师德演讲稿：钟爱杏坛不言悔与师德演讲稿：铸高尚师德　树人格丰碑汇编

师德演讲稿钟爱杏坛不言悔与师德演讲稿铸高尚师德　树人格丰碑汇编师德演讲稿钟爱杏坛不言悔山的伟大在于峻峭，海的伟大在于浩瀚人的伟大呢人的伟大恰恰在于他的甘于平凡，在于他能像山一样顶天立地，像海一样兼容并蓄我们高年级数学组在组长张玉兰老师的__下，团结一心，互帮互助，全身心地投入工作，为学生传道、授业、解惑有人说，生命如水，撞击岩石能溅出美丽的火花，跃下悬崖则形成壮丽的瀑布，即使在最平坦的地面，亦能奉献点滴，滋润万物人的生命中最宝贵的是信念同对教育事业的挚爱，让我们战胜了生活中、教学中的各种困难，放弃了一次次改行的机会;对学生的热爱使我们兢兢业业，在三尺讲台心甘情愿地奉献自己的青春组中有五位已从教__多年的教师，他们是___、石一觉、王琴芬、谈永华、罗永芬老师__年来，他们一直从事数学教学工作，不知教过多少个毕业班，问他们苦不苦当然苦，但很充实，很幸福，因为我们的价值在学生身上充分体现了出来他们又说数学教学是一项要求严谨而涉及广泛的工作，一节课既要有逻辑上的严密，又要有内容上的完整，教师必须处理好教学目的、内容、手段、方法等多方面的复杂关系在课堂上，要为学生铺设适当的梯度，放开手，开拓学生思路，培养学生进一步钻研的兴趣对于基础差的学生，要精心选择恰当的方法，用形象的比喻化难为易，让他们尝到成功的喜悦多么富有深意的话语实际上是他们用宝贵的人生经验对我们青年教师提出的殷切希望使我们明白数学教师的工作绝不仅仅是传授知识，更重要的是渗透数学思想方法，以使学生终身受益为此，我们遵循以教师为主导，学生为主体，训练为主线的教学思想，积极探求课堂教学素质化的新途径，着力追求三十五分钟的课堂效益知识的更新越来越快，教学的要求也越来越高，因此我们数学组认真上好每一次教研活动，争取与时俱进因为我们相信教学是一门艺术，没有最好，只有更好荣誉伴随着汗水，奉献赢得了鲜花溪水因奔流而不干涸，大海因广纳而壮丽辽阔，我们的如水生命将永远浇灌学生心田师德演讲稿铸高尚师德　树人格丰碑给各位观众送上的是师德演讲稿，欢迎浏览各位__、各位朋友们大家好　　很荣幸今天能参加这个主题演讲，我的演讲题目是“铸高尚师德　树人格丰碑”　　教师是立校之本，师德是教育之魂教师的师德直接影响学生的素质，关系着教育这一伟大事业的成败和兴衰因为，教师所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋；教师，犹如辛勤的农夫，在自己所钟爱的这片土地上，一年又一年精心耕作、无私奉献　　师范部就有这样一位师德高尚的教师，他——就是主抓学生管理工作的××老师多年来，他爱岗敬业、忠于职守，在平凡的工作中做出了不平凡的业绩，深受学生的尊敬和爱戴　　ｘ老师平日寡言少语，埋头苦干，一台破旧的28自行车是他提高工作效率的便捷工具，也是他行动的标记，自行车停在校园的哪里，哪里就有他奔波___身影ｘ老师经常挂在嘴边的一句话就是“没有规矩，不成方圆”因而，他以管理严格著称校园他坚持每天早来晚走，从早操、间操，一直跟到学生下晚自习，熄灯睡觉，才放心回家有时忙起来，甚至几天几夜住在学校他始终__学生的成长，并坚信所谓的“__生”、“问题生”是可以改变的针对部分学生中存在的信仰淡漠、道德缺失、迷惘厌学等问题，ｘ老师做了大量耐心细致的思想教育工作，围绕成长与成才、立身与做人这个基本问题，他经常找学生谈心，一方面把大道理讲实、讲清，要求学生要把__理想与个人利益__起来，引导学生把个人追求融入__理想之中；另一方面坚持把小道理讲深、讲透，引导学生跳出个人的圈子，正确把握“大我”与“小我”、“大家”与“小家”的关系，认清任何个人的成长与进步都离不开__的力量，更离不开国家的兴旺发达和社会的文明进步，懂得“国家兴亡、匹夫有责”的道理，从而使学生既看到眼前利益，更看到长远利益，自觉把个人利益与__利益、个人追求与__理想统一起来，在实现个人理想和志愿的同时，努力为国家和社会多做贡献多年来，ｘ老师坚持每次谈话前都针对不同学生的个性特征做精心准备，谈话时口干了，他喝口水再讲，胃痛了，停一停再说他的苦口婆心与循循善诱终于有了回报，一个又一个“问题生”终于逐渐明白了当代大学生应该追求什么，什么该做，什么不该做，该怎么去做，并逐步养成了良好的行为习惯　　ｘ老师对学生管理工作充满了爱，但“爱”仅仅是他“师爱”内涵的一半，其另一半则是“严”从严要求，严格管理，“严”字当头，是ｘ老师一贯主ｘｘ老师虽以“严”字闻名，但学生都知道，他严中施爱，爱中求严，严在当严处，爱在细微中在他冷峻、不苟言笑的面孔背后有一颗滚烫而真挚的爱心，既是严师又是慈父，学生们既怕他又爱他，更多的是敬畏他第PAGE页共NUMPAGES页。