国旗下的讲话：让日有所诵成为一种习惯与国旗下的讲话：走好青春每一步汇编

__下的讲话让日有所诵成为一种习惯与__下的讲话走好青春每一步汇编__下的讲话让日有所诵成为一种习惯尊敬的老师们，亲爱的同学们大家早上好！今天是XX年10月18日，第八周星期一今天__下讲话的主题是让日有所诵成为一种习惯在上一周，__下讲话的主题是“让晨诵开启黎明”我们知道了晨诵的目的是养成一种与黎明共舞的生活方式，通过习诵，领略优美的母语，__诗歌所传达的感恩、优美及音乐感人是用耳朵学习语言，而不是用眼睛，那些入神的阅读的人其实是在入神的倾听古往今来，全世界所有民族的母语教学对于诵读的重视不言而喻、不约而同的，语言的学习诵读是必修课从本学期，学校进一步深入开展诵读活动，并将晨诵纳入一门课程来对待，这是一个结合了经典古诗文、儿歌与儿童诗的复合课程从本周开始，我们在每天早上，利用上操前早到校的时间朗读语文、英语中单词、篇章，在下操后，早自习前开设10分钟的晨诵课，其实并不一定局限于“晨”这个时间上，这只是根据这个课程的特点采取了一种形象化的说法而已，每周语文教师还要用一节课来讲解一下晨诵的内容，指导一下我们的诵读我们还要学会通过多种形式来开展晨诵活动，如晨间颂诗、日常诵诗、生日诵诗及情景诵诗让晨诵与我们的生活紧密相连，在诵读的过程中，让我们小小的生命之流，融入民族文化、人类文化的河流晨诵的内容是经教师们千挑万选的能经得起反复咀嚼的诗歌，选取的是优美典雅的，天真纯净的，奋发向上的，感恩虔敬的，想象奇特的或者童趣盎然的诗句我们通过在一个星期或者更长的时间里，用这首诗歌来“开启”黎明，为每一天注入生命的源泉我们的晨诵不仅追求诵读内容的高雅，更要突出的是日有所诵，贵在坚持泰戈尔的诗句表达的更好“不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完善”诵读这些好诗，正是我们的心臻于__的载歌载舞的涓涓清流日不间断地诵读，积累的是语言，培养的是诗性，也是定力和静气……所读所诵，都将内化为我们的精神气质，陶冶我们的情操，磨练我们的意志，修炼我们的性格同学们，在我们的童年，让日有所诵成为一种习惯，是走一条缓坡上行的积学修心之路让我们在诵读中华诗文的同时，放眼世界、广吸博纳，走一条开阔健劲的求新图变之路__下的讲话走好青春每一步亲爱的老师们、同学们大家早晨好！今天我讲话的题目是走好青春每一步当我听到这个题目的时候，眼前浮现出一个动人的场景——新绿的草地、一片片盛开的野花，无边无际，延绵着伸向远方微风拂面，明媚的春光下，一群放__的少年迈着自由奔放的脚步向我跑来，灿烂的笑容如鲜花绽放，清澈的眼睛反射着太阳的光芒此时此刻，我的脸也如他们的脸、我的眼也如他们的眼、我的心也如他们的心，绽放着共同的生命色彩这就是我们共同的青春当我把自己和你们的青春看作我们共同的青春时，我就尝试着用一个少年的心去祈求实现我青春的心愿这时，第一步和第二步就出现了第一步是学业的成功有些同学来和我说“从小到大我都在学习，老师和家长都说，我只要学习成绩好，以后就会成功，过上很好的生活可是，我所看到的并不是这样很多企业家只有很低的学历，那些高学历的反而在他们手下打工所以，我在想，我们努力学习到底有什么意义呢？”那么，我再问一问，你看到了低学历的企业家成功的一面，你有没有看到，别人在创业时期带着自卑的心日以继夜地补习呢？如果他们当初有你们现在的学习条件，以他们身上所拥有的雄心和努力，会拥有什么样的知识储备呢？所以在我看来，拒绝竞争的弱者得不到任何东西，也没有东西可以放弃只有奋斗的人才能丰富这个世界，贡献在这个过程中得到的经验和成功的果实而更多的同学对我说“我的父母、老师都给我定下了目标，我天天努力地向上跳着，想要接近或者达到这个目标，我真的很想我能做到，可是有时候我真的很无力我恨我自己不够聪明、基础不够好、学习方法不够好，我觉得自己真的很没用”这个世界上每一个人，都是有限的人正因为能力有限，每个人都要面对自己的无力你问问成绩比你好的同学，他有没有自己的无力？你再问问你的老师、校长、xx？每个人都有自己的__为力既然你现在只有这个能力，你能不能接纳你自己暂时只有这个能力？学会拥抱这个无力的自己，拥抱我们身边一个个无力的同伴，学会接受、学会求助学习的脚步已经很累很沉重，___我们还要让这个脚步，再背上我们的自责和忧虑？重要的是，你、我，我们所有的同学和老师，我们握着彼此的手，在一起，一起接受我们的无力，并愿意一起为此作出改变第二步是良好的人际关系包括我们和同伴、父母、老师的关系一个人不能生活在孤立中，所以生命就是在关系中的经验，它是一面令你发现自己的镜子，在彼此中的关系中，我们发现别人，同时也找到自己在此我__一个人际冲突的例子有一次我和一个好朋友一起玩，开始进行得很好，后来我们为一件小事辩论起来了，谁都不让谁过程中，我们都没有看到彼此的立场，我们坚持自己是唯一真理的维护者，最后我们都很生气，头也不回地回家去了回到家后，我越想越气，觉得这个朋友太不理解我了，我以后再也不想理她了就在我体会到自己是如此受伤害（觉得我是受害者）的同时，我突然觉察到一件事，惊觉到我的朋友恐怕也很生气和受伤（她也是受害者），因为她也是“我”，那个受伤害的我那到底谁是加害者，谁是受害者呢？哦，聪明的同学们知道了，我们同时既是加害者，也是受害者此时，我觉得很可笑又很清明，于是立刻打__向她道歉有意思的是，她也笑着向我道歉我朋友的体验也和我一样，体会到了我是另一个生气、受伤的自己，而不再是对立的“她”这就是睁开了“心眼”看到了对方的存在，我就是你，你就是我，我们是一体的真正的爱与关怀就好比你播下一颗种子，为它浇水，认清它的需要，给它肥沃的土壤，温柔亲切地照料它等到它开出了一朵美丽的花，这朵花也同时开在了你的心里，你们是一体的如同你父母的快乐就是你的快乐、你同学的快乐就是你的快乐、这朵花的快乐就是你的快乐有了爱与美，我们做什么都是对的，都会带来真正的秩序与和谐青春的我们，是新鲜、活泼、充满着生命力的，当我们用自己所有的努力对待自己的学业，用所有的真心与爱对待自己和身边的人时，每一刻你都像是正在喷发的火焰，散发出自己的美这份努力、这份爱、这份美会进入你的同伴、你的父母以及整个世界，它是不会消失的，而你，也正以这种方式进入自己的青春、自己的未来！我的讲话完了，谢谢大家的聆听第PAGE页共NUMPAGES页。