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幼儿教师职业演讲稿2则与幼儿教师职责演讲稿汇编幼儿教师职业演讲稿2则不知道___,我最偏爱绿色,或许是绿色的事物给人清新的__,又或许绿色代表奉献顽强和生生不息的生命力,所以我钟爱那一片片绿荫从19岁那年起,我带着满腔的热情和儿时的梦来到了这满足绿色的净土上,与孩子们为伍,终于,我找到蓝天下的绿荫,找到了我生命的价值,于是,我有了一个新家——幼儿园,一个绿色事业的家园记得我第一次站在孩子中间,这么大一个人竟然有点不知所措当孩子们用他们清辙透底的眼睛看着我,拉着我的手稚气地问“老师,你的手怎么这么冷呀拉着我们的手给你暖和暖和就不会冷了!”孩子们的话就像一簇簇火苗,把我烧得暖和和的渐渐地,我和孩子们成了最要好的朋友我们一起学习,一起游戏,一起享受拿到文明班的荣誉,孩子和我之间已经有了一种特别的默契就连孩子们的爸爸妈妈也常说“还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话排在第一,说“老师说的,老师说的”那一刻,我才深深地体会到我在孩子心目中的角色地位现在,我最喜欢孩子们亲切地叫我一声——“老师”,这两个字就是责任,是爱心,是奉献这简单的两个字构成一个多么神圣而又繁琐的事业,就是这两个字让多少人在教育战场上默默奉献了自己的青春甚至全奉献一生无怨无悔这块圣洁而快乐的天地,在经受着风雨洗礼之后依然挺立,噍!院子里的树叶黄了又绿,我就像绿叶那样地盈翠愿我用这绿色的精神去拨动孩子们心灵的七弦琴,奏响生活的乐章,用绿色的心__孩子们纯真的笑容,稚嫩的声音,我生命的绿啊,带着我的梦,我的歌和我所挚爱的孩子们,带出明天的太阳,带出新的希望!第二则不知哪位学者曾经说过教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的小太阳时,我的心里直犯嘀咕做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢工作以来,我不只一次问过自己曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎__上,有人问一位金奖获得者您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园在幼儿园学到了什么呢学者回答把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的__我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致幼儿教师职责演讲稿各位__,各位同行!我是一名幼儿教师,从事幼儿教育事业已经十四年了在这十四年的历程中,我虽然没有惊天动地的壮举,也没有举世瞩目的功绩,但我用对祖国花朵的爱,默默的奉献着自己的青春和热情我有了可贵的收获:深深感觉到,人民教师的工作,既平凡又崇高,既有乐趣又责任重大;我深深地体会到,在这岗位上尽自己的职责,就是实现自己人生的价值每当我看到孩子们有了一点一滴的进步,一种丰收的喜悦油然而生日出日落,风风雨雨,我在孩子们的微笑中,我在孩子们的歌声中,__到世界的博大,祖国的未来,现实生活的美好孩子还小,还柔弱,需要老师无微不至的关怀,吃喝拉撒全部都要管,这就决定我们的工作是琐碎而繁杂的在工作中,要注意观察孩子,细心为孩子们服务,用良好的服务教育他们,引导他们进步,培育他们茁壮成长发现孩子不高兴,便要仔细询问原因,逗他开心;发现孩子头发散了,要为他们梳好;发现孩子的指甲长了,要为他们剪指甲;孩子午睡了,要守在他们身边,一次又一次地给他们盖上被他们的小脚脚踢掉的被子……我就在这样平凡的工作中,把自己作为孩子们的母亲,把我所教的孩子们都当做我的孩子我用母爱去为孩子们服务,我用母爱去亲近孩子们,我用母爱去培育他们茁壮成长世上没有哪一个母亲拥有这么多的孩子,可我拥有;没有哪一位家长每天付出这么博大的爱,可我付出了,我被人们称为“孩子王”我虽然没有科学家那样博大精深的知识,也没有企业家那样善于筹划的头脑,然而,要使摇篮里的生命长大成材,绝对少不了幼儿时期的良好教育,作为幼儿教师,就必需具备幼儿教育的知识技能对天真无邪的孩子来说,世界是神奇的,他们的小脑袋装满了“___”;在孩子的眼中,老师是个无所不知的天才,老师的脑子里充满了智慧,孩子想从老师那里得到满意的答案张西是个聪明的孩子,有一天,他跑到我面前问“老师,你喜欢小青蛙吗?明天我逮一只送给你1面对孩子天真的话语,我给他讲了有关青蛙的常识我告诉他,小青蛙小时侯生活在水里,长大后到陆地上生活,也会到水里活动,这种动物叫两栖动物张西马上就问“蛇也是两栖动物吗?”这一问把我给问住了,对这个问题我含糊不清,但我不愿给孩子一个模糊的认识,更为了让他们做个诚实的孩子和从小养成爱读书的好习惯,就对他说“这个问题老师也不清楚,我们都查一查书,看看谁能找到答案明天再讨论好吗?”课下我查阅了有关的书籍,终于找出了答案第二天,张西兴奋的告诉我“蛇是爬行动物,不是两栖动物,”我听了向他伸出大拇指,我和孩子的脸上都露出了满意的微笑这件事告诉我作为一名幼儿教师,不仅要有爱心,还要有较高的专业知识水平要给孩子一杯水,自己要有一桶水!所以我要不断的学习,拓宽自己的知识面这些聪明、活泼、爱动脑筋的孩子人见人爱可是有的孩子性格内向、孤僻,更需要老师的引导、帮助江伟小朋友刚到我班时候,性格孤僻古怪有一次,一个与他挨着的小朋友不小心碰到了他,他竟毫不犹豫地在那个小朋友的胳臂上狠很地咬了一口当我教育他这样做不对的时候,他竟然抬起胳臂大声说“让他也咬我一口好了,咬吧1就是这个不讲情理的江伟,在以后的一次美工课中,我帮他洗手的时候,他发自内心感情,在我脸上亲了一口这是多么大的转变,和以前判若两人看到他的转变,想起平时一次次对他耐心教育过程,那种艰辛,化作一股暖流从我心中流过难道还有比这更幸福的时刻吗?我做的这些事,比起我敬佩的四川地震中的那些老师来,是微不足道的XX年5月12日,一场突如其来的汶川___袭来,四川等地不少中小学校舍严重垮塌,学生生命安全受到巨大威胁危急时刻,人民教师用自己的生命保护着学生,一幕幕师德博大与崇高的颂歌,感动了全中国人,感动了全世界人我们永远铭记这些平凡而伟大的老师谭千秋老师用双臂守护学生,自己却被死神带走了!张米亚老师自己严重受困了却对受困的学生说“摘下我的翅膀,送给你飞翔”苟晓超老师老师为救学生用身躯挡砖块遇难;瞿万容老师用身体挡住水泥板;第PAGE页共NUMPAGES页。