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小学二年级家长代表经验交流发言稿与小学二年级家长会发言稿汇编小学二年级家长代表经验交流发言稿我是李同学的妈妈,今天很感谢何老师给予我们这么好的机会,让我们家长能借次良机__教育孩子方面的心得在我家,成绩不是衡量孩子的唯一标准,李同学也许不是二(xx)班成绩最好的孩子但是何老师反映他在校学习很认真,学习方法较好,知识面较广,表现也较好作为家长而言,我非常欣慰,同时也非常感谢老师们对他的培养在此我谈谈对他教育方面的一些不成熟的经验,还请各位老师和家长指正具体而言,我们对孩子有三个方面的要求一是要求他有健全的人格二是要求他有健康的体魄三是要求他尽最大的努力争取取得优异的成绩我们对他的要求是将道德品质放在首位的,大而言之是要求他爱我们的国家,爱社会,小而言之是要求他有责任心、有孝心,爱劳动懂礼貌,有好东西愿意与别人__,懂得珍惜与感恩因为我们认为孩子一切成绩的取得都应该建立在有良好的道德品质前提之下我觉得曙光路小学的老师工作非常认真负责,而且非常有教学方法就拿查字典来说吧,我们从他幼儿园开始就鼓励他阅读画报,遇到生字希望他查字典,但总是不得要领何老师通过讲解,并将查字典的方法编成顺口溜的形式,孩子现在对查字典的方法掌握得很熟练了,在这个知识考点上从没有失过分,这就说明老师有相对家长而言更科学的教育方法不过,我们作为家长,并不能因为老师是传道授业的专才就将教育孩子的责任完全交给学校,毕竟孩子的大部分时间是在家庭中度过的家长应该有责任在家庭给孩子营造一个良好的学习环境,同时要言传身教给孩子树立榜样我家订阅了许多书报,家长每天坚持阅读和学习,让孩子明白开卷有益在周末,我们会带他去一些高校看看,让他在__学习的氛围,起到潜移默化的作用在我们大人平时的谈话中会刻意的注意话题,不去谈论别家的孩子是不是有高级的玩具和漂亮的衣服,我们会说哪家的小孩对爷爷奶奶孝顺,哪家的小孩爱劳动,哪家的小孩学习成绩好很聪明等等让孩子避免与其他小朋友攀比物质享受,只去比思想比成绩,让他从小树立正确的人生观李一般^考~试平均是90多分,虽然从没有得过100分,但我们一直都鼓励他,赞扬他每次^考~试过后,家长都会根据__作相应情况的分析,只有对下列三种情况,我们家长会对他进行严厉的批评一是卷面不整洁,字迹潦草二是因为粗心出现漏做题三是反复进行过指导仍然做错的题总之,我们是希望他有一个良好而端正的学习态度,对于他确因不理解而做错的题目,我们不会去批评他,只会进行讲解,指导他更正,所以对于他来讲,学习应该是不存在有压力的,并且还有很大的兴趣兴趣是孩子学习最好的老师,我们十分注意对孩子学习兴趣的培养因为家长是理工类毕业,语文曾经是我们的薄弱环节,所以对李的语文课程我们__较多每篇课文我们会坚持让他预习,一般是对新的生字要求他读拼音、组词、口头造句,然后将课文大致浏览一下我们会采取分角色朗读的形式,让孩子来分配角色比如学习《坐井观天》时,妈妈担任__,爸爸扮演青蛙,孩子扮演小鸟有时侯我们会改编成小的情景剧,配合上肢体语言,孩子的学习兴趣很高当我们学习《植物妈妈有办法》时,我会专门带孩子去看看蜿豆和蒲公英,让他了解更多植物传播种子的方式,加深他的印象有时我们也会采取当小老师的方式,比如在学习22课《窗前的汽球》时,我们让李当小老师,爸爸妈妈当学生他一般会问我们一些简单的问题,比如说“科利亚___要躺在病床上?”、“他住在医院的几楼?”“小朋友们想了什么办法关心科利亚?”家长会认真的回答,有时我们会有意答错让孩子纠正,满足他小小的责任心当然,家长会指导他作深一步的思考,比如从科利亚的传染病,我们会谈到H1N
