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家长会教师发言稿五年级家长会发言稿与家长会教师发言稿初一家长会班主任发言稿汇编家长会教师发言稿五年级家长会发言稿尊敬的各位家长你们好!首先我代表六年级2班全体科任老师对大家的到来表示感谢!很荣幸,在孩子小学的最后一年六年级,学校派我来担任本班的班主任作为孩子的班主任希望在这一年里能让孩子有所收获!时间过得很快,转眼间,孩子们升入六年级已经3个月了,小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强__,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材总之我们的目标是一致的,那就是“沟通、理解、合作”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
一、班级情况本班现有学生53人,其中女生19人,男生34人我对我们班级学生的总体表现评价是大部分学生学习比较认真,心理状态较好,积极乐观向上,总体来说都比较听话作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,比如部分同学学习还不够积极主动,完成作业较被动,字迹较潦草,极个别同学不及时完成作业,有一部分同学上课不积极思考,发言不踊跃,这些都是学习上的不良行为这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!我们班级孩子大体有以下四种情况第一种品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,他们是曾一鸣、朱海、吴婧雯、黄雅萱、陈菲比谢陈坤、李骁辉、范炜萱、孟维泽、吴雨欣、张可欣、傅登含、罗龙辉、黄程威、衷方明、刘睿洁、黄哲韬、余静妮、刘焕禹、王微微、陈思雨、章博轩、吴城坤等同学,我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力第二种学生,他们努力学习,但基于多种原因,如基础不扎实,学习方法不正确,这些学生成绩不拔尖,但他们也有希望,这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,在孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水第三种学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,,这些学生有,能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成就是完全可能的第四种学生是我平时__最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,上课搞小动作,甚至课堂上说话,成绩也普遍不好面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿,更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说“哎呀,老师我忙,我没时间!”如果因为我们老师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,倘若真的发生了不良的后果,作为我们都有推脱不了的责任,家长还要承担一些心灵上的痛苦我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子孩子是你的,也是学校和社会的,但首先他是你的而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,___有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢这其中关键在于家庭教育那么如何能做一个称职的家长,在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢我想下面我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用面对青春期的孩子,家长如何做好家庭教育,有以下建议
1、以身作则,成为典范
2、让你的孩子知道你对你的孩子有积极的期望
3、父母在孩子面前表现得恩爱,孩子才有安全感,不要在小孩面前互相贬低对方
4、真正地无条件爱孩子,给予孩子精神意义上的爱孩子犯错时要敢于纪律你的小孩,告诉他她我不一定爱你所做的,但我一定是爱你的!一定要尊重孩子的__人格绝对禁止高压/打骂孩子的做法!
5、不要强迫你的孩子而使他们反抗你让你的小孩知道你们的沟通渠道永远是开放的!孩子每天放学回来,课经常问以下四个问题进行家庭教育A、学校有什么好事发生吗B、今天你有什么好的表现C、今天有什么好收获吗D、有什么需要爸爸妈妈的帮助吗
6、要教育孩子合理的安排时间,掌握科学的学习方法掌握学习的四大环节课堂预习、课堂学习、课后复习、作业练习家长协同老师指导小孩认真完成四步每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,听写作业,做到坚持不懈检查完后作业本上请签名
7、必须重视课外阅读,引导孩子正确的选择书籍在增长知识的同时,开阔视野可让孩子做读书笔记或摘抄优秀片段!背诵是孩子的天性,13岁的记忆达到高峰,趁记忆力好时多看多读多背!
