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幼儿教师师德演讲稿3篇与幼儿教师师德演讲稿5篇汇编幼儿教师师德演讲稿3篇有人说“幼儿园是最容易教的,却也是最难教的”这句话乍一听起来很矛盾似的但是在我从教一个月以后,我却对这句话的内涵有了更为深刻的认识说容易教是因为孩子们什么都不懂,教的时候任你发挥;说难教,也是因为孩子们什么都不懂,所以要教好他们,除了应该有足够的耐心之外,还必须有足够的爱心和责任心所以幼儿园教师的师德尤其重要而且,幼儿园教师除了象一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外,还必须有一颗童心,只有这样,才能更好的和孩子们交流沟通,更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验我是一名新教师,在大学里我学的虽然是师范,却不是幼儿教育但是毕业时机缘巧合我成了一名幼儿教师虽说教育都是相通的,却也只是一句泛泛之谈,真正运用于实践还是需要很多努力和探索的现在的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的我一直很喜欢孩子,也一向自认很有孩子缘,原本以为做一个孩子王对我来说一定是驾轻就熟的了可是面对三十个性格各异,来自于不同家庭的孩子,我还真是有些傻眼了经过一段时间的磨合,加上搭班老教师的悉心指导,我才渐渐能够适应作为教师,必须有一颗博爱且宽容的心对于孩子们,不能存在偏爱,要一视同仁;对于不听话、容易犯错的孩子,也不能恶语相向,要有耐心的给他们讲道理,用爱心打动他们孩子是最敏感的,谁对他好,谁对他不好,他是很明白的作为一名新教师,我有很多需要向前辈学习和借鉴的孩子虽然是很简单,很容易满足的,但是作为老师,我还是要尽可能多的交给他们知识幼儿园的孩子就象是一张白纸,一件未经__的艺术品,老师的雕琢和__是非常重要的都说教师是人类灵魂的工程师,那么幼儿园教师就应该是人类灵魂的启蒙老师了,其重要性由此可见一斑所以,作为幼儿教师,我们必须把我们正确的生活经验和健康的生活习惯教给他们,另外,也应及时地把正确的人生观和是非观灌输给孩子们,让孩子们从小就在一个健康而且愉快的环境中长大谢谢!幼儿教师师德演讲稿走进童心倾听童声尊敬的各位__,老师,亲爱的同学们童心是一泓清泉,晶莹剔透;童心是一朵花蕾,欲放美丽在我眼中,每一颗童心都是一个新世界,多彩斑斓、各有千秋,它需要我们细心的呵护全心的对待我在托幼一班担任班主任的时候一件小事给我留下了深刻的印象它促使我在以后的教育教学中不断地反思自己的言行是否一致记得那是一次午餐以后在饭前我答应孩子们午餐后去楼上大班走廊散步,后来,由于忙着指导吃饭慢的孩子,便忘了自己与孩子们的这一承诺当我__孩子们午睡时,我感到封文清情绪有了异样的波动不愿意睡觉她可是个乖娃娃今天怎么了!这时,封文清瞪大了眼睛走到我身边说“蒋老师,你不是说吃完午饭带我们去楼上大哥哥姐姐那里散步的吗怎么不去了呢”孩子大胆而又友善的话语令我恍然大悟是啊,我答应孩子们的话,怎么能这么随便应付呢我岂不是成了失信的典范了吗我连忙向所有的孩子道歉“真对不起,我刚才帮助几个小朋友吃饭,耽误了小朋友去散步的时间,明天我一定记住”清清脸上露出了欢喜的笑容“蒋老师,这次原谅你,下次可不行了”于是她伸出小手指和我拉钩,全班孩子忍不住地呐喊助威“拉钩上吊,一百年不许悔……”看着孩子们那股认真的劲儿,恍然之间,我体验到了“真诚”与“平等”的绝妙滋味儿,我想孩子的感触和我是一样的我为我抓住这次可贵的机会让孩子体验课堂以外的东西而感到欣喜;我为___逃避孩子的问题而感到庆幸;我为我能坦诚地向孩子们认错而感到高兴新《纲要》指出教师应成为幼儿学习活动的支持者、合__、引导者这一点的指出无疑告诉我们在与幼儿的学习活动中,教师应积极地进角色的转换这种转换仅仅只是在学习活动中吗在我们每时每刻与孩子的生活交往中,是不是就不需要了呢或者说将师幼的角色仍旧回到原来的命令者与服从者了呢答案是否定的教师与幼儿的交往是“文明交往”,文明则决定了两者的地位应是平等的,并且是以关怀、接纳、尊重的态度展开的所以,我认为教师的角色转换应存在于与幼儿交往的每一个瞬间,从而使积极大胆、活泼开朗这些良好的品质在孩子幼小的心灵中生根发芽当有一天我们的爱,让孩子不再封闭自己的心扉;我们的爱,能走进每一颗童心,和他们一起放飞快乐和梦想;那时我们就可以自豪地大喊“我和孩子零距离!”让我们共同走进童心倾听童声感悟童真吧!我的演讲完毕,谢谢大家幼儿教师师德师风演讲稿幼儿教师师德师风演讲稿范文一两年多前,我从事了幼教事业不经意间,两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里我不敢说十分热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但是无论是在上班的时候和下班的时候,脑子里都是这份工作,我相信在座的各位也是这样说到教师的师德,人们马上会想到这样一些词儿为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带领下玩的很开心,我觉得这就是我工作的价值和意义幼儿园的工作繁琐、经常有很多的检查,我对自己的要求是不把个人情绪带到工作中用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情自己知识的增长,小朋