1、手足口疫、红眼病、流感,让他明白病毒的危害性,从小养成爱卫生的习惯从医院对科利亚的强制性规定,我们会告诉他规定就是不能规反的原则比如说小学生上课就不能讲小话做小动作要认真听讲,上学就要按时到校不能迟到在生活中,我们过马路就要走斑马线,我们家长在驾驶汽车时就不能闯红灯从科利亚的同学们对他的关心,我们会让他明白同学之间要互助友爱,并且帮助别人是一件快乐的事情因为我想,孩子的教材都是教育^专~家精心选择的,不单纯是学习书面知识,同时也应该有更深远的教育意义,所以家长有必要从课本内容上作进一步的延深李在学校系统的学习课文之后,我们会问他何老师在课堂上又教了一些什么新的知识点是我们在家中没提到的,不但能复习巩固一下知识,同时对我们家长的教学方法也能起到良好的促进作用李是一年级__从岳阳市转学来我们曙小的,他以前没有在校学过英语,所以当时完全跟不上班,根本听不懂老师在讲什么在他沮丧时,我会抱着他坐在我的膝上,轻轻抚摸他的背,亲吻他的额头,告诉他我有多么爱他,告诉他只要努力一切都困难都能克服其实用心急如焚来形容我当时的心情是一点也不为过的,但我从来不想在孩子面前表露我的焦虑,如果妈妈都没有信心那孩子会更加不知所措我给孩子买了点读机,鼓励孩子大声朗读单词,不管他的发音多么不标准甚至是奇怪,我们都不去嘲笑他,反而是鼓励和表扬他现在孩子的英语虽不拨尖,但是比以前有很大的进步,至少完全可以跟上班了我相信通过不断的努力练习,他的英语成绩会更好数学方面,我是很主张他自学的,每个新知识点我要求他先预习,然后家长会提问,对他不理解的地方我们会作一些指导因为数学的逻辑思维很强,并且总有一天我们家长的__能力会要跟不上的,“授以鱼不如授以渔”,我希望他能掌握好的学习方法,学会__的思考,严谨创新在平时我经常让他计数,去__时记帐卖旧报纸的所得和做家务时偶尔会给他小报酬,这些零钱他积赚起来用于支付学校__活动时的费用和在校订__的费用,有时他也用于__小玩具我们从李上学以来,一直给他__的课外__教材是《课课过关》和《培优__》《课课过关》是针对每一课的内容考核的,《培优__》是针对一个单元或一类知识点考核的但我们没有采取题海战术,毕竟孩子还在低年级,根据他的生理特点,现阶段还不适过长时间的做题我们现在是有选择性的找一些重点题型让他练习玩是孩子的天性,每末我们会让他和小朋友们痛痛快快的玩平时我们每天充许他看半小时左右的电视,可以任意看自己喜欢的节目对于《三国演义》之类的节目我们推荐给他看,他对里面的人物相当熟悉,我们也经常一起讨论里面的情节,这对于他今后学习《草船借箭》和《出师表》以至今后的文言文都会很有益处的课外书方面,李喜欢的是《十万个___》、《中华成语小故事》、《小猪唏哩呼噜》,爸爸妈妈经常会向他请教一些问题,他会去书中给我们找到正确答案现在很多孩子都沉迷网络,孩子年纪小没有良好的自我约束能力网络上各类文字内容良莠不齐,孩子也没有太多分辨事非的能力因为工作原因,我们家长每天都要用电脑,但我们从不在孩子面前玩电脑游戏这让他明白,电脑是我们工作和掌握知识的工具运用在实践中,我们是适当指导他操作电脑,比如在学习《我们成功了》这课,我会让他下载一些申奥的视频,__一下当时激动人心的场面当学校__去雷锋纪念馆参观时,我会让他上网去查找一些雷___的先进事迹当我们暑假带李去海南三亚旅游时,我会让他先上网去查询一下飞机的__和当地的旅游景点和风土人情平时遇到李提出的问题,如果我们家长也解答不了,我们会让他自己去百度寻找正确的答案总之,我们家倡导绿色网络,希望孩子通过这个窗口了解外面更加精彩的世界当孩子读课文“孩子如果己经长大,就得告别妈妈,四海为家”我的心中总是有喜悦也有酸楚总有一天,他会完全有自己__的思想总有一天,他会不再需要我们的精心呵护现在我们的孩子一般是七岁多,十岁左右就会进入叛逆期,想想当年,我们不也有过这样的经历吗?