8、多关心孩子的生活,应让孩子吃好三餐饭,尤其早餐一定要吃好吃饱!平常多喝开水,少吃碳酸饮料和果汁饮料在关心孩子吃饱穿暖的同时、还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派孩子每天什么时候回家,做了些什么,孩子在家里干些什么事,平时喜欢到哪里去玩,与谁在一起玩,都要做到了如指掌双休日管好孩子首先,在孩子的双休日中,要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业,做好复习工作其次,每个孩子都需要关爱,父母要多跟孩子在一起,多与孩子交谈再次,要引导孩子安排好空余时间确保孩子的睡眠时间,要拒绝孩子参与不正当的游戏与活动,特别是不要让他们打游戏机或进网吧上网玩游戏因为教师工作很烦琐,不一定每一天都能和每个家长__这需要各位能主动通过__和亲自来校与老师__,了解孩子的情况以及和老师及时沟通自己的想法特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法,或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见,我想最好还是亲自与我们老师谈谈我们来解决问题作为教师,我们也会在教育教学工作中进行适当的调整在最大程度上减轻学生的负担以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿我希望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们的小学时光吧!谢谢大家家长会教师发言稿初一家长会班主任发言稿尊敬的家长朋友您们晚上好!感谢您们在晚饭之余抽空参加我们初一5班的家长会,希望您们能理解我以这种方式与大家见面首先感谢您们的信任,把孩子送到初一5班,我代表五班的所有任课老师欢迎您们的莅临指导,我以我们五班54张可爱纯真的笑脸而倍感骄傲与自豪我不可能改变他们命运,但我想去用行动影响他们的一生我要在我们初一5班的讲台上以新的教育理念诠释我的人生说实话,我们不想让自己的孩子过卑微的生活,在他们孩提时就给他们积极的指明前进的方向,我想至关重要我是一个从农村走出来的孩子,现在生活在城市很不易,有太多的不如意与太多的无奈我要用我的责任心、爱心、去感化每一位成长中的孩子我要去尝试激发孩子们自己身上独有的闪光点我常会告诉孩子这个世界没有学不会的东西,只有你的态度是否端正其实家长们,我曾想我的角色应该是幸福的,因为我每天面对着一个个鲜活的生命如果我能在学生成长的路上给他们打下温暖的精神底色,让他们有足够的勇气去直面惨淡的人生那我坚信能收获到更多的快乐与幸福!也只有这样“甘为人梯乐奉献,催艳桃李魂自芳”才能真正实现自我的价值,并且超越自我,书写精彩的人生开学两周来孩子表现较好方面,也值得我们欣慰的地方有以下几点
1.热爱劳动xx周五大少除、xx卫生委员积极__学生扫地
2.热爱班__xx等
3.有爱心、有孝心前天的课,说红了好多孩子的眼睛
4.讲文明、懂礼貌不喊老师不说话
5.讲诚信、树班风严明纪律
6.奉献班__xx的初一5班班徽的绘制,xx号帆船启航我想始终让孩子拥有一颗感恩的心让孩子懂得感恩生活中常常有这样的故事一些天真的孩子说,妈妈爱吃鱼头、爸爸爱吃鱼尾,我爱吃鱼身子不要让他们疏远隔代亲情,教育用行动去爱我们的父辈“好孩子”在心理上往往比一般孩子更脆弱,他们生上常常存在焦虑、任性、孤独、脆弱、自负、依赖、缺乏创造性、独占欲望强等心理问题教给孩子平等、服务、奉献、合作、__、爱心等,不要去刻意的溺爱孩子让孩子对自己的过失负责责任感的教育应当渗透到一时一事中、一言一行中故事一美国中统里根小时候踢足球时不小心把邻居家的玻璃打碎了……不能孩子有什么过失,只要他有一定的能力,就应当让他承担责任,这是现代父母的真正爱心教子应有平常心,一个17岁的高中生杀死了自己一的母亲,这件事惊动了媒体也惊动了社会这就是曾经倍受人们__的徐力杀母案,一个表现一直优秀的孩子,从没下过前10名的孩子,只因为不能忍受母亲的唠叨……我的建议是给孩子适当的期望;给孩子留出发展的余地;重要的是教会孩子生存之道通过我近来几天的观察得知,升入初中后,部分孩子出现了这样、那样的问题,但我们不要怕有问题,我们可以共同努力解决下面我把孩子们经常出现的问题一一与您们讲来