友的欢笑,正是我对这个工作的热爱,我才会认真的学习,忘我的工作,无私的奉献苏家启小朋友是我所带的中班学生中最调皮的一个在一次__课外活动中,我一直在不停地叮嘱他不要乱跑但他仍然跳上跳下,我拉住他,努力使他安静下来,一不注意,朝东涌路方向跑去,我紧紧追着,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在怀里,发现他膝盖__了,我的心一下子揪了起来,赶紧抱起他跑到教室为他做了检查和包扎,幸亏伤的不严重,苏家启痊愈了,家长非常通情达理,没有怪我们这件事,但是我更感到自己肩负的责任,也认识到只要我们尽心尽力地爱护和照顾每一个孩子,就会赢得孩子的爱戴,家长的理解比起我们幼儿园的其他教师我要做的还很多,像夏淑芳老师家的潍坊,住在宿舍里,一周回去一次,我们可想而知她的辛苦,谁不想天天回家睡个舒服觉,看看电视,和家人说说笑笑,可夏老师就是把我们幼儿园当成了家,放在了第一位赵婷婷老师我们都知道,孩子和她婆婆都在宿舍住着,为了工作何止是自己全身心投入,简直全家齐上阵,都是为了我们这个家像这样的老师我们身边太多了,虽然工作时间不长,我有的__就是你想让孩子们喜欢你,那你就要做到自己也要变成孩子跟他们融合在一起,多关心他们,多注意他们,多护理他们,多和他们一起玩,说和做一些他们感兴趣和关心的事情,多想一些新花样吸引他们,这样你就能让孩子们喜欢你每个孩子都需要老师的爱,尽管他们都有不同的性格,有内向的、外向的、活泼的、大方的、老实的、顽皮的,但他们都是有感情和思想的幼儿是一块白板,那就要求我们要以爱为核心,细心对待每一个孩子要花时间充分了解自己班级的孩子,学会观察,对班内每一个孩子的情况都了如指掌,让孩子在我们的阳光下健康成长其次,做一名合格的幼儿教师,要爱岗敬业,要有强烈的事业心与责任感,要融爱心、细心、耐心、恒心、责任心于一身这也是我最近通过四讲一树__到的幼儿教师师德师风演讲稿范文二《上善若水大爱无痕》尊敬的各位__、各位老师:大家好!我今天演讲的题目是“上善若水大爱无痕”.我不是诗人不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者不能...师德报告会材料师德演讲稿张占领用爱心承载希望我出身于农民之家,父训,立志当一名优秀的人民教师经过寒窗苦读,我终于实现了理想,走上三尺讲台,成了一名小学教师从教至今已有30个年头,我深深地感到教师的物质生活相对清贫,但精神生活却无比充实每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此得到了升华我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片__的天地常言道,学高为师,德高为范教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂今天,面对全面建设小康社会的新形势、新任务,面对课程__的新标准、新要求,我们应该进一步加强师德修养从教多年,我最深的感悟是,除了有高尚的师德,一名好老师还必须有一颗金子般的爱心,只有真诚的爱,才能触动学生的心弦教育是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁只有当教师给学生以真诚的爱,学生才会向你敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到良好的德育效果付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下我犹豫过,动摇过,有时候问自己,和其他工作的同学比起来,自己是不是太累了但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光,听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时,一种感动和自豪油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报这时我又燃起了对工作的热情,又充满了对事业的执着立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是人生坚定的誓言!我永远不会忘记自己肩负的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,为孩子们点燃希望的灯,用爱心承载孩子们人生的希望师德学习演讲稿王群周以前说到师德,脑子里总是浮现出这样的例子深夜,羸弱多病的身影伏灯光下备课、批改;抛家弃子在自己孩子病危、痛失亲人的情况下,依然坚持教育教学一线不知道___,每当听到此,在我心里涌上深深敬意的瞬间,更有阵阵悲凉我困惑、我迷茫,我的身边有这样的人和事吗通过聆听了师德报告,我才真正看到和感觉到了,原来就在我的身边,有那么多爱岗敬业、无私奉献的同行和他们比起来我是那么的渺小,同时我又似乎找到了一些什么参__作已经30年了,回想这30个春秋所走过的历程,有成功的喜悦,更有失败的消沉和不振说句心里话,刚参__作时,是抱着一颗对事业无比向往和追求而走上了这三尺讲台,也许是我这一颗“幼稚”的心不适合当今社会潮流,很快就支离破碎整天浑浑噩噩,不知道自己在做什么,也不知道做了又是___当时我有一句格言,那就是“班事、校事管我屁事,吵声、骂声,我不作声”就在这样的日子里,我度过自己人生当中最美丽的青春年