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幼儿教师演讲稿爱的奉献与幼儿教师演讲稿爱的真谛汇编幼儿教师演讲稿爱的奉献我是一名幼儿教师,朋友们都叫我“孩子王”有人说“孩子王”没出息,也有人说“幼儿教师是高级保姆”于是,我也曾经有过犹豫和傍徨但在这时,我突然想起一则美丽的寓言,说古时候欧洲有个国王__了一次隆重的授奖典祀,全国所有的能工巧匠、诗人、学者都动集京城等待国王的颁奖第一走上来的是画家,他捧着心爱的画册,要国王把奖颁给他于是国王对他摇了摇头接着第二个是医生他走到国王面前,陈述自己的功绩国王说“你也不能获得这个奖”第三个__的是伟大的诗人他向国王朗诵了一首赞美国王功德的颂歌,让国王听得如痴如醉于是国王却对他微笑了一下说“今天我要奖赏的是对人类最有贡献的人,而你还不是”接着又有许多自认为对人类最有贡献的人走上领奖台,然而都空手而归于是,人们开始议论,这个奖赏究竟要发给谁呢?最后在一片金色的霞光里,一个女孩挽着一位满头银发的教师来到国王面前“陛下,祖国遍地的桃花都开了……”国王走下宝座,满怀敬意地向他鞠了一躬,然后把一枝从阿尔卑斯山采来的艳红的桃花别在教师的胸前说“没有您的辛勤劳动,也不会有诗人、学者,也不会有画家、医生……”__上顿时响起了雷鸣般的掌声美丽的寓言极___憾和鼓舞了我,我仿佛懂得了教师这职业的全部涵义我毅然选择了幼儿教职业,带着豆蔻年华的__,带着稚气未脱的脸庞,带着慈母般的心灵,带着对未来的憧憬,迈进了幼儿园的大门,跟最年幼的人在一起,于是,我们成了“蹦蹦跳跳的大人”,“长不大的孩子”孩子的世界是多姿多彩,有声有色,是充满生机的世界瞧,浓浓的碧绿,浸润着清新的晨曦,嫩黄的新芽,吮吸着温馨的雨露,满园春光,孕育着未来的甜蜜绿的世界蕴藏着多少童话般的希冀是一片需要我们用爱心去耕耘的“绿地”,爱,不是一句挂在嘴边的口头禅,爱心,必须通过脚踏实地的辛勤劳作去实现每当我放飞一只活泼的小鸟,那感觉决不亚于完成一次漫漫征途的跋涉孩子太小,太柔弱,需要老师无微不至的关怀,吃喝拉撒全部要管,这就决定了我们的工作是琐而繁杂的我在工作实践中,很注意观察孩子,发现孩子不高兴,便仔细询问原因,逗他高兴;孩子头发散了,便为他梳好辫子;指甲长了,为他剪指甲;孩子午睡时,我守在孩子身边,一次又一次给他们盖上被蹬掉的被子……还记得刚出来工作的第一年,班上有个小朋友叫黄中阳性格胆小、内向,刚来时从不跟同伴玩,也不说一句话;甚至不吃不拉看到他这个样子,我的心都疼了于是,我每天都我就主动接近他,不愿其烦地哄他、喂他吃饭;有时甚至自己不吃也希望他能吃进一口经过多少次喉咙沙哑、多少次想放弃;但一想到幼儿教育的本质,还是忍了下来经过了一个多月,一天他终于肯自己拿着勺子吃饭了,当时我的心情是无法形容的,是多么的喜悦、欣慰啊,然而我的泪水再也止不住的流下来了!早操时我便手把手地教他做早操;用亲切、和蔼、信任的语气与他交谈,使她消除了紧张情绪,增强了自信心,逐渐变得活泼开朗了,三个多月下来,他终于自己做早操了我总觉得只有这样一点一滴地把爱倾注在孩子身上,才对得起孩子,对得起这份工作今天的孩子还只是一个个小顽童,但在充满着机遇与挑战的21世纪,这些小顽童将是国家栋梁,民族的希望现在,我们幼儿教师不光要做给他们知识、技能,更重要的是培养他们的道德品质和创造精神,尽早让那一双双小手不再依赖你和我,这是我们的责任多一份爱心,便多一份收获当孩子绘出美丽的画,跳出优美的舞,做出精巧的手工作品时我们的心又是何等地喜悦,欣慰!作为一名教师,我也许永远享受不到万人注目、鲜花簇拥的非凡风光,但有一种非凡是可以完全由我自己的来创造,来把握的,那就是在此情、此景、此时、此地中把我的能量发挥到极至,把我的发挥到极至!听!在万物复苏春季,孩子们一句句纯真的“老师好”,不正像缕缕春风,让你感到陶醉吗?看!在硕果累累的秋天,孩子频频传来的捷报,不正像那沁人心脾的果香,让你感到满足吗?茫茫银河中,我是那颗最普通的星星,我竭力用自己微弱的光芒点缀着天空,如果把孩子们比作祖国的花朵,那么,我,将把毕生的爱奉献给这人生最美好的花季幼儿教师演讲稿爱的真谛提起幼儿教师这一职业,可能很多人会产生一种“既简单又轻松”的感觉,而事实则不然如果你接触过幼儿教师,或者你了解幼儿教师,又或者你的孩子正在接受着幼儿教师的教育,那么你就一定有着另外的感觉了我带着困惑与迷惘开始了我的工作,我相信每个孩子都是__的、发展的个体,认为孩子应成为活动的主体,教师必须尊重儿童的合法权益与人格我把这个理念应用在实际教学中,我要求自己做到平等的对待每一个孩子,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容,让他们开地渡过每一天我把幼儿作为游戏活动的主体,在游戏的快乐中培养他们的乐观自信、积极向上良好的教师形象的建立要用爱心来包装前苏联教育家马卡连柯曾说“教师的心应当充满对每一个他要打交道的具体的孩子的爱,尽管他们可能会给你带来不愉快的事,但只要你爱他们,一定会取得他们对自己的尊重和爱戴,爱并不是原因,而是结果它像一颗行星,得到来自太阳的光芒,爱使得儿童以一种敏锐和热情的方式观察他周围的环境在孩子们的眼里,他的老师永远最美,我问___,孩子说“老师最喜欢我,我也最喜欢她,她就是最美的”是啊,因为爱着孩子,关心着他们,老师的形象在孩子们心中变得美丽高大我们用爱心筑起了孩子们心中最美的风景线,诠释着对人生的追求,这是平凡的幼教事业给我们的多么丰厚的回报啊!孩子们的天真,孩子们的火热,孩子们的爱渐渐的取代了我心中原有的那份困惑与迷惘我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条充满青春气息的绿色道路我带给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱同时我也知道孩子的心灵是一方最纯净的沃土,孩子的世界是一个充满了“真、善、美”的童话我告诉自己不可以把不开心的事情带给他们,我要带给他们的永远是一张善良,充满微笑的脸每当走进幼儿园时我都要换一个角色,不再是__,而是孩子们最好的朋友,孩子们喜爱的老师生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说,都是___,每一天都在重复着昨天的节奏,而我要告诉我的那个朋友,我喜爱上了那份吵闹,因为那是对我每一天的问候我要在吵闹重复的每一天继续我的工作谢谢你那一丝新绿,谢谢你让我体会到幸福的真谛!第PAGE页共NUMPAGES页。