1.孩子不懂得纪律的约束力
2.孩子不会听课,孩子上课听课不专心,开小差
3.孩子不会做作业或者不知道怎么去做作业,作业质量差,完成率较低,偶尔家长没有签字现象严重
4.孩子学习任务型,不知道去找作业做,以完成老师布置的作业为骄傲
5.孩子的自控能力较差,控制不住自己的情绪,容易失控,例如课堂上爱说话、做小动作
6.孩子不会读书、背书,没有养成看书、读书、背书的好习惯
7.孩子的基础差,各科都有反映,特别是英语与数学
8.孩子学习没有耐性、没有恒心,缺乏坚定的信念
9.孩子找不到适合自己的学习方法与学习规律
10.孩子很容易情绪化,把外界的事物带到课堂上来,影响正常的学习
11.孩子缺乏自信心,有很强的自卑心理,具体表现为不愿意与同学、老师、家长交往、沟通,容易形成自闭症
12.孩子缺乏__自主的能力,什么事情都有父母包办,没有自立能力,不敢去担当,不敢承担责任
13.孩子显现了少许的叛逆心理,自尊心强转化为自负心理
14.缺乏社会责任感
15.缺乏__合作意识我开学发现的一系列问题是中国大部分孩子都会出现的问题,所以有的家长不必担心,我想我们会解决好的,慢慢得改变孩子现在的状况我们可以这样做
1.营造温馨、团结的班级氛围和家庭环境,使班级纪律深入人心,自觉遵守;使孩子受到良好的家庭教育
2.启发孩子的潜意识的学习能力,激发孩子对课堂的认知意识
3.要求要到位,严格限制孩子贪玩的时间,科学安排时间,提高学习效率
4.孩子学习任务型转化为__自主型、小组合作型
5.多去赞美孩子,鼓励他们去做事情,不要去压制他们,这样的结果会疏远亲子关系
6.培养孩子的稳定性,多与孩子谈心交流,给孩子提供可以依靠的肩膀,孩子觉得你是他可以信赖的朋友
7.让孩子养成早睡、早起的好习惯,早上可以背诵课外古诗词与英语短文
8.同学之间互帮学习、多与老师交流学习心得,学习中的得失有哪些
9.多鼓励孩子自己做事情,放手让他去干,这是锻炼他的过程
10.让孩子多去参加有益的社会实践活动,比如旅游、做公益活动等
11.多倾听来自孩子内心情感深处的声音警惕“情感荒漠化”
12.多与孩子沟通交流学习心得__
13.善于鼓励孩子,用真爱去感化他
14.与孩子讲诚信,说到做到,强化奖励机制
15.应加之必要的惩罚
16.尽量减少与孩子之间的代沟,努力化解生活中的小矛盾,父母不要在孩子面前吵架,不要伤害无辜的孩子
17.老师、家长多沟通、交流看x__师正在为我们班的听力有困难的同学在办公室耐心的讲解;听x__师正在黑板上沙沙的写着一元二次方程的解题步骤;想象x__师晚上正在不厌其烦的给学生批改作业不止到几点我倡导孩子之间互相欣赏作为我本人,是引导学生互相欣赏,还是互相监视,这不是一个方法的选择,而是一个教育思想的选择前者是培养人,培养真正的人,后者则是训练奴隶和__《__经济日报》讲诉了美国一名教师在班上曾让每个同学写出班上每个人的优点,到战场上死了都带在身上的这张字条初一五班的纪律是孩子们成才的保障,我们班有小组合作学习的模式、座位的安排本着好、中、差三个等次排列,座位定期轮流调换我们班有小组对抗式学习、两两对抗式学习,挑战失败者给对方买一个很小的小奖品,以示惩戒班长作为班内的小班主任,以身作则,负责班级常务工作,其他班委配合好工作,我们班有我们独特的灵魂文化,班魂的寄托物,班徽,2034号帆船扬帆启航我要用“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的坚强的信念带领初一五班勇往之前、披荆斩浪、锐意进取有不尽人意之处,还望家长朋友多批评指正,请把欢乐带走,把意见留下,你的建议是我前进的动力;你的建议将使我终生受益,再次感谢大家参加我们初一五班家长会,有空常来__谢谢!第PAGE页共NUMPAGES页。