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师德师风演讲稿范文播种希望与师德师风演讲稿范文攀岩师德高峰汇编师德师风演讲稿范文播种希望还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,长大了今天,它终于结出了果实——我也成了一位老师当我还怀着期望看“老师”时,在他的周围总围着一圈光环,“春蚕”,“红烛”,“灵魂的工程师”于是,我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍,当我穿过了它面前的光环,走进了它的内核时,也渐渐地理解了它的内涵,教师也是平凡的,普通的就如一颗小小的铺路石,也只是社会中的沧海一栗,大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,燃烧尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就,犹如一块黑板,曾经写满了神奇,最后擦去的都是功和利但在老师的手中,都握着无数的金种子——那便是希望,这就是教师的全部财富,也是教师的神奇之处当每个生命来到这世界上,在他们的心中,都有一块空白的土地很多的爸爸妈妈细心地给它浇水,施肥,唯独望了播下种子,于是他们就带着这块空白的沃土来到学校,请求老师在那儿播种老师便大把大把的把金种子散向他们的心田老师的关爱,在他们的心中播下了热爱生命的种子;老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子;老师的才华在他们的心中,播下了渴求知识的种子;老师的期待在他们的心中播下了希望的种子当其余的种子在他们的心中扎下根,成为泥土的一部分时,这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花于是,老师笑了,笑着等待结出希望的果实.师德师风演讲稿范文攀岩师德高峰“请相信,播撒阳光与人者,他的生命永远闪着光芒”就是这一声黄钟大吕,坚定了三年来我走过的路回首xx年,那时我正在读研三,站在人生又一个必须抉择的十字路口,我迷茫、彷徨从医从教我一时徘徊不定治病救人,是我儿时的理想,终于研究生毕业,可以实现心中的理想,心情澎湃但当我得知故土的徐医还缺教师的时候,心中那条坚定的路似乎有了岔道去吗可是耳边又想起这样的话语教师,日日在讲台上吟咏,月月在课堂上歌唱,回报的没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位带走的除了满箱的教案,剩下的只有两袖清风当我把疑惑告诉我导师的时候,他给了我开头的那句话,于是从教的念头铿铿然落在心头,最终北上回到故土,拥入徐医的大家庭“以德载医,博学创新”,徐医的校训赫然映入心底古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行”、“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”是的,师德是衡量一个教师的最终定音锤,于是我来到徐医的第一天就给自己定了目标争当师德楷模汉代哲学家杨雄曾说过“师者,人之楷模也”来到徐医正好赶上本科教学工作水平评估,于是就积极的投入其中,从中也领略到了张建福教授、张光毅教授这样的模范之师,深受感动、鼓舞其他的同事同仁们也都加班加点,不顾教学任务之重,每天晚上当星星都困的眨眼,十层大楼、行政楼依然灯火通明!想一想历史箴言、听一听悲壮事迹、看一看身边带病工作的同事,我还能说些什么呢当我也忙碌到夜晚,骑着单车从灯火辉煌的淮海路回到西苑的宿舍,我只想对满天星斗大喊我无悔于我的选择———青春无悔,生命也无悔!除了一名教师外,我还兼有另外一个角色———05级预防医学班的班主任当第一次看到他们时,那青春的笑脸,求知的双眸,深深的印在我的脑海我一定要对他们负责!于是__开展主题班会,向他们讲解什么是大学,应怎样度过大学,我们的专业到底是什么前景如何又请我的导师给他们开讲座和徐州市疾病控制中心__,让他们去参观见习因为教学任务很重,所以不可能经常和他们见面,但对于他们的成长我都时时挂在心上;谁考试又不及格了,四级通过率多少,谁最近又老上网了,我都要明了在心花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,但我宁愿做叶的事业,因为它是平凡而谦虚的但叶的事业又需要你付出全部的爱,因为有爱,我们才会耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,校园、师生、同事才能和谐去年___在春天提出“八荣八耻”,作为一名党员我也认真的去学习,“师者,传道、授业、解惑”,只有师者领会了并践行了,学生才能信任你,认同你因为知荣明耻是为人之道;知荣明耻,是为师之道;知荣明耻,是正风之道我们有必要也应该携带着这道德的珍宝,提高师德修养,让学生懂爱憎,明善恶,辩是非,知荣耻,引领他们唱响时代的旋律,拥抱美好的明天第PAGE页共NUMPAGES页。