华承蒙张校长的信任和厚爱,XX年那个平凡的夏天,开始了我不平凡的事业,在这里我才真正体会和__到了,我所从事的事业是太阳底下最光辉的事业,更__到了作为一名教师的光荣和自豪在口张小学这个新的环境下,我要重塑自我,找回失去的那颗“幼稚”的心我为之努力着、奋斗着,当我取得了一点点微不足道的成就后,我又突然间找不到了方向我又一次陷入了迷茫,甚至还想退缩可最终是学校这个大家庭挽回了我,也是身边这些有着默默无闻,甘为儒子牛高尚情操精神的师德标兵们感染了我我不能退缩,更不应该放弃,我也应该要有孙老师那种“衣带渐宽终不悔”的情怀和理想那样才对的起教师这个光荣的职业在有的老师看来,教书是一种谋生的手段,是一种成就名利的载体拿多少工资,干多少活于是就有了厚此薄彼的不愤,有了名与利的多少之争可在有的老师人看来,教书不仅是一种谋生的手段,更是一种生活方式、生活态度教书成了一种立业的根基,精神的寄托自然也会去尊重、去珍爱、去完善这份职业面对坎坷,走出围城来看一看,也不过是七彩人生中的渺小一笔而已苦与乐也只是一种感觉而已回首十多年的教师生涯,我十分庆幸我能和一群有着淡薄和宁静心灵的老师们朝夕相处,它让我快乐、充实地生活着、工作着用爱播撒希望“有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望.幼儿教师师德师风演讲稿范文三尊敬的各位__、同行姐妹们大家早上好!今天我演讲的题目是《感悟幼师的幸福》时光飞逝,转眼间,我已为人师将近十四年了至今仍然时常想起少儿时期最喜欢的那首歌谣《长大后,我就成了你》提起教师,人们总是冠以“教师是太阳底下最光辉的职业!教师是人类灵魂的工程师!教师是自我幸福的把握者,是学生幸福的引路人!”如此高贵的赞誉,常常令少年时期的我对“教师”这一职业,产生一种深深的向往可醉后方知酒味浓,为师方知为师难,真正进入这个行业,才知道其中的辛酸苦辣当身边永远有不懂事的孩子,当手头永远是做不完的事情,当应付各种检查加班加点,真的觉得当老师是那么的枯燥乏味、平淡无奇,我彷徨过、困惑过、冷淡过、甚至想放弃过……有一句谚语说如果想要几个小时的幸福,就去喝酒;如果想要几年的幸福,就去结婚;如果想要一辈子的幸福,就去做老师可是现实的反差怎么如此巨大教师的幸福在哪里呢我不只一次问自己正当我心存困惑时,有一件事改变了我的态度那天我感冒了,嗓子很疼,头也疼看着孩子们乱哄哄,吵吵闹闹的,我心里真的好烦,就大吼一声“别吵了,都给我安静点儿”,孩子们被我的吼声给惊住了,呆呆的坐着,不知道发生了什么事接下来,我隐隐约约听到几个孩子在议论着什么到了明天,也是我最感动的一天,孩子们有的为我带来了感冒药,有的为我带来了金嗓子,我一时心潮澎湃,眼眶涨起热潮虽然是孩子一个小小的举动,在此时此刻却包含了师生之间的深厚情谊我已无法用言语形容那份感动是什么,只知道当时心里洋溢着满满的幸福感那一刻,我__到的是只有教师才能拥有的幸福我终于明白幸福的关键全在于个人的舒畅心境身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节最后我只想说,各位同行、姐妹们,让我们真心投入到这一份幸福的事业,让我们用心去体验做一个幼儿教师的幸福吧!我的演讲完毕,谢谢大家!幼儿教师师德师风演讲稿范文四罗伯特欧言文说:人类一切努力的目的在于获得幸福身为一名幼儿教师我在求得个体生存的同时也在承担着教书育人的责任更从中获得到真切的幸福我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福我爱我平凡的幼教工作!我工作着我幸福着!也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆日常工作又繁琐又劳累有什么幸福可言!甚至还有人看不起幼儿教师认为幼儿教师不需要什么技能曾有这样的论调:教不了中学的教小学教不了小学的去教幼儿园事实上一名真正合格的幼儿教师她所具备的技能必须是全方位的除了要具备教师基本功之外还要有美术音乐舞蹈体育等多方面的才能身为一名幼儿教师我一直在努力提升着自己的多方面素质在素质提升中体验幸福在幼儿教育中__幸福有这样的一个故事:海滩上一个__躺在那里舒适地晒着太阳一个富人匆匆走过__问:你在忙什么富人回答:我在忙事业!__说:你还忙什么你已经这么有钱了!不同的人有不同的幸福富人从金钱的积累和事业的成功中__幸福而__则为悠闲的生活而感觉到幸福幸福的关键全在于个人的舒畅心境身为幼儿教师的我幸福就在于和孩子们相处的每一个细节走在街上远远地听到孩子们亲亲的一声老师好!我顿时感觉幸福;被孩子们包围时这个摸摸我的脸说:老师您脸上的疙瘩好多了!那个拉拉我的衣角说:老师你穿上这件衣服真漂亮!我顿时觉得自己成了童话王国中的公主美丽而又幸福!看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时我的内心也鲜花盛开幸福是孩子母亲遇见我一个劲地说个没完而孩子却藏在母亲身后调皮地和我交换脸色做出一个个滑稽的鬼脸;幸福是为孩子擦去委屈的泪水;幸福是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品;幸福是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;幸福是翻阅相册看我和孩子的合影的时候幸福时刻陪我左右!