这是人生中无法避免的一个特殊时期作为家长,我们只能尽量将孩子的叛逆程度减少到最轻,最好的办法就是与孩子多交流我家是一个比较__的家庭,虽然李还小,但我们一直尊重他,让他也享有家庭成员的权利与义务他要分担必要的力所能及的劳动,遇到做错的事情我们会对他讲道理,让他明白要勇于承担自己犯错的后果对于家里一些事情的决定,我们也会尽量针求他___,让他知道自己也是受重视的我们与他不仅是父子母子,同时也是朋友的关系李非常懂事,很体贴父母,也乐意与我们交流他每天都会告诉我一些“在学校发生的新鲜事”比如说何老师今天表扬我字写得好!我现在当副班长了!我今天办黑板报了!朱菲洋的成绩真好!我们班吴一民考100分了!罗鑫宇当路队长好神气!老师给我发小喜报了!我今天上体育课不小心摔跤了我今天举手发言回答问题答错了XX同学今天带钱到学校我报告给何老师听了……孩子说着他在学校发生的点点滴滴,我聆听着这些,真实的了解他在校园的情况,及时了解他的思想动态对于好的方面,我会给他肯定和表扬,发现不对的苗头我会马上给他指正我__着他的快乐和忧虑,他的心灵是那样纯洁,他的笑容是那样天真,当我看到孩子清澈的眼神,我总会想,这个小小的少年曾经这样放心的牵着我的手,让我将他带入这个大千世界作为父母的我们要____不辜负他的信任?最后,我想以一个小故事作为本次发言的结尾故事讲的是一个美国妈妈有一天给老师打__,讲他的孩子今天要请假不能去上学,因为他要去看牙医这位妈妈觉得相对于这天的课程来说,孩子有一口好牙更重要,因为一口洁白健康的牙齿能让孩子一生都能有自信灿烂的笑容中西方文化背景及教育理念或许存在差异,但相同的是“可怜天下父母心”我希望李有优异的学习成绩,但与孩子的成绩相比,我认为他有一个美好的童年更重要希望李长大后回忆起自己的童年全部是美好的时光!谢谢各位!小学二年级家长会发言稿年会主持词尊敬的各位家长下午好,各位家长在百忙之中准时参会,足见各位家长对孩子教育问题的重视及对学校工作的支持,我代表每位孩子及每位科任老师对大家的到来由衷的感谢这次家长会是我们第三次正式交流,相信它会使我们彼此更加了解我们的孩子,并在教育上达成一定的共识这次家长会我还是以三个方面展开一汇报班级现状二研讨教育问题三互提建议或要求
一、汇报班级现状总体来说,本学期每个孩子都有很大的进步基本都能做到上课认真听讲,课后认真完成作业的好习惯,比起一年级,他们已略见成熟,很多时候能靠习惯管理自己,靠意志激励自己,例如每个孩子都能按班级习惯做自己应该做的事,本班有自己的班级习惯例如星期一晚上看新闻,星期二早上换座位、星期
三、星期四午练时间听写生字,晨读时间读古诗或三字经,星期五唱__歌曲或童谣,星期四晚上仰卧起坐等等,在这些班级习惯中孩子们知道什么时间干什么事,不需要督促,不需要提醒当然由于看新闻及仰卧起坐这两项活动由于没有跟家长达成共识,又是在家完成,所以坚持的不够好,关于看新闻,孩子年龄小看不懂,但如果坚持去看,让孩子从小关心国家大事,我觉得很有必要,相信孩子们或部分孩子一定会从中受益,仰卧起坐只在星期四晚上做一分钟,坚持六年有益无害,而且会为中考体育测试奠定基础因此我希望在下个学期把这两项活动扎扎实实搞起来,为学生的长远发展奠基,当然这些活动离不开家长的配合总之一切为了孩子,为了孩子的一切,是我们不懈的努力和追求具体或个别来讲,班里不少孩子有突出的表现有热爱班__,尽职尽责的班级小主人郝占山、杨鹏辉、李晓霖、张一卓等,郝占山同学每天到校的第一件事就是开窗户,如果天气较暖和,就开的大一点,如果天气冷就开的小一点,从不懈怠,他的行动赢得了大家的尊重杨鹏辉同学负责课前开电脑,课后关电脑,从不厌倦,为全班师生赢得了时间,提供了方便更值得一提的是杨鹏辉同学曾在校园捡到一部崭新的__,毫不犹豫的交给老师,他的举动不仅仅是我们理解的人小善良,更与良好的家庭教育有直接关系张一卓同学负责随地扔废纸的检查督促工作,上任以来,铁面无私,护得了一方净土,也让大家对她的工作能力刮目相看要做学问,先学做人,在我看来,一个人的爱心、责任心、奉献精神是每个人最重要的也是最基本的素质,希望每位同学都能