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关于感恩的演讲稿关于感恩的班会演讲稿与关于感恩的演讲稿感恩老师汇编关于感恩的演讲稿关于感恩的班会演讲稿我不知道自己还有没有感恩的心,其实,我不是很愿意说这个词的,我觉得这个词很矫情,为何觉得矫情呢因为我觉得,有些人、有些事说出来了就变了味,一变了味,大家就不会对它感兴趣,就会觉得它矫情,不屑一顾所以我今天站在这儿,感到很为难的没办法,如果可以,大家就矫情地听我在这儿扯淡吧杨思龙同志给我发来的__里说到感恩父母、学校、社会等等,告诉我最好挑好的方面谈的确,父母、学校、社会,我们是得感恩,可我却无法拿出多少正面例子去谈,也许正面例子不少,但也无非是某中学某有志青年帮他劳累一天的老爸或者老妈洗脚、某集团董事回馈母校捐款十万块钱、某公司捐希望工程多少多少万,然后是他们拿着写上钱数的纸板互相握手的照片等等我当然承认这是感恩,我也觉得不得不承认,因为做到这些已经很难,可能,或许,连我自己都做不到,所以我没资格去评判但我看见那么多子女不赡养老人的案件、听到那么多社会上反面的事,的确很是气愤我不知道大家是否是独生子女,我是家里的独生子,我妈常常看电视,一看见那些子女为争夺财产而对父母不闻不问的__,就对我说∶“哎呀,我就这么你一个__,我老的时候,你要是不养我,还有谁管我”我每次都回答说∶“妈,没人跟我争财产因为___兄弟姐妹啊”我的意思大家也应该明白,我这人说话就是喜欢拐弯抹角的我不是说有兄弟姐妹就应该争夺财产或是抛弃父母的我曾经看过很多,但我就是不明白,为何会出现家里四兄弟,大哥管春天、二哥管夏天、三弟管秋天、四弟管冬天这种用书面约定的这种情况,随后,如果,比如二哥由于某某原因不管父母了,其他__也不会伸手,问他们为何不管,他们便亮出那张协议书我对这种情况的出现感觉非常不理解,赡养老人不是每个儿女争着做的吗竟然为了利益想出这样一些招数——有人说,中国人非常聪明,就是聪明都用在了这种地方好了,这样的事一报导,就可能会有法律的干涉,或者,在报导的一开始,老人就已经将儿女告上法庭其实,我觉得,有些事,如果只能用法律解决,只能说是一种悲哀人人都说,孝是传统美德,孝是法律里面的义务,我从某种意义上表示__,因为把孝放在这些美德、义务等等的位置实在已经降低了孝的内涵羊羔跪母、乌鸦反哺我就不说了,我只想表达一种想法,我想说孝不应该是人人挂在嘴边的美德、义务,而应该是人或者动物的一种本能、一种属性,没有孝,便没有这种属性,没有这种属性,便不能称之为人或者可以称之为你们口中的____但是,一个人,可以没有美德的,也可以不承担义务对于学校的感恩我说不好,丽人湖边正在建的那不知什么时候建好的大楼应该是一方面的例子,另外一方面,我们做好自己就可以了,感恩自己的老师、同学并且我也听我曾经的语文老师说过一句他借用的话,他说∶“学校是什么,就是在你嘴里骂了千万遍却不许别人嘲笑一句的一方土壤”所以,对于感恩学校就说这些,大家都明白的感恩社会,我也不准备讲很多法律里面要求我们做一个好公民,懂得自己可以干什么、应该干什么、必须干什么,这不难,也不简单我想大家最低最低的标准应该是不危害社会吧,我觉得,只要不危害社会,就已经对社会有了贡献、感恩了社会因为这个感恩社会太宽泛,我也只能宽泛地谈,感恩社会就到这里关于感恩的演讲稿感恩老师尊敬的各位老师、同学们大家好!今天我演讲的题目是《感恩老师》从求知若渴的少年到展翅高飞的__,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程正像人们所共识的那样社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意是老师渊博的知识,让同学们们__文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方老师总是笑语盈盈,让大家充满力量即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望老师是多么伟大有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬在此,对于那些不尊重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,师爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报谢谢大家!第PAGE页共NUMPAGES页。