每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候如果我哪天没去上班孩子们会反复念叨:王老师怎么还不来正高尔基所说:谁爱孩子孩子就会爱谁;只有用爱才能教育好孩子幼教工作就是一份爱孩子的工作做幼儿教师的这四年我深切地__到爱的力量爱一种发自灵魂的芬芳是一种深入骨髓的甜蜜我和所有平凡的幼儿教师一样用心实践着爱的教育学习着爱的方式每到孩子们入园离园的时间我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使不时地蹲下身子亲孩子们一口顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带平和的微笑自然的举动却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱真诚地微笑迎送既让孩子们__到老师对他们真切的关怀和阳光般的温暖也让家长感染到我的快乐情绪__我的愉悦心情在迎送孩子的简短时间里我微笑着和家长交流彼此间架起了心灵沟通的桥梁微笑就如春雨点点滴滴滋润着孩子们的心灵也让家长感觉放心舒心在爱的尝试中我一天天地改变变得越来越像孩子们的母亲有时孩子们不经意间会将老师叫成了妈妈蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈高山因为有了山花的依恋才这样巍峨大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然而我因为有了可爱的孩子们才如此幸福!托尔斯泰曾经说过这样一句话我感觉我的生命越来越精神化了行走在幼教路上我感觉我的生命真的是越来越精神化了我的内心充溢着幸福我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的幸福我爱我平凡的幼教工作我工作着我幸福着幼儿教师师德演讲稿5篇幼儿教师师德演讲稿尊敬的各位__、老师:大家好!今天很高兴,能有这样的机会,和大家欢聚,向大家学习我是陈翠玉,演讲的题目是《真诚关爱每一位幼儿》记得读初中的时候,放学回家还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋就这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,入读职专幼师班临近毕业了,我在海滨幼儿园实习,有时为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要“开夜车”准备教具、备教案,眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此,天天给自己加油鼓劲我绝不能上一堂失败的课当我看到孩子们脸上的微笑,当我的实习成绩得到指导老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪我可以当老师了!记得刚踏入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一张张好奇的小脸,我有点不知所措所幸的是,我遇上了黄老师——我的搭班老师正是她,给了我帮助和鼓励,让我学到了许多道理,知道了什么是爱,什么是责任心“爱孩子,真诚对待每一个孩子”这是教师最基本的职业素质,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单容易的事有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢从教半年来,让我懂得了什么才是真正的幼儿教师著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的”百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质,更应该具有良好的师德修养作为一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么可能有人会说是扎实的基本功,但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”,一切都无从做起因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责我就要平等地、真诚地欣赏和对待身边的每一位孩子我们应用“爱满人间”的胸怀去关爱一切,对幼儿就像对待自己的孩子,像对待鲜花上的露珠一般呵护他们,像对待自己的杰作一般欣赏他们,像对待自己的错误一般宽容他们仁者无私,让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想,我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!