还剩7页未读,继续阅读
文本内容:
文明礼仪__下讲话稿与文明礼仪在校园演讲稿汇编文明礼仪__下讲话稿敬爱的老师、亲爱的同学们大家早上好!孩子们,一直以来,我们学校都在号召大家要做一个文明礼仪的好孩子,要有礼貌,见人要主动问好今天,老师要做的第一件事,就是要在这里表扬一个有礼貌的孩子不管在什么时间,不管见到哪个老师或者外面进来的叔叔阿姨、爷爷奶奶,他都是主动地打招呼,主动地问好!虽然这个孩子在学习上还有不尽人意的地方,但是很多请你__学习非常好的孩子在这一点上都比不上他今天,我们在这里表彰他,就是希望其他孩子能学习他这种有礼貌的行为,文明的习惯,同时也希望这个孩子在学习上也能有更大的进步这个孩子就是×年级×班的××同学其实,除了××之外,我们学校还有很多孩子都很有礼貌古人说,“不学礼,无以立”就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身我们常常在提礼仪,那么究竟什么是礼仪呢?文明礼仪不仅仅是见人问好这么简单,他包含了很多很多的内容简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现更是学校的脸面、城市的脸面,更是国家的脸面在这里,罗老师给大家讲讲曾经看到过的一则真实的报道,说的是在新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,____的公共场所的各种标语大多是用英语书写但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写___呢?人家回答“因为有这些不文明行为的大多数是____的游客”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说“不文明行为也是国耻!”孩子们,作为一个中国人,如果当时,你也在场,听到这句话,你是否会感到脸红,感到一种耻辱呢?你是否会反省一下自己平时的所作所为呢?我再给大家讲另一个真实的事例一位母亲骑着车带着年幼的__去上学孩子一不小心,手中的饼干掉在地上了母亲马上停下车来轻声对__说来,咱们把它扔到垃圾桶里去说着便把孩子抱下来,俩人一起去捡地上的饼干就是这普通的一幕不由让人想起一句话素质,是一种习惯仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案我们每个人,都应该像这母女俩一样,从身边小事,从自己做起,培养良好的文明习惯我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养升旗仪式,最为庄严这凝聚了文明与热血的__,在礼仪的包围中更显得鲜艳此时此刻,__下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌课前认真准备要用的书本等待老师上课,课堂上认真听讲、回答问题、课后认真完成作业,这便是课堂礼仪的内容;校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、不在楼道追逐打闹、见老师和客人要用普通话主动问好我们还应该爱护花草树木和一切设施,__越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的监督劝阻受到老师和同学的帮助,应主动诚恳地说谢谢同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省同学之间要互相帮助、互相理解、宽容待人培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚孩子们回到家里,也要做一个文明的孩子外出时应向家人打招呼,说明去哪里、干什么、去多久家里来了客人,应主动热情接待,让坐、请茶,主动询问情况等等;在公共场所,不喧闹、不拥挤,爱护环境、遵守规则等等总之,文明礼仪就在这平常的一言一行中,无处不在孩子们,学校一天天在发展,环境一天天在改善,我们的城市也在努力地创建文明城市,学校、城市要发展,形象要高大,需要你、我、他,需要大家的共同努力我们学校每一位少先队员的举止言行展现的正是我们学校的品味,关系着学校的荣辱你一言,我一行,塑造出学校高大、美丽的形象所以,在庄严的__下,我倡议大家都行动起来,做一个文明礼仪的好学生、好孩子、好公民,大家能做到吗?第二篇关于文明礼仪的__下讲话稿敬爱的老师、亲爱的同学们你们好!今天我讲话的题目是《讲究礼仪,做文明使者》中国是千年文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉可近些年来,由于种种原因,中华民族的“礼”受到了过度的批判,甚至被全盘否定瞧,这一幕幕不文明行为是不是让我们大跌眼镜呢?乱扔垃圾,随地吐痰,上厕所不冲水;无视禁烟标志想吸就吸,污染公共空间,危害他人健康;乘坐公共交通工具时,不懂谦让,争抢拥挤;大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸,跷“二郎腿”;酒足饭饱后毫无掩饰地剔牙;说话脏字连篇,举止粗鲁专横,遇到纠纷或不顺心的事大发脾气,恶语相向等等拿我们学校来说,部分同学的身上也存在着许多不良行为,就连在这庄严的升__仪式,也有人嬉戏、玩闹同学们,学校是传播文明的摇篮,是生长礼仪的沃土,是成就“礼仪之邦”的起点在这个哺育我们成长的园地里,礼仪无处不在,在这春意盎然、生机勃勃的阳春三月,我们小学生应该怎样做,才能使小学生礼仪洋溢在我们美丽的校园呢?