向他们学习,也希望每位家长教育孩子们做高尚的人,有用的人,立足岗位,关心__,热爱劳动,尽职尽责此外班里还有锲而不舍,积极进取的李楠、梁泽浩、__雅、刘国鹏、郭景阳等,人的身上是需要一种精神的,那就是锲而不舍、永不言败,而以上孩子的身上我看到了这种精神,他们坚持每天把作业做的认认真真,把每项任务都踏踏实实对待,我们常说“坚持就是胜利”,的确如此,“坚持”是会创造奇迹的,曾在一本一本__上看到过这样一个故事一位老师每天都给学生布置沉重的抄书作业,学生对这样的一项枯燥乏味的作业都很厌倦,久之都有所懈怠,只有一位孩子踏实完成,从不间断,这位孩子最终成为国家总统,坚持抄书不一定能成总统,但坚持做好一件事的确值得我们学习推动摇篮的手推动民族的发展,我知道以上这些孩子之所以能坚持是因为他们出生遇到好母亲,这些家长对孩子尽心尽力,不抛弃、不放弃,她们是可敬的班里还有知识广泛,才思敏捷的王娜、王玉婷、张雅轩、黄丽雅等,这些孩子在班里有较高的威信,很多时候有点“学高为师”的样子,爱读书的孩子不一定是学习最好的孩子,但一定是最有发展前途的孩子,如果在小学三年级以前培养好了孩子课课外阅读的习惯,就一定等于给了孩子一笔巨大的财富当然班里爱上读书的孩子不仅这几位,上次开运动会时,我留心观察了一下,没有项目的班级大都在一块说笑甚至打闹,而我们班的孩子在没有老师的任何要求或提醒下,90%以上的孩子都在没项目的时候旁若无人的读书,仿佛他们开的不是运动会,而是读书会在一些发达国家对读书都有很高的认识,不少国家都在致力打造“举国皆是读书人”而对于我们班,我也在期望“全班都是阅读者”希望家长在今后能更好的配合,让孩子们好读书,读好书,丰富学生的精神世界,拓宽学生的学习思路班里优秀的孩子,感人的事迹不胜枚举,时间关系不再一一列举目前班里也还存在不少问题,例如一部分值日生责任心不强,他们在开学时只认真抄好课程表,而没有哪个孩子或家长__值日表,很多孩子值日时踏着__进教室,如果说优秀的孩子离不开家长的教育,那么这些消极怠工的表现是否与家长教育的忽视也有直接的关系呢?其实当好值日生是每位学生应尽的义务,是我们教育孩子的良好契机,更是每位学生最基本的素质,我们是不是也可以用这句话来引起我们的思考“一屋不扫,何以扫天下?”二每开一次运动会,我们班孩子就会深受打击,因为跟别的班比,我们真是屡战屡败,相差太远,作为班主任,失败当然没有成功感觉好,可是用什么办法提高孩子们的体育素质呢?今年冬季我跟着孩子们每天长跑,鼓舞激励他们增强体质,希望家长们也能有这方面的意识,毕竟“身体好,一切才好”
(三)书写有待提高,孩子们作业虽然看起来干干净净,但书写方法还是懒于按要求去做,如果有条件的话建议在假日练练书法,报班练习效果更好,因为“字是出马枪”,是基础以上是班级一个学期的大概情况,展望未来,我想就以下教育问题跟大家交流,以更好推进今后的工作,使我们的孩子得到更好的发展
二、研讨教育问题,达成共识
1、让孩子智商、情商之花并蒂开放一个人的成功因素很多,就其自身素质而言,主要是智商和情商智商再高,情商不高,不一定能成功,或不一定能持续成功;而智商不太高,情商比较高,反而很可能成功也就是说,情商是人成功的一个特别重要的因素真正决定一个人是否成功的关键是情商能力,而不是智商能力那么什么是“智商”,智商就是智力商数智力通常叫智慧,也叫智能简单的理解就是我们常说的聪明不聪明什么是“情商”概括地说,情商就是情绪商数,主要是指一个人的信心、恒心、毅力、忍耐、直觉、抗挫力、合作精神等一系列与人素质有关的反映程度是一个人控制、运用、表达自己情绪和__、理解他人情绪的一种情感能力要真正使孩子的智商、情商和谐发展,家长应怎样训练?第一,要培养良好的心理素质有一次,松下公司计划招聘10名基层管理人员,应者如云,经过笔试和面试之后,录用了10位佼佼者当松下发现有一位叫神田三郎的青年不在10人之列他有些纳闷那位成绩特别出色、面试时给我留下深刻印象的年轻人___没被录用?