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师德师风演讲稿范文无悔的选择与师德师风演讲稿范文春天如画汇编师德师风演讲稿范文无悔的选择我曾经有过许许多多的美丽“梦想”小时候,想当小杂货店的店主,那样便可以每天拥有享之不尽,“吃”之不竭的花花绿绿的零食;再大一些,又想当书店的老板,每天都可以置身书海,尽情遨游知识的海洋…后来,我却带着一个当“孩子王”的美丽梦想,踏入了泉州市幼儿师范学校的大门17岁是充满憧憬的年龄,我幻想在铺满鲜花的道路上,描绘心灵的美景;我幻想在充满爱的童心中品尝桃李满天下的幸福就这样,我怀着对未来生活的美好憧憬,怀着对孩子的无限热爱,走出了校门,满怀憧憬地步入了一个全新的世界——我,成了一名光荣的幼儿教师!从此,每天清晨迎接我的,不再是校园的茵茵绿草,朗朗书声,而是孩子们如花的笑脸,如歌的话语;我也不再是明亮的教室里一名埋头苦读的学生,而是孩子们“威严”的老师和亲密的伙伴我不仅要对幼儿悉心关怀、不避其脏、不厌其烦、释疑解惑、塑造行为、培养个性,还要以自己的童心、童情、童真、童趣与孩子们亲密相随;不仅在课堂上、游戏中、而且在吃饭、睡觉、穿衣、盥洗时,对孩子们的一言一行、一举一动进行细心关照、真诚对待谁的辫子散了,谁的身体不舒服了,谁和小朋友闹意见了,都要看在眼里记在心上苏霍姆林斯基说过“教育技巧的全部奥秘在于教师如何爱孩子”幼儿教育事业是心灵与心灵交流的事业,孩子们的心灵是最真最纯的,一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备,都将使孩子向你敞开内心的世界记得刚毕业那一年,开学的第一天,我微笑的站在活动室门口,期待着孩子们的到来,想象着他们一定会蹦蹦跳跳的走进这宽敞明亮的活动室然而,我等来的却是一群哭哭啼啼的孩子他们有的看也不看我为他们精心准备的玩具,只是一味的抱着妈妈的大腿,含着泪珠的双眼,戒备的看着我;有的只顾摆弄玩具,对我亲切的问话和笑脸毫无反应;有的抱着自己的洋娃娃坐在一旁独自垂泪;更有甚者,又哭又闹、又叫又跳,甚至对我又踢又咬面对这一切,___生气,也没有退缩,只是想尽一切办法和他们搭话,亲切的抱一抱哭泣的孩子,摸摸他们的脸蛋,给他们唱歌、讲故事,直到他们挂着泪水的小脸上露出开心的笑容屈指数来,工作至今已经十年有余了,数不清多少次,被不肯离开父母的孩子“拳打脚踢”;数不清多少次,被哭泣的孩子吐脏了衣物;数不清多少次,为了喂那些不会自己吃饭的孩子饿了肚子;数不清多少次,为那些不懂事的孩子处理尿湿的裤子日复一日,年复一年,岁月在这些繁琐的小事中悄悄溜走,而我就在这漫长的日子中不厌其烦的重复劳作我时而是勇敢的大力士;时而是弱小的小兔子;时而是温柔慈祥的好妈妈;时而是和蔼可亲的大姐姐当孩子取得成绩时,我会对他露出赞许的微笑;当孩子碰到困难时,我会为他伸出援助的双手;当孩子体验到成功的快乐时,我会与他们一起开心大笑;当孩子为不幸夭折的小金鱼而伤心时,我会和他们一块黯然心伤经常有人问我“你天天和孩子在一起,一定很快乐吧”其实,在幼教岗位工作多年的老师们都会有一种共同的__——太累!工作和家庭的双重压力,常常使我们觉得身心疲惫,甚至情绪烦躁想想吧!当你用尽办法劝说,他还是照哭不误“我要妈妈”;当你忍饥挨饿给他喂饭,他却把一口饭含在嘴里半天也不咽下;当你苦口婆心,鼓励加示范,他仍然握着笔对着张白纸一动也不动;当你经过数十次的耐心直到有一天,一位孩子拉着我的衣襟,不经意地错把我叫成妈妈;直到有一天,我的一个发型、一套新衣、一个发卡都成为孩子们注意的焦点;直到那么一天,当毕业典礼上响起那曲《老师,再见了》师德师风演讲稿范文春天如画尊敬的各位__、老师、亲爱的同学们你们好!