首先,我们要着装得体衣服不一定新颖,但应该整洁、大方,符合学生的身份,能体现出我们学生篷勃向上的风采其次,我们要注意课堂上专心听讲,认真聆听别人的发言;课间讲究卫生,不随地吐痰、追逐打闹,不大声喧哗,与同学交流用礼貌用语;遇见师长,主动问好,碰见来宾,不围观起哄;上下楼梯,靠右行走,不拥挤,要谦让最后,我们应该爱护学校的一切设施,不攀折花木,不践踏草坪同学们,在3月这个文明礼貌月,我们的校园将弥漫着文明礼貌的芳香而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子愿每位同学都能挑起传承文明礼仪的使命,不负于未来,做一个文明礼仪的使者相信自己,我们一定能做到第三篇文明礼仪__下讲话稿各位老师各位同学早上好!今天我__下讲话的题目是讲文明、守礼仪,做一名彬彬有礼的小学生讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任讲到文明有人会问“文明是什么”其实文明很简单它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范也是尊重自己的一种意识体现比如说我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐,在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的基本礼仪常识文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的基础学做文明人,学做社会人,文明校园,礼让他人,让我们从身边的小事做起,让文明礼仪之花在校园,在社会处处盛开我的__下讲话到此结束,谢谢同学们!第四篇XX年3月中学生文明礼仪__下讲话稿尊敬的老师,亲爱的同学们大家早上好!今天__下讲话的主题是“文明礼仪记心中”礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪态、仪容可以让人一看便知道你修养升旗仪式,最为庄严这凝聚了文明与热血的__,在礼仪包围中显得鲜艳此时此刻,__下的我们要严肃认真、精神饱满,唱国歌时应该高声嘹亮,不负于“礼仪之邦”这个美誉课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌校园礼仪就更重要要了,下课后的作息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律向右走,见到老师和客人要用普通话主动问好我们还应该爱护花草树木和一切设施,__越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受红领巾岗哨的批评和劝阻,受到别人的帮助应该主要诚恳地说谢谢同学之间也离不开礼仪,他就像润滑油使粗糙的摩擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省互相理解、宽容待人培养较强的协作精神,这样使班级更加团结、友谊更加深厚同学们,相信自己,我们一定能行,让我们挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于我们实验小学我的__下讲话到此结束,谢谢大家第五篇学生文明礼仪__下讲话稿争做文明礼仪小天使尊敬的老师、亲爱的同学们大家好!我是来自一年1班的学生xxx今天,我演讲的题目是《争做文明礼仪小天使》讲文明守礼仪是我们中华民族的优良传统,讲文明要从我们身边的每一件平凡的小事做起,我是严格按照xxxx“十个好习惯”的要求去做的在学校,我是讲文明的好学生每天着装整齐,按时到校,尊敬老师,遇到门卫叔叔和老师主动问好;平时,与同学和睦相处;我还爱护校园里的花草树木、公共设施,不乱丢乱扔垃圾,听从老师管理;积极参加学校和班级的各种活动在家里,我是讲文明的好孩子进出家门,我都会和爸爸妈妈打招呼;出入小区,看到上班的门卫叔叔,遇到熟识的邻居,我也会向他们问好;我还经常给远方的爷爷奶奶,外公外婆打__,问候他们对大人的批评,我会认真思考,加以改正;如果家里来了客人,我还会热情的招待他们噢在公共场所,我争做讲文明的小公民外出时,遵守交通规则,不闯红灯,遵守公共秩序,不大声喧哗;外出产生的垃圾会分类放入垃圾桶,我还会热心帮助路边有困难的残疾人细微之处显精神,做文明学生,就要从点滴做起同学们,让我们行动起来吧!争做讲文明守礼仪的“文明礼仪小天使”谢谢大家!文明礼仪在校园演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了在这金秋九月,秋风送爽、丹桂飘香,意味着我们同学该有一个崭新的面貌那么____使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养升旗仪式,最为庄严这凝聚了文明与热血的__,在礼仪的包围中更显得鲜艳此时此刻,__下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要主动问好我们还应该爱护花草树木和一切设施,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省互相理解、宽容待人培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚文明的学生,一定是讲礼貌的人礼貌用语常挂嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己文明的学生,一定是爱护公私财物的人他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告文明的学生,一定是遵守纪律的人他会将自己的物品摆放整齐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……同学们,让我们携起手来,从我做起,从身边的小事做起,摒弃种种不文明行为,养成良好的行为习惯,做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,让文明礼仪之花开遍珠江五校实验小学的每一个角落第PAGE页共NUMPAGES页。