他当即叫人来复查考试情况结果发现,神田三郎的综合成绩名列第二,因计算机故障,把名次排错了,导致神田三郎落选松下吩咐立即给神田三郎送发录用通知书第二天,下属向松下先生汇报神田三郎因没被录取而跳楼自杀了录用通知送到时,他已死了听到这一消息,松下沉默了,一位助手在旁边叹道“多可惜,这么有才干的青年,我们没有录取他”松下摇摇头“不,幸亏我们没有录用他意志如此不坚强的人是干不成大事的”培养良好的心理素质一个重要的方法,就是进行挫折和失败的训练让孩子经受挫折,并且指导孩子面对挫折和失败,不灰心失望,积极思考解决问题的办法第二,要把心态调整到最佳的状态每个人都不会经常快乐的,每个人都可能遇到不高兴的事,所以要会调整心态,把心态调整到最佳状态保持和谐的心态,平和的心态,平静的心态,平衡的心态第三,宽容而不苛刻的心态苛刻的心态表现为对人埋怨挑剔,一味责怪,而宽容的心态总是尊重别人,关爱别人,宽容别人,容人之长,容人之短,容人之怨,容人之丑,容人之傲,容人之失,容人之碍,容人之错第四,不怨天尤人,勇于争取成功第五,要学会减压、学会解脱有的人智商、情商都不低,但是心有千千结,精神枷锁无形地束缚自己,不会解放,不能轻装上阵,导致自己不能发挥真正的智力水平和情商水平所以引导孩子从小学会减压、学会解脱,十分必要第六,充满爱心爱可以感化一切,爱可以消融一切,爱可以获得一切充满爱心是智商与情商在心态上结合的高层次的技巧有一位母亲第一次参加家长会,幼儿园老师说她__有多动症,建议她带__到医院看一看然而,回家后,这位母亲却跟__撒谎说“__,老师今天表扬你了,原来你在板凳上坐不了1分钟,现在居然能坐3分钟了,全班只有你进步了”从那以后,她发现__一天比一天文静她第二次参加家长会,是__上小学的时候老师告诉她“全班五十名同学,这次数学考试你__排在第49名我觉得他智力有些障碍……”回到家里,她还是善意地“骗”__“老师说你只要能够细心些,会超过你的同桌,他现在排在21名”这时,她发现__的眼神充满兴奋从此,她觉得__好像长大许多,知道努力学习了__上初中时,她第三次参加家长会,本来等着“替子挨训”,然而,直到最后也没听到老师点名批评她__去找老师了解情况,老师告诉她“按你__现在的成绩,考重点中学有点危险”回到家里,她对__说“老师对你很满意,认为只要你努力,有希望考上重点高中”在她真诚的母爱哺育下,加上科学的教育,她__后来考上了清华大学总之,如果家长对孩子能多一份激励,多一份理解,多一份支持,多一份信任,多一份爱心,那么,他们智商、情商和谐发展、同步提高,应该是意料之中的事正如我在第一次家长会上曾说过,登上金字塔的不一定是雄鹰,更可能是蜗牛,因为蜗牛具备了较高的情商,坚持不懈
三、互提建议或要求
1、为确保您的孩子的安全,今后孩子有病有事请务必请假,写好请假条,如来不及到学校请假,可以打__或发__事后补好请假条这一点在本学期很多家长都做得很好,及时请假并能写好请假条
2、安全无小事,家长对于安全方面的只是要经常将给孩子听,确保孩子安全健康,茁壮成长
3.家长年龄都在30多,有一定的素质,今后在教育方面也要求自己加强学习,科学育子,最好能“亲子共读”跟孩子一起进步,做孩子的朋友
4.不玩网络游戏多读书,家长也尽量不要打麻将,孩子的童年只有一次,希望家长做好孩子的引路人,使孩子能朝着正确的方向踏踏实实的成长
5.寒假督促其认真完成好寒假作业,一题一题挨着做,不要随心所欲跳着做每天督促孩子大声朗读下册语文书,尽量识记二类生字,此外寒假让孩子至少读两本课外书有计划的复习巩固《三字经》在家长会结束之际,我想感谢在座的每一位家长,感谢你们对我的信任、感谢你们对我的支持,感谢你们跟我的配合,我将会在今后的工作中继续努力,加强学习,使我们的孩子更加茁壮成长第PAGE页共NUMPAGES页。