代教育技术应用等等这些都是教科研的对象,我们不可视而不见,听而不闻,因此,我时刻用研究的眼光去观察、发现、解决问题,用提高教育教学质量的目的去思考、分析问题,这样就避免了想搞教科研而找不到切入点的尴尬
2、乐做有心人,随时收集丰富的素材在注意或研究众多教育现象时,面对纷繁复杂的素材和瞬息万变的教育信息,灵感会不断闪现,这些都可能是教科研的闪光点或独特之处,我会在第一时间记录下稍纵即逝的瞬间,来充实和丰富自己的素材宝库,使自己在撰写论文时不再为没有翔实的事例而烦恼,而更具说服力、针对性和实效性
3、确定个人专题,加强个案研究在进行专题研究时,要充分发挥自己的特长和爱好平时,我注重教育管理和小学数学教学因此,我总是从教育理论和教学理念的高度着眼,从身边的教育教学实际入手,选定适当的研究范围或方向本学期我注重让学生学习数学时,加强阅读能力的培养,我进行有目的地教育,注重解题方法、步骤的具体指导,在日常作业指导时,强调认真写字、认真读题、认真列竖式、认真检查,确保正确率加强对典型个案的剖析,进而提高教科研成果的深度、广度和理论层次结合爱生行动,悉心做好后进生的__工作另外,尝试对研究成果进行个性化和科学化的表达科研成果主要通过论文、教育故事、课后反思等形式来呈现,这就需要教师勇于尝试系统地整理、收集相关素材和提出自己的独到见解同时主动大胆创作,相信发现就是进步,总结就是提高为了形成高质量、个性化的成果,我经常阅读相关__刊物和教育理论书籍,了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果,同时还进一步改善自我的知识结构和能力结构我积极参与教育教学研讨活动,在与别人交流和讨论的过程中更新观念,撞击思维,将自己发现的新、奇、特,效果好的做法和想法科学地、准确地表达出来本学期,认真写好每天的教学随笔数量达上课总数的50%能保质保量地完成教科室布置的任务积极做好“六个一”工作在当今全力推进素质教育的进程中,许多崭新的教育思想在闪烁,全新的教育理念在涌现,多元的教育模式在碰撞在的教育__大潮中,我作为一名中学教师,必须朝着专业化方向发展,在专业精神、专业知识、专业能力、专业理论及自我专业意识等方面不断完善,用自己的热情、毅力和智慧全身心地投入教育科研,因为一切“为了学生的发展,为了教师的发展,为了学校的发展,为了社会的发展”第PAGE页共NUMPAGES页。