幼儿教师师德演讲稿幸福是人生的主题,那么幼儿教师的职业幸福感是什么幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中,__理想目标和理想实现而得到的精神满足,从而在追求理想与目标的过程中的到的愉悦__,是教师从工作理想到现实的最美的情感体验幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子,每个孩子的性格都不一样,教师对于不同的孩子要使用不同的方法,还要面对不同类型的家长,教育__的深化,对教师的专业水平要求越来越高,“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话我觉得,对于这句话,幼儿教师的体会也是很深刻的每天面对的是一群天真无邪的孩子,老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业如果她从心底__到这个职业的幸福,那么她每天都会很有__地上班,看到孩子的一张张笑脸,那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很认真地做好每项工作,很公平地去爱每一个孩子,这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响教师面对的是一群不一样的孩子,每个孩子都是有差别的,在经过你的教育,孩子有变化了,有进步了比如幼儿从依赖父母到自己__,从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参加比赛获奖了等等;都离不开老师的教育、帮助看到自己的付出没有白费,__到学生对自己的喜爱、尊重、感激和祝福,教师的内心都会有油然而生的满足这就是做教师的幸福当家长说我们会好好配合老师的工作或者是幼儿园开展的活动,我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合;再者是家长对你说“老师,我的孩子多劳您费心了,您辛苦了”“恩,这个老师真不错”就这么一句话或几句话,说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重,家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报,这也是教师的幸福所在幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒在幼儿世界给我们带来的极广阔的情感领域内,有愉快的和不愉快的、高兴的和伤心的曲调善于认识这种和谐的乐声,是教育工__精神饱满、心情愉快和取得成功的最重要条件”如果你把孩子看成是令自己心烦烦的人,那么你就会感到心烦;如果你把孩子看成是可爱的天使,那么你就会变成快乐的天使当你真正的走进孩子的内心世界,倾听孩子的童声,与他们心与心的交流,你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量如果我们与孩子交往蹲下身来,与孩子同唱、同跳,与他们共同__成长,你会发现快乐就在你身边你给孩子一份爱,孩子会回报给你十分最真诚,最纯洁,最美好,最无私的爱!这就是幼儿教师最终幸福的归属感!让我们一起为孩子们的启程之路努力吧!幼儿教师师德演讲稿我是一名幼儿教师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边所有的人当我走在路上,看到一个孩子独自在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让他离开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿教师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿教师,我比别人更多一份爱心是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心每天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里,看着一张张纯净的脸,我就觉得世界是如此的美好,她们教会我以真心去面对所有的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人___办法不去爱她们,我不能因为他长得不可爱就不爱他,我也不可能因为他的邋遢而放弃他,我将我的心融进所有的角落,不管自己开不开心,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖,我会在他们不舒服时,给谈们最细心的照料当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜,我们班上有一位幼儿,刚来幼儿园的时候,他一到吃饭就哭,因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜从来都不吃,在这样的情况下,___去大声的呵斥他,而是变着法子哄他吃,开始先喂,再慢慢的让他自己吃,一段日子下来,他不仅学会自己吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,还会帮助其他的小朋友好好的吃饭在幼儿园中这样的小事遍地都是,不管什么时候,我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的先导,将爱继续在我的幼教事业中,用我的爱去感应孩子,使他们成长在爱的氛围中,从而学会爱身边的每一个人,让未来的世界充满更多的爱,当又一个教师节来临的时候,当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时,我真的很欣慰,我感觉我在一定的程度上我成功了我庆幸我是一名幼儿教师,因为作为一位幼儿教师,我比别人更多了一份爱第PAGE页共NUMPAGES页。