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师德演讲稿范文师道在勤与师德演讲稿范文年轻的翅膀想飞翔汇编师德演讲稿范文师道在勤最近我在网上看到一幅照片,是孔子和他的学生们的一组塑像.师者手持书卷,神情庄肃,目光深而平和;__则有列布四周,或诵习、或沉思、或舌辩、或聆听,上有飞云朗日,下有青松古石.我的心中突然涌出一种然莫御的感动,多么和谐的师生图,多么真切的师生情啊!夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也.中国5000多年悠悠历史长河中,不缺雄才伟略的君主,不缺流芳百世的贤臣,不少品行高洁的隐士,但影响至今,将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子.这足使后代为师者共与荣,使我们这些在“师途”中行进的人对“师”的真谛有了更多的感悟.夫子是高悬晴空的皓月,是润泽田野的清源.但我宁愿将他看作一座山,不可逾越,却可攀援.夫子之德,德配天地;夫子之才,古烁今,子自难奢望.但夫子“韦编三绝”、“三月不知肉味”,虽非常人可以做到,但绝非不可企及.师道在勤,“世上无难事,只要肯登攀“.师德演讲稿师道在勤师道在勤.人们自古便视“勤”为人之美德,因而便有“勤俭可持家”、“勤能补拙”、“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤”的种种感叹.岂有作为传承人类文明的“师”者而不勤者师道在勤.只有勤学、勤思、勤省,才能在知道少一点的人面前知道多一点,在迷茫的人面前沉稳一点;在如海的知识面前谦虚一点,在强于自己的学生面前从容一点;才能在浅薄面前深刻一点,在浮器面前淡泊一点,在物质不富有时精神丰富一点.师德演讲稿范文年轻的翅膀想飞翔尊敬的__、老师、同学们大家好!很久以前人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞越高山飞越大海去追寻心中的梦想今天人类仍无翅膀但我们每一个人的心中都有翅膀都在不知疲惫地飞向自己理想的家园我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔因为年轻便有好多好多离奇的思绪因为年轻便有好多好多美妙的幻想年轻的翅膀好绚丽年轻的翅膀想飞翔我要飞向先进的行列在这里我可以坦诚地对各位说:初进讲坛我后悔过我徘徊过但我一次又一次说服我自己:既来之则安之我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵”既然在这片教育的土地上耕耘就一定要有收获永远忘不了实习指导教师给我的评语:你将来一定是一位优秀的语文教师可以说这句成了我工作的动力成了我事业前进的灯塔今天虽然我离优秀教师还很远但只要心中的灯亮着就有希望我要飞向课改的前沿勤奋好学学而不厌是教师的美德特别是要__有今天特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师一日不学犹如落队之雁捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯我时常担心将来某一天我会成为一个无源之水的教师所以我如一只口渴的乌鸦四处找水喝在XX—XX年我参加远程教育以求专业知识之水自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水其实我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵只求自己是一位忠实的课改实践者我只知道我走进教室站在讲台前我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维所以在我的语文教学中我是“宁为玉碎不为瓦全”宁可学生分数考低点也不能扼杀学生的创新思维也要使他们在语文学习中得到快乐我要飞进学生的心灵“不热爱学生的教师不是好教师”这是我想的无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来能在师生间架起一座互相信任的桥梁自从当上教师我就想当一位新型的教师一位学生喜爱的教师但到目前不止___做到上周我们学校进行了一次学生评老师的活动在开展活动前我就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”学生会对你有好印象吗结果出来了心里有说不出的滋味尽管274份问卷对我最满意率超过90%尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意这就说明我还未飞进每一位学生的心灵同时好使我悟出:老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶让每一片绿叶上都撒满阳光让每一片绿叶上都有跳跃的音符“走进学生走进学生的心灵吧!”飞向先进的行列、飞向课改的前沿、飞进学生的心灵年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑不飞翅膀就会退化不飞生命就会枯萎翅膀不能停止飞翔生命更不能停止飞翔教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空让我们飞出蓝天白云的空间飞出海阔天空的舞台我们的生命将永远年轻而美丽!我的演讲完毕,谢谢大家!第PAGE页共NUMPAGES页。