今天我演讲的题目是《春天如画》历经几度寒暑苦,又是一年春来早春天来了,小草笑了,桃花开了,一派迷人春色,一缕和煦春光,映衬着六中校园内的一对对师生,徜徉在这温暖的春风里……燕子回时,柳絮飞扬,美妙的大自然透出勃勃生机一份耕耘、一份收获初中的学习生活是有序而又紧张的,优美的节拍敲打着师生们的奋进之心看着同学们埋头演算,听着孩子们朗朗的读书声,我很是高兴尤其是看到我班的××同学同学时而苦读、时而沉思,我更是倍感欣慰爱的种子已在他心中生根、发芽!还记得那天,我托着疲惫的身躯回到家中,收拾完毕正准备__孩子学习这时,××同学的家长打来__说,“我的孩子到现在还没回家”我心里不由一紧,这么晚了,会不会出什么事于是我放下__,安顿好孩子就拎起衣服急忙下了楼一路我找遍了所有的台球室、打遍了所有同学的__,最终在一间网吧里找到了脸黑的像小鬼一样的他,我当时是又气又恨路灯下,看着他瘦小的身体,我不由得心疼起来这孩子挺苦的,从小父母离异,跟着年迈的爷爷、奶奶生活,家境艰难再加上平时自制力差,养成了很多不良习惯不思学习、经常性的旷课迟到,是个典型的问题学生送他回家的路上,我苦口婆心,他似乎爱搭不理快到家时,他怎么也不让我进去,但我执意要去进门后,他那风烛残年的爷爷奶奶不住地握着我的手向我表示感谢环顾四周,我不禁一阵酸楚这是怎样的一个家啊!屋里没一件象样的家具,黑黑的墙壁,薄的可怜的几床被子,一张面目全非的书桌孤零零地蜷缩在暗淡无光的角落里,一切都昭示着这个家庭的贫穷和不易我掏出兜里仅有的一百元钱,塞到他手里意味深长地说,“××同学,要争气啊,别让爷爷奶奶再操心了”临走时,他用发颤但却认真的声音说“老师,我将来一定还你”春风化雨,滋润心田,爱无声,但有形××同学由于成绩太差、习惯又不太好,所以在班里自然是大家取笑的对象加之他在家里又不能享受到其他孩子所能享受到的爱因此在失爱的天平下,他更没有了信心但是,经过那次家访后,他似乎很在意我对他的评价,行为习惯有所收敛但我清醒地认识到冰冻三尺,非一日之寒,这个年龄的孩子具有很强的反复性有一次,课间班长来告诉我,“××同学把别人打了!”我赶紧跑到班里一看,他竟然打的是一个女同学,而且还挺严重我不禁勃然大怒××同学,你太野蛮了,他好像还挺委屈“老师,她骂我!”我呵斥到“你别狡辩了,等我回来再说”说完我就领着这个女生去了医院,等安顿好这个女生,回到学校时已经是中午12点多了学生们早已回家,我到班里一看,××同学正不安地站在教室里,看到我满脸疲倦,他愧疚地说道“老师,对不起!”我余怒未息“你___要打人”只见他低着头,红着脸声音非常小地说“她骂我缺爹少娘,是班里的垃圾,于是我就……”说着,他一个大小伙竟哽咽起来我不禁一怔,是啊!孩子的心灵是多么纯洁,又是多么的脆弱啊!他已经失去了家庭应有的温暖,在可爱的校园里不能让他受伤的心灵,再次摧残!于是,我首先带他到饭馆吃了碗面,然后送他回家在那条熟悉的小道上,我不断地开导他,“你长大了,遇事要冷静这样做,只能招致大家更多的反感暂时的贫穷、命运的不公,只有通过自己的努力才能改变,以后要自信起来,用自己的行动赢得他人的尊重老师相信你,你一定能通过自己的努力走出盲区,走向光明快到家门口时,我说,“老师不进去了,你勇敢地把事情和爷爷奶第PAGE页共NUMPAGES页。